- •Рабочая тетрадь
- •Тема практического занятия: Уголовный закон (4 часа) Теоретические вопросы для подготовки к практическому занятию
- •Задачи для письменного решения
- •Задания для письменного решения
- •Тема практического занятия: Понятие и признаки преступления. Состав преступления (2 часа) Теоретические вопросы для подготовки к практическому занятию
- •Задачи для письменного решения
- •Задания для письменного выполнения
- •Тема практического занятия: Объект преступления (2 часа) Теоретические вопросы для подготовки к практическому занятию
- •Задачи для письменного решения
- •Задание для письменного выполнения
- •Тема практического занятия: Объективная сторона преступления (4 часа) Теоретические вопросы для подготовки к практическому занятию
- •Задачи для письменного решения
- •Задания для письменного выполнения
- •Тема практического занятия: Субъект преступления (2 часа) Теоретические вопросы для подготовки к практическому занятию
- •Задачи для письменного решения
- •Задания для письменного выполнения
- •Тема практического занятия: Субъективная сторона преступления (6 часов)
- •Задачи для письменного решения
- •Задание для письменного выполнения
- •Тема практического занятия: Неоконченное преступление. Теоретические вопросы для подготовки к практическому занятию
- •Задачи для письменного решения
- •Задания для письменного решения
- •Тема практического занятия: Соучастие в преступлении (4 часа) Теоретические вопросы для подготовки к практическому занятию
- •Задачи для письменного решения
- •Задания для письменного решения
- •Тема практического занятия: Обстоятельства, исключающие преступность деяния (4 часа). Теоретические вопросы для подготовки к практическому занятию
- •Задачи для письменного решения
- •Задания для письменного выполнения
- •Тема практического занятия: Наказание: понятие, признаки, цели, система и виды (2 часа) Теоретические вопросы для подготовки к практическому занятию
- •Задачи для письменного решения
- •Задания для подготовки устного обоснования своего ответа
- •Тема практического занятия: Назначение наказания (4 часа) Теоретические вопросы для подготовки к практическому занятию
- •Задачи для письменного решения
- •Задания для письменного выполнения
- •Тема практического занятия: Освобождение от наказания (2 часа) Теоретические вопросы для подготовки к практическому занятию
- •Задачи для письменного решения
- •Задание для письменного выполнения
- •Тема практического занятия: Освобождение от уголовной ответственности (2 часа) Теоретические вопросы для подготовки к практическому занятию
- •Задачи для письменного решения
- •Задания для письменного выполнения
Задания для письменного выполнения
1. На основании изученного теоретического материала и опыта, полученного при решении задач, оставьте схему, которой следует руководствоваться при проверке:
А) правильности назначения окончательного наказания по совокупности преступлений и определения вида исправительного учреждения для отбывания наказания.
Б) правильности назначения окончательного наказания по совокупности приговоров и определения вида исправительного учреждения для отбывания наказания.
2. Изучите судебную практику, опубликованную в Бюллетене Верховного Суда РФ, размещенную на сайте Верховного Суда РФ и сайтах федеральных судов общей юрисдикции (любых по Вашему усмотрению) и укажите, какие обстоятельства, помимо перечисленных в ч. 1 ст. 61 УК РФ, признаются судами в качестве смягчающих. Приведите 3-4 примера со ссылкой на источник:
1. Обстоятельство:
_____________________________________________________________________________
Источник:
_____________________________________________________________________________
2. Обстоятельство:
_____________________________________________________________________________
Источник:
_____________________________________________________________________________
3. Обстоятельство:
_____________________________________________________________________________
Источник:
_____________________________________________________________________________
4. Обстоятельство:
_____________________________________________________________________________
Источник:
_____________________________________________________________________________
3. На основании анализа ст. 64 УК РФ выделите 3 варианта назначения более мягкого наказания, чем предусмотрено за данное преступление:
- ____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
- ___________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
- ___________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Укажите, могут ли быть реализованы все эти варианты (и каким образом) с учетом санкции конкретной статьи УК РФ в случае осуждения лица
1) по ч. 1 ст. 105 УК РФ
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
2) по ч. 1 ст. 112 УК РФ
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
3) по ч. 2 ст. 175 УК РФ
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________