- •2 Сюжетные линии произвольно введены Кальдероном:
- •1. Розаура и Астольф.
- •2. Басилио и Сигизмунд.
- •2. Инвариант классицистической трагедии и его варианты: на материале творчества Корнеля и Расина.
- •3. Творчество Мольера. Жанровые особенности его произведений. Традиция и новаторство.
- •4. Английское просвещение: идейная концепция и ее воплощение в литературе (на материале романов Дефо и Свифта).
- •5. Французское просвещение и его особенности. Жанр философской повести в творчестве Вольтера.
- •6. Просвещение в Германии: его национальный отличительные особенности. Развитие литературы в 18 веке.
- •7. Литература «Бури и натиска». «Разбойники» ф. Шиллера как произведения указанного периода.
- •8. Место «Фауста» в творчестве и.В. Гёте. Какова философская концепция, связанная с образом героя? Раскройте ее, анализируя произведение.
- •9. Особенности сентиментализма. Диалог авторов: «Юлия, или Новая Элоиза» Руссо и «Страдания юного Вертера» Гёте.
- •10. Романтизм как литературное направление и его особенности. Отличие йенского и гейдельбергского этапа немецкого романтизма (время существования, представители, произведения).
- •11.Творчество Гофмана: жанровое разнообразие, герой-художник и герой-энтузиаст, особенности использования романтической иронии (на примере 3-4 произведений).
- •12. Эволюция творчества Байрона (на материале поэм «Корсар», «Каин», «Беппо»).
- •13. Влияние творчества Байрона на русскую литературу.
- •14. Французский романтизм и развитие прозы от Шатобриана до Мюссе.
- •15. Концепция романтической литературы и ее преломление в творчестве Гюго (на материале «Предисловия к драме «Кромвель», драмы «Эрнани» и романа «Собор Парижской Богоматери»).
- •I. 1795-1815 годы.
- •II. 1815-1827 годы.
- •III. 1827-1843 годы.
- •IV. 1843-1848 годы.
- •16. Американский романтизм и творчество э. По. Классификация новелл По и их художественные особенности (на материале 3-5 новелл).
- •17. Роман Стендаля «Красное и черное» как новый психологический роман.
- •18. Концепция художественного мира Бальзака, выраженная в «предисловии к «человеческой комедии». Проиллюстрируйте ее воплощение на примере романа «Отец Горио».
- •19. Творчество Флобера. Замысел и особенности романа «Мадам Бовари».
- •20. Романтическое и реалистическое начало в творчестве Диккенса (на примере романа «Большие надежды»).
- •21. Особенности развития литературы на рубеже 19-20 веков: направления и представители. Декаданс и его предтеча.
- •22. Натурализм в западноевропейской литературе. Особенности и идеи направления проиллюстрировать на романе Золя «Жерминаль».
- •23. «Кукольный дом» Ибсена как «новая драма».
- •24. Развитие «новой драмы» в творчестве Мориса Метерлинка («Слепые»).
- •25. Концепция эстетизма и ее преломление в романе Уайльда «Портрет Дориана Грея».
- •26. «В сторону Свана» м. Пруста: традиция французской литературы и ее преодоление.
- •27. Особенности ранней новеллистики Томаса Манна (на материале новеллы «Смерть в Венеции»).
- •28. Творчество Франца Кафки: мифологическая модель, черты экспрессионизма и экзистенциализма в ней.
- •29. Особенности построения романа Фолкнера «Шум и ярость».
- •30. Литература экзистенциализма (на материале драмы Сартра «Мухи» и романа «Тошнота», драмы Камю «Калигула» и романа «Посторонний»).
- •31. «Доктор Фаустус» т. Манна как интеллектуальный роман.
- •32. Особенности театра абсурда: истоки, представители, особенности драматической структуры.
- •33. Литература «магического реализма». Организация времени в романе Маркеса «Сто лет одиночества».
- •1. Особое использование категории времени. Сосуществование всех трех времен одновременно, подвешенность во времени или свободное перемещение в нем.
- •34. Философская концепция литературы постмодернизма, основные понятия постструктурального дискурса. Приемы поэтики постмодернизма в романе у. Эко «Имя розы».
