3.5 Этапы выполнения и представления в государственную аттестационную комиссию выпускной квалификационной работы:

Очная форма обучения:

№ п/п	Этапы подготовки	Рекомендуемый срок
1.	Выбор темы работы	01-14.11.2015
2.	Подбор и предварительное ознакомление с литературой по избранной теме	16.11-25.12.2015
3.	Составление первоначального плана работы	20-30.01.2016
4.	Подбор материала, его анализ и обобщение	01.02-09.04.2016
5.	Написание текста работы, представление первоначального варианта работы научному руководителю	11-23.04.2016
6.	Доработка работы в соответствии с замечаниями научного руководителя	25.04-15.05.2016
7.	Предзащита работы на заседании выпускающей кафедры	16-21.05.2016
8.	Доработка работы в соответствии с замечаниями, высказанными на предзащите, окончательное оформление	23.05-10.06.2016
9.	Получение отзыва научного руководителя	10-15.05.1016
10.	Передача завершенной работы, отзыва руководителя на выпускающую кафедру	17.06.2016
11.	Подготовка к защите (подготовка доклада и раздаточного материала, разработка презентации)	10-20.06.2016
12.	Защита выпускной квалификационной работы	20-30.06.2016

Заочная форма обучения

№ п/п	Этапы подготовки	Рекомендуемый срок
1.	Выбор темы работы	15.09-01.10.2015
2.	Подбор и предварительное ознакомление с литературой по избранной теме	02.10-09.10.2015
3.	Составление первоначального плана работы	10.10.2015
4.	Подбор материала, его анализ и обобщение	12.10-24.10.2015
5.	Написание текста работы, представление первоначального варианта работы научному руководителю	26.10-04.12.2015
6.	Доработка работы в соответствии с замечаниями научного руководителя	05.12-14.12.2015
7.	Предзащита работы на заседании выпускающей кафедры	15.12.-19.12.2015
8.	Доработка работы в соответствии с замечаниями, высказанными на предзащите, окончательное оформление	20.12-27.12.2015
9.	Получение отзыва научного руководителя	26.12.-28.12.2015
10.	Передача завершенной работы, отзыва руководителя на выпускающую кафедру	28.12.2015
11.	Подготовка к защите (подготовка доклада и раздаточного материала, разработка презентации)	26.12.-30.12.2015
12.	Защита выпускной квалификационной работы	11.01.-16.01.2016

3.6 Порядок защиты выпускной квалификационной работы определяется в соответствии с «Порядком проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета и программ магистратуры», утвержденным Ученым советом РГУТиС (протокол №1 от 28.08.2015 г.).

3.7 Критерии выставления оценок (соответствия уровня подготовки выпускника требованиям фгос во) на основе выполнения и защиты квалификационной работы

Описание показателей и критериев оценивания компетенций, описание шкал оценивания

