- •Методические рекомендации для преподавателей
- •Микробиология коринебактериоза (дифтерия) и бордетеллиозов (коклюш, паракоклюш)»
- •3.2. Конкретные цели и задачи.
- •7. Задания для самостоятельной подготовки к практическому занятию:
- •7.1. Перечень контрольных вопросов для самоконтроля знаний.
- •7.2. Задания для срс во внеучебное время
- •7.3. Задания для самоконтроля подготовки к практическому занятию (тесты).
- •8.1. Наглядные пособия:
- •8.2. Технические средства обучения:
- •Материал исследования при раневых инфекциях:
- •Микробиологические исследования при раневой анаэробной инфекции. Материал исследования.
- •Лабораторные исследования при столбняке
- •Экспресс - методы диагностики:
- •Материал для исследования при дифтерии
- •Микробиологическое исследование при дифтерии
- •Дифференцирующие пробы
7.3. Задания для самоконтроля подготовки к практическому занятию (тесты).
1. Для культивирования анаэробов используются все среды, кроме:
а) молоко по Тукаеву
б) тиогликолевая среда
в) среда Цейсслера (кровяной МПА)
г) среда Плоскирева
д) среда Вильсон-Блера
е) среда Китт-Тароцци
2. Споры образуются при неблагоприятных условиях:
а) во внешней среде
б) в организме человека и животного
в) нет верного ответа
г) все выше перечисленное верно
3. Анатоксин – это:
а) бактериальный антиген
б) обезвреженный токсин
в) антитело против токсина
г) нет верного ответа
4. Антитоксин – это:
а) обезвреженный токсин
б) антитело против токсина
в) нет верного ответа
г) все выше перечисленное верно.
5. Возбудителем пищевых отравлений не является:
а) C. tetany
б) C. botulinum
в) C. perfringens
в) нет верного ответа
6. С какой целью проводится реакция нейтрализации (РН) при газовой гангрене:
а) серологическая идентификация возбудителей
б) серологическая идентификация экзотоксинов
в) из любопытства
г) все выше перечисленное верно
7. Накопление инфекционного материала при подозрении на анаэробную инфекцию проводят на среде:
а) Китта-Тароцци
б) 1% пептонная вода
в) среда Серова
г) все выше перечисленное верно
8. К способам создания анаэробных условий относятся все, кроме:
а) метод Фортнера
б) метод Перетца
в) метод Ермольевой
г) нет верного ответа
9. Возбудители дифтерии по форме напоминают:
а) булаву
б) веретено
в) кофейные зерна
г) спираль
10. Для определения токсигенности коринебактерий применяется:
а) реакция преципитации (РП)
б) реакция агглютинации (РА)
в) реакция непрямой гемагглютинации (РНГА)
г) реакция нарастания титра фага
11. Возможна ли передача инфекции от человека к человеку при столбняке:
а) возможна
б) невозможна
в) нет верного ответа
г) все выше перечисленное верно
12. Из нижеперечисленных возбудителей пищевых отравлений споры образуют:
а) E. coli
б) S. aureus
в) C. botulinum
г) S faecalis
13. Укажите механизм передачи возбудителя при коклюше:
а) фекально-оральный
б) контактный
в) аэрогенный
г) нет верного ответа
14. Из всех перечисленных микроорганизмов возбудителем дифтерии является:
а) C. xerosis
б) C. ulcerans
в) C. diphtheria
г) нет верного ответа
15. Для культивирования коринебактерий используют все среды, кроме:
а) ЖСА
б) среды Клауберга
в) среды РУ
г) среды Леффлера
Учебно-материальное обеспечение:
8.1. Наглядные пособия:
а) таблицы:
б) схемы, стенды, витражи, альбомы:
1. Cхема строения
2. Альбом «Микроскопические методы исследования в бактериологии».
в) слайды (диапозитивы):
1. Электронный атлас учебных микропрепаратов
2. Основные виды микроскопов
3. Учебный фильм по технике окраске микропрепаратов.
8.2. Технические средства обучения:
1. Микроскоп
2. Компьютер с цифровым фотоаппаратом
3. Спиртовки, бактериологические петли
4. Красители
Источники информации:
Список рекомендуемой литературы:
Основная:
Лекции
Методическая разработка
Медицинская микробиология, вирусология, иммунология /Под ред. Л.Б. Борисова, А.М. Смирновой. - М., 2008.
4. Микробиология, вирусология иммунология/ под ред. В.Н. Царева.- М., 2009. – 543с.
5. Коротяев А.И., Бабичев С.А. Медицинская микробиология, иммунология и вирусология: Учебник для мед. вузов.- 3-е изд.- СПб.: СпецЛит, 2008.
6. Поздеев О.К. Медицинская микробиология: учебное пособие (под ред. Покровского В.И. - 4 изд.). М., 2008.
Дополнительная:
Атлас-руководство по микробиологии, иммунологии и вирусологии/ под ред. Академика РАМН, проф. А.А. Воробьева и проф. А.С. Быкова.- М.: МИА. – 2003, 2005. – 563с.
Борисов Л.Б. с соавт. Руководство к лабораторным занятиям по медицинской микробиологии, вирусологии и иммунологии. - М., 2002.
Справочник по микробиологическим, вирусологическим методам исследования под ред. М.О. Биргера. -М., 1982.
Программное обеспечение и Интернет-ресурсы
Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы:
1. Реферативная база данных Медицина ВИНИТИ. http://www2.viniti.ru/
2. Электронные каталоги библиотеки. http://lib.vgmu.ru/catalog/
3. База данных компании EBSCO Publishing Medline, Medline with Full Text, Health Source Nursing/Academic Edition, Health Source Consummer Edition, Green FILEhttp://web.ebscohost.com/
4. Электронная библиотека Российской национальной библиотеки: фонд авторефератов диссертаций. http://leb.nlr.ru/search/
5. ЭБС «Университетская библиотека on line». http://www.biblioclub.ru/
6. ЭБС «Консультант студента». http://www.studmedlib.ru/
7. КонсультантПлюс.http://www.consultant.ru/
8. Тихоокеанский медицинский журнал – электронная версия. http://lib.vgmu.ru/journal/?name=pmj
9. Сводный каталог периодики и аналитики по медицине MedArt. http://ucm.sibtechcenter.ru/
10. Электронный каталог «Российская медицина». Библиографическая база данных Центральной научной медицинской библиотеки. http://www.scsml.rssi.ru/
11. Электронные учебники CD и DVD диски
12. http://consilium-medicum.com/media/consilium/07_01/4.shtml
13. Интернет-библиотека IQlib on-line доступ: http://www.iqlib.ru/
14. Электронные книги по медицине on-line доступ:
http://www.medbook.net.ru
http://www.medtext.ru/pafiledb/index.php
http://www.medliter.ru/
http://www.knigafund.ru/
Приложение № 1