- •Министерство образования и науки Российской Федерации
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •4. Объём дисциплины и виды учебной работы
- •Количество часов по учебному плану (очная форма обучения)
- •5. Содержание дисциплины
- •6. Планы групповых занятий и образовательные технологии
- •6. Система оценки качества сформированных компетенций по итогам освоения дисциплины
- •1. Контрольная работа
- •1.1. Темы (примерные) контрольной работы
- •1.2. Требования к выполнению контрольной работы
- •1.3. Критерии оценки контрольной работы
- •2. Реферат
- •2.1. Темы (примерные) рефератов.
- •2.2. Требования к выполнению реферата
- •2.3. Критерии оценки реферата
- •3. Доклад
- •3.1. Темы (примерные) докладов
- •3.2. Требования к выполнению доклада
- •3.3. Критерии оценки доклада
- •8. Тестирование
- •2. В каком нормативно-правовом документе оформлены принципы социального обслуживания:
- •1.2. Критерии оценки знаний
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •7.1. Основная литература
- •7.2. Дополнительная литература
- •7.3. Программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •7.3. Программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
4. Объём дисциплины и виды учебной работы
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единиц, 72 академических часа.
Количество часов по учебному плану (очная форма обучения)
Всего – 72 часа
Аудиторные занятия – 26 часа, в том числе интерактивных занятий - 6 часов.
Самостоятельная работа – 46 часов
№ п/п
|
Раздел, тема
|
Виды учебной работы, трудоемкость (в часах) |
Формы текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации | |||||||||||||
Всего |
Самос- тоят. работа |
Аудиторные занятия |
| |||||||||||||
Всего |
Лекционные |
Групповые (семинары, практические) |
Лабораторные |
Конт. раб. |
Рефераты / эссе |
Курсов. раб/ проект |
Расчетно-графическая работа |
Зачет* |
Экзамен |
Контр. точки по мод.-рейтинг. системе | ||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 | ||
1 |
Тема 1. Особенности регионального развития России |
18 |
12 |
6 |
2 |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
| ||
2 |
Тема 2. Региональные проблемы современной России
|
20 |
12 |
8 |
2 |
6 |
|
|
|
|
|
|
|
| ||
3 |
Тема 3. Основные направления развития социального обслуживания в крупных регионах страны. |
16 |
10 |
6 |
2 |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
| ||
4 |
Тема 4. Характеристика региональных моделей социального обслуживания |
18 |
12 |
6 |
2 |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
| ||
Общая трудоемкость |
часы
|
72 |
46 |
26 |
8 |
18 |
|
|
|
|
|
*
|
|
*
| ||
з.е. |
2 |
Х |
Х |
Х |
Х |
Х |
Х |
Х |
Х |
Х |
Х |
Х |
Х |
5. Содержание дисциплины
№ п/п |
Наименование разделов и тем дисциплины |
Содержание темы |
Тема 1. |
Особенности регионального развития России. |
Исконные и преходящие особенности России. Размер территории, национальный и демографический состав жителей страны. Исторический очерк административного устройства России. Современные стратегии развития страны. Процессы регионализации в современной России. Влияние регионализации страны на возникновение и развитие современных социальных проблем. |
Тема 2. |
Региональные проблемы современной России
|
Особенности урбанизации современной России и возникающие в связи с этим проблемы. Социальные проблемы на селе. Стратегии преодоления возникающих проблем в городе и на селе. |
Тема 3. |
Основные направления развития социального обслуживания в крупных регионах страны. |
Характеристика основных крупных экономических районов и анализ их социальных проблем. Основная характеристика социальной политики по федеральным округам. Особенности стратегий социального развития социального обслуживания в зависимости от уровня развития и национальных особенностей. Основные направления развития системы социального обслуживания в зависимости от региона. Влияние реформ в смежных областях на развитие системы социального обслуживания. Региональные льготы. |
Тема 4. |
Характеристика региональных моделей социального обслуживания |
Московская модель социального обслуживания. Калининградская модель социального обслуживания. Модель социального обслуживания в Московской области. Модель социального обслуживания в нефтедобывающих регионах. |