№ пп	Индекс компетенции	Содержание компетенции	Показатель оценивания компетенции	Критерий оценивания	Шкала оценивания
1	ОК-5	владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения	владеет/ не владеет	Работа носит исследовательский характер по оригинальной теме, четко определены цель, задачи, объект и предмет исследования, представлены авторские выводы и обобщения	5
2				Работа носит исследовательский характер, определены цель, задачи, объект и предмет исследования, представлены выводы и обобщения на основе устоявшихся мнений и рекомендаций	4
3				Работа не содержит новых результатов, для анализа не привлекались неиспользованные ранее данные.	3
4	ОК-6	способен логически верно, аргументировано и ясно строить письменную речь	владеет/ не владеет	Логичность изложения: ВКР имеет логические связи как внутри, так и между разделами работы; обоснована теоретическая (научная) и практическая значимость результатов работы; выводы полностью отражают результаты ВКР	5
5				Логичность изложения: ВКР имеет логические связи как внутри, так и между разделами работы; выводы полностью отражают результаты ВКР	4
6				Логичность изложения: отсутствует логическая связь меду разделами работы; выводы частично отражают результаты ВКР	3
7	ПК-2	способностью проектировать организационную структуру, осуществлять распределение полномочий и ответственности на основе их делегирования	умеет/не умеет	Представленные в работе проекты организационных структур полностью отвечают потребностям предприятия и научным представлениям о таковых. Распределение полномочий и ответственности среди работников произведено корректно.	5
8				Проекты организационных структур не полностью учитывают потребности предприятия. В распределении полномочий и ответственности среди работников есть ошибки.	3
9	ПК-3	готовностью к разработке процедур и методов контроля	умеет/не умеет	Система контроля, представленная в работе, соответствует международным и российским стандартам	5
10				Система контроля, представленная в работе, в целом соответствует общепринятым стандартам	4
11				Система контроля, представленная в работе, не соответствует общепринятым стандартам	2
12	ПК-4	способностью использовать основные теории мотивации, лидерства и власти для решения управленческих задач	умеет/не умеет	В работе используются основные теории мотивации, лидерства и власти, делаются правильные выводы о их значении в управлении предприятием	5
13				В работе частично используются основные теории мотивации, лидерства и власти	3
14				В работе не используются теории мотивации, лидерства и власти	2
15	ПК-11	способностью использовать основные методы финансового менеджмента для стоимостной оценки активов, управления оборотным капиталом, принятия решений по финансированию, формированию дивидендной политики и структуре капитала	умеет/не умеет	На основе исчерпывающего перечня материалов, документов, фактических данных о работе предприятия; представлены обоснованные выводы о результатах хозяйственной деятельности предприятия	5
16				Приведен перечень документов, фактических данных о работе предприятия; представлены выводы о результатах хозяйственной деятельности предприятия	4
17	ПК-20	владеть методами управления проектами и готовностью к их реализации с использованием современного программного обеспечения	владеет/ не владеет	Разработанный проект актуален и реализуется (планируется к реализации) на предприятии для решения задач управления	5
18				Проект разработан, но не может быть использован для решения актуальных задач	3
19				Проект не разработан или не может быть использован для решения актуальных задач	2
20	ПК-26	способностью к экономическому образу мышления	умеет/не умеет	Выводы ВКР подготовлены на основе исчерпывающего перечня фактических данных в соответствии с целевыми установками работы	5
21				Перечень фактических данных частично соответствует целевым установкам работы, выводы содержат не всегда обоснованные материалы	4
22	ПК-30	знанием экономических основ поведения организаций, иметь представление о различных структурах рынков и способностью проводить анализ конкурентной среды отрасли	умеет/не умеет	Представлены расчеты разделов экономических планов в соответствии с учетной политикой предприятия; полученные результаты могут использоваться в производстве	5
23				Представлены расчеты разделов экономических планов; расчеты частично соответствуют учетной политике предприятия	4
24				Представленные расчеты разделов экономических планов в целом выполнены верно, но не соответствуют стандартам предприятия	3
25	ПК-31	умением применять количественные и качественные методы анализа при принятии управленческих решений и строить экономические, финансовые и организационно-управленческие модели	умеет/не умеет	Представлен глубокий, комплексный анализ управленческой и финансово-экономической деятельности объекта исследования, дающего снования для разработки мероприятий и управленческих решений; ответы на вопросы членов ГАК не вызывают затруднений, ответы полные	5
26				Представлен анализ управленческой и финансово-экономической деятельности отдельных направлений объекта исследования, дающего снования для разработки узкоцелевых управленческих решений; ответы на вопросы членов ИАК вызывают частичные затруднения	4
27				Представленный в ВКР анализ управленческой и финансово-экономической деятельности отдельных направлений объекта исследования не позволяет принимать обоснованные управленческие решения; ответы на вопросы членов ИАК вызывают серьезные затруднения, ответы не ряд вопросов не представлены	3
28	ПК-32	способностью выбирать математические модели организационных систем, анализировать их адекватность, проводить адаптацию моделей к конкретным задачам управления	умеет/не умеет	Использование собственных или оригинальных методик и инструментов с авторскими элементами. Обоснование целесообразности использования данного инструментария	5
29				Использовались традиционные методики и инструменты исследования и анализа результатов	4
30				Использовались традиционные методики и инструменты исследования, отдельные результаты заимствованы у других исследователей	3
31	ПК-33	владеть средствами программного обеспечения анализа и количественного моделирования систем управления	владеет/ не владеет	Алгоритмизация решения прикладных задач; использовались общие и специальные информационные технологии; используются современные информационные технологии для представления результатов исследования	5
32				Алгоритмизация решения прикладных задач частично применялась; использовались общие информационные технологии; используются современные информационные технологии для представления результатов исследования	4
33	ПК-36	умением использовать в практической деятельности организаций информацию, полученную в результате маркетинговых исследований и сравнительного анализа лучших практик в менеджменте	умеет/не умеет	Проведен критический анализ обширного перечня данных отечественной и зарубежной статистики маркетинговых исследований, существующих подходов к решению проблемы исследования, определены основные тенденции изменения социально-экономических показателей	5
34				Представлены данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах, критический анализ не проводился, определены изменения социально-экономических показателей.	4
35				Критический анализ данных отечественной и зарубежной статистики не сопровождается представлением тенденций изменения социально-экономических показателей	3
36	ПК-47	способностью проводить анализ операционной деятельности организации и использовать его результаты для подготовки управленческих решений	умеет/не умеет	На основе исчерпывающего перечня материалов, документов, фактических данных о работе предприятия; представлены обоснованные выводы о результатах хозяйственной деятельности предприятия	5
37				Приведен перечень документов, фактических данных о работе предприятия; представлены выводы о результатах хозяйственной деятельности предприятия	4

При оценке выпускной квалификационной работы по каждому критерию используется пятибалльная система.

Итоговая оценка выпускной квалификационной работы выставляется исходя из полученной суммы баллов по каждому критерию оценки и соответствует следующей шкале:

«отлично» - 70-60 баллов;

«хорошо» - 59-50 баллов;

«удовлетворительно» - 49-36 баллов;

«неудовлетворительно» - 35 и менее баллов.

Обучающийся может получить дополнительные бонусные баллы за ВКР, если:

предлагаемые в работе рекомендации внедрены или приняты к внедрению (предоставляется справка или акт о внедрении) – 5 бонусных баллов;

имеются авторские публикации по теме ВКР (предоставляется экземпляр научного издания с опубликованной статьей или справка о принятии статьи к публикации) – 5 бонусных баллов;

предварительные результаты работы получили положительную оценку жюри на конкурсе студенческих работ или ином конкурсе (предоставляется наградной диплом или грамота) – 5 бонусных баллов.

ПРИЛОЖЕНИЕ А