Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Лечебная физкультура и другие методы немедикаментозного воздействия,Мартынихин А.С

.pdf
Скачиваний:
71
Добавлен:
27.03.2016
Размер:
13 Mб
Скачать

Проводят курс ФПЗlIотераПИII, ПРlIменяя УВЧ

6-8 процедур на

пораженпую область. С третьеп недеЛII IIСПОЛЬЗУЮТ ла.vIПУ соллюкс по 5 минут ежедневно, на курс 10-15 процедур.

С ыомента установки праВIIЛЬНОГО диагноза в комплексном лечении ВМК ведущее место заНlIмает лечебная фllЗкультура. ОСНОВНЫМII задачаМII ЛФК на даннып пеРIIОД ЯВЛЯЮТСЯ:

1.УравновеШlIваНlIе мышечного тонуса за счет устранения контрактуры на

пораженноп и укрепление мышцы на здоровой стороне.

2.Улучшение трофических процессов в пораженноп и здоровой грудино­

ключично-сосцеВlIДНЫХ мышц.

3.ПолдержаНlIе II нормализация объема движениii в шейном отделе

ПОЗВОНОЧIIIIКа.

4.ПРОфlIлактика lIзменений в асимметрии лица, шеи, в искривлении

позвоночника.

5. Устранение отставаний в моторном развитии ребенка.

Начинают с лечения положением, использования общеукрепляющих и спеЦIlальных упражнеНIIП и массажа.

Лечение положением. Так как дети грудного возраста большую часть

времени спят или лежат лечеНIIе положением доступно и достаточно

эффективно. В день его ПРЩIеняют 2-3 раза по 1:5 - 2 часа.

Затылок ребенка, лежащего на спине без подушки, укладывают в ваТIIО­

~Iaрлевое кольцо, придав голове правильное положение, надплечье же

удерживают с помощью мешочка с песком.

Ребенку в том же положенпи под голову подкладывают сложенную

вчетверо толстую пеленку. Расположение кровати при этом таково, чтобы пораженпая сторона была обрашена к свету, звукам, IIгрушкам.

Используют картонно-ватно-ыарлевып воротник Шанса незаВIIСШЮ от положеНIIЯ ребенка.

Что касается очереДНОСТII IIспользоваНIIЯ фИЗIlчеСКIIХ упражнений и

массажа, то существуют разные мнеНIIЯ по этому поводу, так И.Д. Jlовепко и

М.И. Фонарев предлагают сочетать приемы ~Iaссажа с фшичеСIШМI!

упражнеНШШIl попеременно, а В.Л. Страковская рекомендует физические

упражнения после массажа.

Массаж. Ребенку, лежащему на спине, стоя у его изголовья массажист массирует и пораженную II здоровую мышцы. ПрIl массаже пораженноп

стороны для достижеНIIЯ l\!аксимального расслабления мышцы головы слегка

повернута в сторону поражения.

Используют приемы поглаживания, растирания и непрерывной вибраЦИII, выполняя их нежно, мягко и плаСТIIЧНО, не вызывая болезненных ощущеНIIП. Приемы выполняют подушечками пальцев в направлении от уха к ключице.

На здоровоп стороне кроме этих же приемов добавляют разминание I! прерывистую вибрацию, выполняя их более интенсивнее с целью укрепления II

82