2.2.4. Метод анкетирования

Метод анкетирования – психологический вербально-коммуникативный метод, в котором в качестве средства для сбора сведений от респондента используется специально оформленный список вопросов – анкета.

Анкетирование – это метод опроса, используемый для составления статистических представлений о состоянии общества, общественного мнения о туристской деятельности и предполагаемом туристском маршруте с целью прогнозирования действий или событий, проектирования параметров маршрута, организации его прохождения.

2.3. Организация исследования

Исследования проводились в г. Набережные Челны в МБОУ «СОШ № 22» с июнь 2013 г. по октябрь 2013 г. в четыре этапа:

1. Первоначальный этап литературный обзор по исследованию проходил с июнь 2013 г. по июль 2013 г и включал в себя:

– глубокий анализ литературы и картографического материала.

2. На втором этапе, который проходил с июль 2013 г. по август 2013 г. опрос (анкетирование):

– разработка анкеты для респондентов;

– получение данных от респондентов для дальнейшей их обработки.

3. Третий этап по (обработке данных) проводился с август 2013 г. по сентябрь 2013 г. Большинство принявших участие в анкетировании изъявили желание посмотреть достопримечательности города Набережные Челны путем пешеходной прогулки выходного дня:

4. На четвертом этапе с сентября по октябрь2013 г. было сделано:

– обобщение полученных данных дальнейшей разработки пешеходного маршрута выходного дня;

– работа была оформлена в окончательном варианте для защиты.

Проектирование маршрута – одна из наиболее сложных задач, стоящих перед организатором любого маршрута. Плохо задуманный или плохо проработанный маршрут труднее пройти, поэтому чрезвычайно важно избежать даже элементарных ошибок при его составлении, потому что каждая может привести к неприятным последствиям, вплоть до аварийного выхода с маршрута.

Прежде чем составлять маршрут любой сложности и продолжительности, необходимо четко определиться с целями и задачами самого маршрута [6, с. 31]. Как правило, реализуется одна из двух стратегий:

1. Первоначально определяются цели и задачи маршрута, а затем набираются участники, согласные с ним;

2. Комплектуется группа, а затем путем обсуждения участники все вместе определяют цели и задачи маршрута.

В зависимости от возраста и склонностей, физической и технической подготовки, у участников могут возникнуть разные желания в отношении предстоящего маршрута. В рамках пешеходного маршрута наряду с выполнением обязательных требований это могут быть более спортивные либо более развлекательно-познавательные цели. К спортивным показателям относится, например, получение хорошей физической нагрузки, а к развлекательно-познавательным: стремление отдохнуть на природе, пообщаться с друзьями.

Таким образом, маршрут организуется исходя из основных целей, но с учетом мнения участников. Например, возможно обустройство бивака для ночевки с проведением спортивных игр, либо игр, поощряющих общение.

В связи с этим, было проведено анкетирование потенциальных участников пешеходного маршрута выходного дня для выявления оптимальных и приемлемых параметров.