Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Балыхина Т.М. Бизнесмены всего мира говорят по русски

.pdf
Скачиваний:
229
Добавлен:
28.03.2016
Размер:
5.58 Mб
Скачать

Ситуация 3. Вы поехали на экскурсию по Золотому кольцу, и в одном из городов вам предложили принять участие в ролевой игре «Иван Купала». Какую роль вы выберете для себя: Ивана Купалы, папоротника, ведьмы, водяного? Почему? Как вы будете играть эту роль?

Это интересно!

В ночь накануне Ивана Купалы девушки опускают на речные волны венки с зажжёнными лучинками или свечками. Если венок тонет сразу, значит: она замуж не выйдет. У кого венок проплывет, та будет счастливой. У кого свеча или лучинка долго горит, та проживет долгую жизнь!

Если в эту ночь сорвать цветок Иван-да-Марьи и положить в углы избы, то вор не подойдёт к дому: брат с сестрой (т.е. жёлтый и фиолетовый цветки) будут между собою разговаривать, а вору покажется, что разговаривают хозяин с хозяйкою.

Вполночь нужно, не глядя, набрать цветов и положить под подушку, а утром проверить, набралось ли двенадцать разных трав. Если набралось, то в этом году выйдешь замуж.

Вночь на Ивана Купалу деревья переходят с места на место и разговаривают друг с другом с помощью листьев; беседуют между собой животные и даже травы, которые этой ночью наполняются особой, чудодейственной силой.

Подведем итоги. Расскажите, что интересного вы узнали в уроке о традиционных русских праздниках? Какой материал был для вас трудным? Какие праздники являются общими для вашей страны и России и чем отличаются традиции их празднования?

61

13

9

13

Урок 7

КАКИЕ ОНИ, РУССКИЕ – НАЦИОНАЛЬНЫЕ ЧЕРТЫ РУССКИХ?

Словарь делового человека

гражданин́, м.р. демография́ , ж.р. демографический́ национальный́ нация́ , ж.р. отдача́, ж.р. парадокс́, м.р. пенсионер́, м.р. прогноз́, м.р. тенденция́ , ж.р. численность́ , ж.р. этнический́ этнос́ , м.р.

Читаем текст, готовимся к беседе

Россия́занимает́седьмое́место́ в мире́ по численности́ населения́ – после́ Кита́я, Индии́ , США, Индонезии́ , Бразилии́ и Пакистана́. 82% населения́ страны́русские́ . Интересно́ , что русских́ в России́больше́ , чем французов́ во Франции́ , хотя́почти́ 30 миллионов́ русских́ проживают́ за пределами́ Российской́ Федерации́ .

Россия́– этнически́ многообразная́ страна,́это́ своего́рода́ модель́ мира́, где бок о бок проживает́ 168 народов́ : русские́ , татары́, башкиры́, чуваши́ , чеченцы́ , армяне́ и т.д.

Для современного́ российского́ общества́ характеры́ две драматические́ тенденции́ : низкая́ рождаемость́ и старение́ населения́ . По прогнозам́ ООН, к 2050 году́ численность́ населения́ России́сократится́ на 25 миллионов́ , а число́пенсионеров́ составит́ чуть ли не 40% населения́ .

Нередко́ у иностранцев́ возникает́ вопрос́, как правильно́ называть́ представителя́ России́– русским́ или россиянином́ ? Ответим́ : россияне́ – это́ граждане́ России́: русский́ , татарин́ , чуваш́, якут́, казах́, еврей́– представители́ разных́ конфессий́ и языков́. Русские́ – это́ люди́, для которых́ русский́ языќи культура́ являются́ родными́. Русскими́ были́ Владимир́ Даль – сын датчанина́ и немки́ , Александр́ Пушкин́ , его́темнокожего́ прадеда́ звали́ арапом́ Петра́Великого́ , и т.п. 84% евреев́ считают́ своей́родиной́ Россию́, 99% из них признают́родным́языком́русский́ . Отсю́да парадоксы́ в определении́ жителей́ России́: русские́ татары́, русские́ немцы́ и др.

Русские́ как этнос́ существуют́ более́ ты́сячи лет. Не́которые ученые́ считают́, что природа́, жизнь в холодном́ , переменном́ климате́ , ритм крестьянского́ труда́, когда́

65

пассивность́ в долгие́ зимние́ месяцы́ сменяется́ активностью́ , работой́ «до седьмого́ пота́» летом́ , определили́ психологию́ народа́. Необъя́тность русской́ земли́отразилась́ в широте́русской́ души́. С другой́стороны́, сложные́ климатические́ условия́ требовали́ терпения́ , выносливости́ в сельскохозяйственных́ работах́ , но это́ редко́ давало́ отдачу́ и породило́ пессимизм́, пассивность́ к собственному́ индивидуальному́ делу́, хозяйству́ .

