1. Цели освоения дисциплины

Целью освоения дисциплины является достижение следующих результатов образования (РО):

знания:

на уровне представлений: методы изучения и описания закономерностей функционирования и развития психики с позиций, существующих в отечественной и зарубежной науке подходов;

на уровне воспроизведения: психологические технологии, позволяющие решать типовые задачи в различных областях практики;

на уровне понимания: знать основные психологические методы для решения научных и практических задач;

умения:

теоретические: использования основных психологических методов приемами; основными приёмами диагностики, профилактики, экспертизы, коррекции психологических свойств и состояний, характеристик психических процессов, различных видов деятельности индивидов и групп; приёмами подготовки и проведения лабораторно-практических занятий;

практические навыки: обрабатывать, анализировать и представлять данные исследований с помощью математико-статистического аппарата; профессионально воздействовать на уровень развития и особенности познавательной и личностной сферы с целью гармонизации психического функционирования человека; составлять отчет о результатах исследования, диагностического обследовании и оказания воздействия в соответствии с общепринятыми в психологии требованиями.

Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций:

общекультурных компетенций:

ОК-3 - владению культурой научного мышления, обобщением, анализом и синтезом фактов и теоретических положений;

ОК-4 - использованию системы категорий и методов, необходимых для решения типовых задач в различных областях профессиональной практики;

ОК-5 - применению теоретического и экспериментального исследования, основных методов математического анализа и моделирования, стандартных статистических пакетов для обработки данных, полученных при решении различных профессиональных задач;

профессиональных компетенций

ПК-4 - осуществлению стандартных базовых процедур оказания индивиду, группе, организации психологической помощи с использованием традиционных методов и технологий;

ПК-8 - ассистированию деятельности магистра или специалиста-психолога при осуществлении психологического вмешательства и воздействия с целью оптимизации психического функционирования индивида, группы, сообщества в различных сферах жизнедеятельности;

ПК-9 - применению знаний по психологии как науки о психологических феноменах, категориях и методах изучения и описания закономерностей функционирования и развития психики;

ПК-12 - проведению стандартного прикладного исследования в определённой области психологии;

ПК-17- подготовке условий для лабораторных и практических занятий, участию в их проведении.

2. Место дисциплины в структуре ооп впо

Дисциплина «Общепсихологический практикум» относится к базовой части профессионального цикла дисциплин.

Необходимыми условиями для освоения дисциплины является знание «Общей психологии», «Введение в профессию».

Содержание дисциплины служит основой для освоения дисциплин: «Математические методы в психологии», «Психодиагностика», «Экспериментальная психология» и др.

В таблице приведены предшествующие и последующие дисциплины, направленные на формирование компетенций, заявленных в разделе «Цели освоения дисциплины»:

№ п/п	Наименование компетенции	Предшествующие дисциплины	Последующие дисциплины (группы дисциплин)
Общекультурные компетенции
1	ОК-3	Общая психология	Математические методы в психологии Психодиагностика
2	ОК-4	Общая психология	Математические методы в психологии Психодиагностика
3	ОК-5	Общая психология, Введение в профессию	Психология личности, Психодиагностика, Экспериментальная психология
Профессиональные компетенции
1	ПК- 4	Общая психология, Введение в профессию	Методика тренинговых работ Психодиагностика, Экспериментальная психология
2	ПК-8	Общая психология, Введение в профессию	Методика тренинговых работ Психодиагностика, Экспериментальная психология
3	ПК-9	Общая психология, Введение в профессию	Психодиагностика, Экспериментальная психология
4	ПК-12	Общая психология, Введение в профессию	Практикум по психодиагностике, Психодиагностика, Экспериментальная психология
5	ПК-17	Общая психология, Введение в профессию	Психодиагностика, Экспериментальная психология