Исходные данные

Товар	Себестоимость единицы продукции, руб.		Объем производства, шт.
	план	факт	план	факт
А	10	12	1000	800
В	25	22	5000	6000
С	20	15	2000	2500
D	33	30	3000	3500

На основании расчетов сделать соответствующие выводы.

Задача 11. Для приведения показателей в сопоставимый вид необ­ходимо нейтрализовать влияние количественного фактора на сумму затрат предприятия по оплате труда и оценить деятельность предпри­ятия по изменению годового фонда заработной платы.

Исходные данные

Категория работника	Среднегодовая зарплата 1 работника, руб.		Численность работников, чел.
	план	факт	план	факт
Постоянные	8800	10 000	840	820
Сезонные	6000	6500	60	70
Руководители	18 000	21 000	25	26
Специалисты	12 000	14 000	69	70

На основании расчетов сделать соответствующие выводы.

Задача 12. Для приведения показателей в сопоставимый вил необ­ходимо нейтрализовать влияние стоимостного фактора и проанали­зировать изменение арктического объема валовой продукции по срав­нению с планом.

Исходные данные

Товар	План				Факт
	количество	ценз			количество		цена
А	5400		30	6300		33
В	7600		22	5000		20
С	8900		27	9500		30
D	10 000		31	9800		35

На основании расчетов сделать соответствующие выводы.

Задача 13. Для приведения показателей в сопоставимый вид необ­ходимо нейтрализовать влияние стоимостного фактора и проанали­зировать изменение фактического объема продаж по сравнению с планом.

Исходные данные

Товар	План			Факт
	количество	цена	количество		цена
А	1477	37	1433		38
В	9419	23	10 048		26
С	1ВСБ	50	2592		49
D	3365	40	1643		35

На основании расчетов сделать соответствующие выводы.

Задача 14. Что означают понятия: факторы первого уровня, фак­торы второго уровня и т.д.? Составьте многофакторные модели.

Задача 15. Установите правильную последовательность измерения влияния факторов на изменение объема продукции:

1 — средняя продолжительность рабочего дня;

2 — численность рабочих;

3 — среднечасовая выработка одного рабочего;

4 — число дней, отработанных одним рабочим за год.

Составьте мультипликативную факторную модель стоимости ва­ловой продукции по вышеуказанным показателям.

Задача 16. Какую роль в экономическом анализе выполняет способ сравнения? Приведите пример.

Задача 17. Опишите сущность метода элиминирования в детерми­нированном факторном анализе. Какие приемы используют для рас­пределения неразложимого остатка по факторам?

Задача 18. Охарактеризуйте достоинства и опишите алгоритм при­менения интегрального и логарифмического методов. Приведите при­мер.

Задача 19. Создайте факторную модель стоимости товарной про­дукции. По условиям задачи определите количественное влияние фак­торов на изменение результативного показателя следующими спосо­бами: цепных подстановок, абсолютных и относительных разниц, интегральным методом. Выявите и покажите преимущества интег­рального метода. По результатам расчетов сделайте соответствующие выводы.

Условия задачи: Объем продаж плановый — 1000, фактически — 1050. Плановая цена реализации — 310 руб., фактическая — 280 руб.

Задача 20. Интегральным способом определите количественное влияние факторов на изменение объема продаж (выручки). Условие:

План Факт

Количество товара, ед. 180 195

Цена реализации, руб. 34 30

Задача 21. По исходным данным методом цепных подстановок оп­ределите как изменится величина прибыли за счет количества продан­ной продукции, цены и себестоимости единицы товара. Сделайте соответствующие выводы.