Жизнь в деревне́ (общине́, коллективе́) научила́ русских́ все делать́ сообща́, вместе́ и сформировала́в них та́кие черты́, как милосердие́ , желание́ прийти́на помощь́ .

Православие́ с идеей́ о правильной́ жизни́ славян́развило́ в русских́ чувство́ коллективи́зма, любовь́ к свободе́ духа́. Для русского́ человека́ всегда́актуален́ вопрос́ о смысле́ жизни́ , о победе́ добра́над злом.

Часто́ иностранцы́ говорят́о загадочной́ русской́ душе́. Изве́стный русский́ поэт́ Федор́ Тю́тчев написал́: «Умом́Россию́не понять́…». Действи́тельно, у русских́ есть неповтори́мые черты́характера́ . Они́отражены́в пословицах́ : «Оди́н в поле́ не воин́»,

«Худой́мир лучше́ доброй́ ссоры́», «Терпение́ и труд все перетрут́». Эти́ и другие́ пословицы́ показывают́ , что для русских́ людей́важны́чувство́ коллектива́, миролюбие́ , трудолюбие́ . Хотя́непрактичность́ , непредсказуемость́ тоже́ характерные́ черты́ русских́ , и об этом́ свидетельствуют́ пословицы́ : «Пока́гром не грянет́ , мужиќ не перекрестится́ ». Русские́ по-прежнему́ ве́рят в доброго́ царя́и русское́ авось́.

Вы уже знаете́ , что Россия́– многонациональная́ страна́. У россиян́есть и общие́ , и отличные́ черты́характера́ . Так, народы́ Севера́ и Сибири́ выносливы́ , самостоятельны́ , неприхотливы́ в быту́, могут́ переносить́разные́ трудности́ .

Народы́ Северного Кавказа́отличает́чувство́ национальной́ гордости́ , адаптация́ к любым́условиям́ жизни́ , лидерство́ , эмоциональность́ .

Народы́ Поволжья́ трудолюбивы́, гостеприимны́ , исполнительны́ . Они́ста́вят интересы́ коллектива́выше́ личных́ , замкнуты́ в общении́ .

Задание 1. Проверьте себя, правильно ли вы поняли текст. Ответьте на вопросы.

1)Какое место занимает Россия в мире по численности населения?

2)Какие страны опережают Россию по числу жителей?

3)Сколько русских проживает в России, а сколько – за рубежом?

4)Почему Россию можно назвать моделью мира?

5)Какие демографические тенденции характерны для российского общества?

6)Какие прогнозы дают эксперты о будущем России по вопросу населения?

7)Можно ли считать синонимами слова россиянин и русский? Почему?

8)Почему автор первого словаря русского языка Владимир Даль – сын датчанина и немки – называл себя русским?

9)Есть ли у вас другие подобные примеры?

10)Правильно ли говорить русский англичанин, русская немка? Почему так говорили о Екатерине II?

11)Как долго формируется русская нация?

12)Почему черты характера русских противоречивы?

13)Какова главная идея православия и что объединяет разные религии?

14)Что общего и различного у народов России?

Задание 2. Найдите в тексте предложения, которые выражают ту же мысль другими словами. Прокомментируйте свои наблюдения.

1)На седьмом месте по числу жителей вслед за Китаем, Индией, США, Индонезией, Бразилией, Пакистаном находится Россия.

2)Русские живут не только в России, но и за рубежом.

3)В России проживает много наций и народностей.

66

4)Две ключевые проблемы оказывают негативное влияние на развитие российского социума.

5)Количество трудоспособного населения среди россиян уменьшается.

6)Разные материнские языки и религии не отдалили россиян друг от друга.

7)Русский язык сближает 168 народов Российской Федерации.

8)Многие считают, что у русских есть своя философия жизни, которую трудно объяснить.

9)Русские предпочитают делать общее дело вместе, «всем собором».

10)Одни люди считают, что русский человек ленивый, другие – что трудолюбивый.

11)Вера русских людей в добро, в победу добра над злом отразилась в фольклоре и пословицах.

12)Крестьянский быт, жизнь в единстве с природой формировали русский, во многом противоречивый характер.

13)Духовная свобода – черта, которую воспитала у русских православная вера.