10. Романтизм как литературное направление и его особенности. Отличие йенского и гейдельбергского этапа немецкого романтизма (время существования, представители, произведения).
Период романтизма (что в Европе, что в России) – первая треть 19 века. Предпосылка возникновения – Великая Французская Революция 1789г.Её пафосом было: человек свободен. Но итог оказался ровно противоположный, и это ощущение несвободы породило разочарование в продуктивной деятельности.
Зарождается романтизм в Германии, т.к. именно там уже в 18 веке велись поиски в области свободы. Начал его Шиллер со своими «Письмами об эстетическом воспитании».Шиллер обратил внимание на то, что, стремясь к достижению идеального морального состояния общества (сама возможность которого проблематична), мы рискуем пожертвовать действительно существующим «физическим человеком», пренебречь им ради его воображаемой моральной сущности в перспективе. Центральным понятием эстетической и культурологической теории Шиллера стало понятие «игра». Игра предполагает освобождение от нужд реальности, от физического и нравственного принуждения, от гнета собственных потребностей и страстного принуждения; она есть свободная незаинтересованная деятельность, свободное применение душевных сил человека.
Далее – Шеллинг. Он, наследуя пантеистическому направлению – обожествлению природы – призывает искать идеальное в ней.
Основным конфликтом становится разрыв между желаемым и действительным. Двоемирие изначально связано с христианским представлением о дуальности, но идёт больше по стопам гностиков, которые говорят о дьявольской природе материального и боге, который принесёт спасение, разрушив материальный мир изнутри. Романтический герой не признаёт материальный мир, т.к. в нём нет духовности, лишь бытовые интересы. У немецкого романтизма в первую очередь это свяжут с творческой личностью (нем.ром.герой – человек из области искусства).
Важные понятия романтизма:
- Sehnsucht – тоска по чему-то нереализованному и нереализуемому, страстное стремление к чему-то.
- Романтическая ирония – средство, которое помогает вечно стремиться, т.к. даёт возможность «остановиться и посмотреть на себя со стороны», чтобы найти путь дальше. У Гоффмана потом ром.ирония перерастёт в ром.гротеск. Гротеск – сочетание несочетаемого – вообще любимый приём романтиков.
Жанровая система.
- Ранние теоретики стремились к синтезу жанров, пытаясь создать «мета-текст», чтобы показать разнообразие мира.
- Изобретается жанр «фрагмент», в основу которого ложится кантовская идея фрагментарности и непознаваемости мира. Остаётся недосказанность: что-то оказывается за рамками повествования.
Немецкий романтизм – тот, с которого всё началось – делится на три этапа.
1й период: 1795/1797 – 1805, крутится вокруг Йенских романтиков.
Представители: братья Шлегель, Людвиг Тиг (жил, как и Гёте, очень долго, поэтому в его тв-ве отразились все этапы трансформации ром.лит.).
Но главная фигура – Фридрих фон Хандерберг, работавший под псевдонимом Новалес. Жил он не долго (1772-1801).
>> Сборник «Гимны к ночи» вырастет в оппозицию знаковых элементов текста. Мир материальный, филистерский – день; не событийность в духовной сфере; городской пейзаж. Ночь, через которую прорыв в божественное, - это мир духовный, природа.
[Перекликается с Гофманскими «Ночными рассказами» (Слово рассказы - фрагменты те самые из жанров)»]
>> Ноги у романтической природы «растут» из Руссо. Природа для ром.героя – это а)отражение душевного состояния или б)настоящий, достойный антагонист главному герою.
Произведение Новалеса «Генрих фон Офтендирген». Название – имя средневекового минезингера. Показательно, что именно эта фигура. Т.е. 1) «привет» братьям, переиздавшим поэзию минезингеров и 2) роман Гёте тоже был образцом, но, если Гёте ориентируется на реализм и говорит о воспитании личности как таковой, то Новалес говорит о формировании поэта в его творческих влияниях. + синтез искусств: роман в прозе, но куча вставных поэтических кусков, стилизованных под народную поэзию. Баллады, песни минезингеров, сказки, басни.
