4. Структура и содержание дисциплины (модуля)
Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц, 180 часов.
Календарно - тематический план
|
№ |
Наименование разделов, тем |
Количество часов по учебному плану |
Форми-руемые компетенции | ||||
|
Макс. нагрузка студентов (часов) |
Аудиторная нагрузка |
Сам. раб. | |||||
|
В том числе | |||||||
|
Лекц. |
Практ. |
КСР |
| ||||
|
1 |
Тема 1 Педагогика ФК как учебная дисциплина
|
20 |
2 |
- |
- |
2 |
ОК 4,8,10 ПК 1, 2, 3, 4, 5, 6,7 |
|
2 |
Тема 2. Становление и развитие педагогики физической культуры |
20 |
2 |
- |
- |
2 |
ОК 10,11 ПК 2 |
|
3 |
Тема 3. Объект, задачи и понятийный аппарат педагогики физической культуры |
20 |
4 |
- |
4 |
8 |
ОК 4,8,10 ПК 1, 2, 3, 4, 5, 6,7 |
|
4 |
Тема 4. Педагогическая сущность научных исследований в физической культуре |
20 |
2 |
4 |
- |
4 |
ОК 6,8,9, 11 ПК 1,2,4, 6,13,25,31 |
|
5 |
Тема 5. Характеристика профессионально-педагогической деятельности в сфере физической культуры |
20 |
8 |
- |
- |
6 |
ОК 4,5,6, 10,11 ПК 2,3,5, 9,25,30,31 |
|
6 |
Тема 6. Педагогическая система УДОД
|
20 |
4 |
4 |
2 |
10 |
ОК 6,8,9, 11 ПК 1,2,4, 6,13,25,31 |
|
7 |
Тема 7. Педагогическая диагностика в физической культуре |
20 |
2 |
8 |
- |
10 |
ОК 6,9 ПК 1,6,7, 13,25,31 |
|
8 |
Тема 8. Педагогический опыт
|
20 |
2 |
8 |
- |
10 |
ОК 4,5,6, 10,11 ПК 2,3,5, 9,25,30,31 |
|
9 |
Тема 9. Педагогические взаимодействия в физкультурно-спортивной деятельности |
20 |
10 |
24 |
- |
11 |
ОК 5,6,9 ПК 2,6,9, 13,30,31 |
|
|
Итого часов
|
180 |
36 |
48 |
6 |
63 |
|
|
|
Итого зач. ед.
|
5 |
1 |
1,34 |
0,17 |
1,75 |
|
5. Образовательные технологии
Удельный вес занятий (по учебному плану направления подготовки 034300 Физическая культура), проводимых в интерактивных формах составляет 17 часов (10%).
Процент аудиторных занятий - 47%.
Формы учебной работы: лекции, консультации, семинары, практические занятия, контрольные работы, самостоятельные работы.
Лекции
Практические занятия
Самостоятельные
и контрольные работы
Экзамен
6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов и оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины лекционный курс
Лекция 1. Педагогика ФК как учебная дисциплина (2 часа)
Лекция 2. Становление и развитие педагогики физической культуры (2 часа)
Лекция 3.Объект, задачи и понятийный аппарат педагогики физической культуры (4 часа)
Лекция 4.Педагогическая сущность научных исследований в физической культуре (2 часа)
Лекция 5.Характеристика профессионально-педагогической деятельности в сфере физической культуры (8 часов)
Лекция 6.Педагогическая система УДОД (4 часа)
Лекция 7. Педагогическая диагностика в физической культуре (2 часа)
Лекция 8. Педагогический опыт (2 часа)
Лекция 9.Педагогические взаимодействия в физкультурно-спортивной деятельности (10 часов)