14)Для народов России характерны черты, которые как их объединяют, так и подчеркивают особенности.

Задание 3. Ответьте на вопросы, используя информацию текста.

1)Как называют жителей Башкирии?

2)Где живут чуваши?

3)В какой республике России живет много татар?

4)Как называют основных жителей Дании, Германии?

5)В какой автономной области России живет много евреев?

6)Кто такие якуты?

7)Каких людей во многих странах называют людьми третьего возраста?

8)Какое основное население проживает в Чеченской Республике, Южной и Северной Осетии, Дагестане?

9)Какие народы Северного Кавказа вам известны?

10)Как вы понимаете слово конфессия?

11)Какая вера объединяет русских, белорусов, украинцев, грузин?

12)Какие черты характера объединяют народы России?

13)Почему люди верят, что добро победит зло?

14)Русские любят землю, что же мешает развиваться сельскому хозяйству

России?

15)Какие условия жизни повлияли на характер народов Севера, Кавказа,

Поволжья?

Задание 4. Замените местоимения названиями жителей города, страны.

Москва – он? Россия – они? Болгария – она? Петербург – они? Калининград – он и она? Польша – они? Германия – он? Франция – она? Украина – он? Беларусь – они? Киргизия – он? Узбекистан – они? Чувашия – они? Поволжье – они? Якутия – он? Башкирия – они?

Задание 5. а) Подберите к данным ниже существительным прилагательные, дающие оценку личным и профессиональным качествам человека.

образование – высшее, неполное, специальное, два образования, техническое, гуманитарное, …; опыт – небольшой, богатый, многолетний, руководящей работы, …;

67

личные качества – организованный, доброжелательный, ответственный, обязательный, …; требования – высокая (средняя, достойная) зарплата, руководящая должность (не

слишком ответственная, …), льготы ( социальные, служебные, ежеквартальные, …).

б) Представьте устную рекомендацию на одного из ваших знакомых, который хочет работать в бизнес-сфере.

Задание 6. а) Подберите к прилагательным, характеризующим человека, из левой колонки правильное толкование значений из правой колонки.

а) пассивный

способный выносить (вынести) трудности

б) пессимистичный

тот, кто любит принимать гостей

в) терпеливый

тот, кто занят своими интересами, обособленный

г) выносливый

изолированный по своему желанию от других

д) неприхотливый

тот, кто хорошо, старательно исполняет поручения

е) эмоциональный

тот, кто готов помочь другому или простить его ошибки

ж) гостеприимный

тот, кто хочет от жизни немного, живет скромно

з) исполнительный

тот, кто мирно относится к неприятностям

и) общительный

тот, кто легко контактирует, общается с другими

к) замкнутый

бездеятельный, безразличный к окружающим

л) милосердный

тот, кто не верит в хорошее, в будущее

м) православный

тот, кто принял православие, христианскую (от Христос)

 

веру

н) широкий (о душе)

тот, кто любит, не стесняется проявлять чувства, оказывать

 

помощь

 

тот, кто проявляет в речи, в деятельности эмоции, чувства

б) Подберите антонимы к прилагательным, которые дают характеристику человеку, этносу.

Активный – …, замкнутый – …, жизнелюбивый – …, слабый – …, добрый – …, рассудительный – …, деятельный – …, одинокий – …, человеколюбивый – …, бессердечный – …, грустный – …, себялюбивый – …, бесчувственный – …, скромный – …, бессловесный – …, глупый – …, неповоротливый – …, неверующий – …, небрежный – …, уравновешенный – … .

в) Подберите синонимы к словам-характеристикам человека.

Молчаливый – …, самолюбивый – …, бесстрашный – …, чувствительный – …, беспрекословный – …, беспомощный – …, заботливый – …, надежный – …,

68

организованный – …, тактичный – …, выносливый – …, ответственный – …, щедрый – …, впечатлительный – …, тихий (о человеке).

г) Подберите к данным ниже словам однокоренные, объясните их значения, например:

(не) хотеть – охотно, хочу, захотеть;

(не) чувствовать – …, …, …;

покой – …, …, …; печаль – …, …, …;

конфликт – …, …, …;

право – …, …, …;

характер – …, …, …; рассуждать – …, …, …; (не) доверять – …, …, …; отвечать – …, …, …; скрывать – …, …, …; (не) желать – …, …, …;

зло, злоба – …, …, …; (не) зависеть – …, …, …;

вина – …, …, …;

внимание – …, …, …; поворачивать(ся) – …, …, …; благодарить – …, …, …;

забота – …, …, …; беречь – …, …, …;

воспитать – …, …, …; выдерживать – …, …, … .

