Вариант 15

1. Представление информации.

2. Операционные системы. Виды и назначение.

3. Понятие константы в языках программирования.

4. Циклы по счетчику. Определение, назначение и способы записи в алгоритме и программе.

5. Особенности создания и форматирования таблиц. Соз­дайте таблицу с фамилиями, адресами и телефонами друзей. Отформатируйте ее по своему усмотрению.

6. Понятие серийных писем (слияние в текстовом ре­дакторе WORD). Создайте серию приглашений друзьям на праздник.

7. Правила ввода формул в ячейки. Создайте таблицу с окладами сотрудников. В отдельную ячейку введите курс доллара. Рассчитайте оклады в долларах.

8. Создание сводной таблицы. Создайте таблицу с фамилиями продавцов, названием проданного товара, датой продажи и суммой. Проанализируйте с помощью сводной таблицы итоги продаж по датам и результаты работы отдельных продавцов.

Вариант 16

1. Понятие информации. Мера информации. Ценность информации. Старение информации.

2. В чём различие текстовых процессоров от текстовых редакторов.

3. Понятие программы?

4. Приведите пример блок-схемы со структурой выбора.

5. Маркированный список. Создайте маркированный список устройств, входящих в состав вашего компьютера.

6. Последовательность шагов для создания электронной формы с помощью текстового редактора WORD. Создайте форму личного листка сотрудника, где используются следующие элементы: текстовое поле, поле со списком и флажок.

7. Заполнение ячеек с помощью списков (см. Меню Сервис). Создайте свой список в меню Сервис Параметры Списки с фамилиями сотрудников фирмы.

8. Консолидация данных. Определение. Консолидация по расположению и по категориям. Последовательность шагов для создания консолидированной таблицы. Консолидируйте данные по продажам товаров в двух филиалах, предварительно создайте таблицы с требуемыми данными.

Вариант 17

1. Виды информации

2. Назначение электронных таблиц.

3. Понятие алгоритма.

4. Циклы по счетчику. Определение, назначение и способы записи в алгоритме и программе.

5. Особенности создания и форматирования нумерованных списков. Создайте список с фамилиями друзей. Пронумеруйте элементы списка.

6. Понятие объекта. Вставка и форматирование объекта. Вставьте в текст рисунок, уменьшите его приблизительно в десять раз, отформатируйте таким образом, чтобы текст обтекал рисунок с правой стороны и рисунок был в серых тонах.

7. Правила форматирования чисел в ячейке. Создайте таблицу с окладами сотрудников. Задайте для окладов денежный формат данных.

8. Создание диаграммы. Создайте таблицу с названием проданного товара и суммой. Постройте круговую диаграмму распределения сумм по товарам.

Вариант 18

1. Роль в информационных технологий в деятельности специалиста (Ваша специальность).

2. Типы принтеров, достоинства и недостатки каждого типа.

3. Определение алгоритма? Поясните свой ответ, исходя из свойств алгоритма.

4. Выбор как частный случай условной структуры.

5. Проверка орфографии в текстовом редакторе. Наберите текст, проверьте его, если не включен режим автоматической проверки. Внесите исправления. В отчете отразите вид подчеркивания орфографических и синтаксических ошибок и способы их исправления.

6. Расположение текста в нескольких колонках. Наберите текст. Второй абзац расположите в две колонки. Остальной текст должен быть по ширине всей страницы.

7. Установка параметров печати таблиц. Создайте таблицу с фамилиями продавцов, названием проданного товара, датой продажи и суммой. Оформите и распечатайте ее, распечатку включите в отчет.

8. Добавление примечаний к ячейкам таблицы. Добавьте к ячейке с одной из дат (в таблице, созданной в п.7) примечание: сокращенный рабочий день.