Задание 7. В тексте урока 7 черты характера россиян описывались с помощью кратких прилагательных, которые выполняют роль сказуемого. Таким образом, краткие прилагательные не только обозначают временный (не постоянный) признак лица, но и указывают на признаки группы лиц, сложившиеся при определенных обстоятельствах, выполняя роль сказуемого.

а) Опишите свои наблюдения над россиянами. Совпадают ли они с информацией текста? Уточните, какие обстоятельства могли сформировать у народов России те или иные черты характера.

б) Используйте в своих описаниях-рассуждениях краткие прилагательные, характеризующие людей. Помните, что краткие прилагательные-сказуемые согласуются с подлежащим в роде и числе.

Материал для справок:

а) у кратких прилагательных мужского рода может появиться беглый о перед к; е перед

н: узкий – узок, нужный – нужен;

б) не образуют краткой формы прилагательные: большой и маленький; прилагательные на -ский (дружеский); -овой, -евой (деловой); на -ный, -ной, -ний (главный);

образованные от существительных, обозначающих цвет (оранжевый).

Читаем микротексты и обсуждаем информацию, которую можно использовать в общении с деловыми партнерами.

69

Украи́нцев характеризует́ интерес́к делу́, умение́ показать́ себя́и свою́работу́, исполнительность́ , аккуратность́ , жизнерадостность́ , деловитость́ , самостоятельность́ . Представители́ этого́ народа́ музыкальны́ , с чувством́ юмора́ , хотя в непривычной́ ситуации́ могут́ казаться́ замкнутыми́ .

В деловом́ контакте́ они́обстоятельны́ , расчетливы́ , экономны́ , добиваются́ поставленной́ цели́. Смело́ идут́на конфликт́, при этом́ эмоциональны́ . Любят́ закон́, порядоќ .

Белорусов́ характеризует́трудолюбие́ , выно́сливость. Им много́раз приходилось́ защищать́ свою зе́млю́ , возрождать́ из пепла́ , заново́ строить́ свою́жизнь́ . Наиболее́ характерные́ черты́белорусов́ – надежность́ , уважение́ к старшим́ , скромность́ , верность́ дружбе́ .

В любом́ деле́ они́деловиты́, дисциплинированы́ , проявляют́ инициативу́, доводят́ дело́ до конца.́

Чаще́ всего́белорусы́ немногословны́ , эмоционально́ уравновешены́ , избегают́ конфликтов́ . Сдержаны́ по отношению́ к новым́ знакомым́ . У них развито́ чувство́ национальной́ гордости́ .

Азербайджанцам́ присуще́ высо́кое чувство́ национальной́ гордости́ . Они́ эмоциональны́ , быстро́ принимают́ решения́ , что может́ привести́к конфликту́ . Они́ любят́ успех́, известность́ . Отношение́ к труду́неоднозначно́ : есть те, кто трудится́ добросовестно́ , и те, кто ищет́ легкой́ , красивой́ жизни́ .

Народы́ Средней́ А́зии (казахи́, кыргы́зы, туркмены́ , часть узбеков́ ) лю́бят помогать́ родственникам́ , защищают́ их. Если́ один́из родственников́ становится́ руководителем́ , он окружает́ себя́земляками́. В формировании́ молодых́ людей́ большую́ роль́ играет́ ислам́, мусульманская́ вера́. Эти́ народы́ не любят́ вне́шне выража́ть эмоции́ , чувства́ . У них спокойная́ манера́ говорить́. Однако́ они́требуют́ уважения́ к себе́, своим́ традициям́ . Исполнительны́ , рассудительны́ , неторопливы́, имеют́ практический́ ум, не лю́бят абстрактных́ рассуждений́ «ни о чем».

(по Е.В. Мельниковой)

Задание 8. Представьте, что вы общаетесь с деловыми партнерами из Украины, Белоруссии, Азербайджана, Средней Азии и обсуждаете типичные черты их этноса. Употребите в общении следующие выражения и речевые модели:

мне известно (я знаю), что …;

для кого? характерно что? (какие признаки?) …; кому? присуще (свойственно) что? (какие признаки?); кого? характеризует что? (какие признаки?).

От слова – к мысли

Задание 9. Укажите предложения, в которых содержится а) точная, б) неточная информация. Сделайте выводы о том, как в русском языке можно выразить количество.

1) В России 82% населения русские. 2) Примерно 30 миллионов россиян живут в других странах мира. 3) Через 40 лет население России может сократиться на 25

70