>> Изобретает романтический символ: голубой цветок. Метерлинк в «Синей птице» к этому и отсылает. Синий цветок = символ неисчерпаемости. В разных контекстах он имеет разное значение.
>> пытался показать мифологическую структуру возникновения поэта и поэзии, претендуя на универсальность.
Ещё один аспект: феномен т.н. романтической комедии. Тик «Кот в сапогах», «Мальчик с пальчик», Брентано «Понц де Леон». Революция театральной эстетики. Ввели приём высмеивания, происходящего на сцене от лица филистеров при сидящих в зале филистерах (двоемирие наяву).
Хар-ка Йенского периода: вера в достижимость идеала, она придаёт оттенок оптимизма, который потом пропадёт.
2й период: Гейдельбергский, 1805-1809
>> Характеризуется разочарованием в достижимости идеала
>> Поиск идеального теперь не в структурах метафизики, а в национальном прошлом. Немцы искали прошлое в фольклоре. Вообще появление прошлого как идеального мира – это характерная черта романтиков.
Сборник «Волшебный рог мальчика»; братья Гримм. Фольклористика того периода редактировалась авторами, которые собирали народную поэзию. В произведениях появляются фольклорные элементы (особенно у тех авторов, которые сами занимались собиранием фольклора). Бретано «История о чудесном Каспере и прекрасной Анерн». Появляется фигура рассказчика, который является носителем народной мудрости. Мотив двойничества.
Шамиссо «Удивительная история» - вводится мотив тени. Этот мотив является характерным для романтизма вместе с ещё одним: мотивом странствия как духовного пути, очищения.
2 имени, которые выбиваются из общей концепции: Фридрих Гёльдерлин (использовал в тв-ве мотивы античной литературы, которые как бы романтизм не использует) и фон Кляйст.
В Англии потом будет вместо фольклора в качестве идеализируемого прошлого использоваться история (Вальтер Скотт).
+ в Экзотике видится идеальное, в какой-то момент у романтиков даже восток появится.
И 3й период (в билете его нет, но, чую, это может быть доп.вопросом : Берлинский 1809-1822 (год смерти Гофмана).
Связан с тв-вом Гофмана. Уже не ром.ирония, а ром.гротеск. А специфика его двоемирия проявляется через мотив живого-не живого (куклы, механизмы… когда живое представляется как бы неживым, а неживое, наоборот, живым. Омертвение филистеров, подчёркнутое механизацией). У Гофмана миры пересекаются (филистерский и ром-й), его персонажи, которые вхожи в оба мира.
В нем. Литературе появляются «эпигоны романтизма» - т.е. авторы используют форму, в которую не вкладывают нового содержания.
Возникает иерархия искусств: лучшее – ибо самое абстрактное – музыка. Затем: литература, живопись, скульптура, ювелирное искусство и т.д.
ЛЕКЦИЯ
Немецкий романтизм.
Три периода. Три города, где жили романтики
1. 1797 год - 1803 - первый период. Йенский период
2. Хайдегерский 1803 - 1809
3. Третий период. Берлинский 1809-1822
Романтический концепция возникает в Германии. Результат и итог фр. революции. Разочарование в лозунгах. Сформирует мироощущение.
Условно считается, что в 97 году выходит первый романтический роман (Тик «Странствия Франца Штернбальда»)
Людвиг Тик(жил слишком долго, был не только романтиком. Создает ряд романтический текстов. Изменяется с изменением литературной ситуации. Подстраивается. Реализуется как издатель. Издает Шекспира на немецком)
Новалис Фридрих фон Харденбергсоздает роман о поэте. О Зингере. Давало творческую свободу - изобразить становление поэта.
Воспитание творческой личности. Реалистично не воспринимать.
Йенский романтизм с сильной драматургией.
Вариации на тему привет Шекспиру.
Романтики спорили, пытались создать новую драму. Йенский романтизм очень оптимистичен.
Философская основа йенского романтизма.
Главными философами были Фридрих Шеллинг, Фридрих Шлейермахер, Фридрих Шлегель. Повлияли на формирование романтической концепции.
Понятия
1. Страстные стремления (или тоска)
Представление об идеале связано о с тем, что достичь идеала невозможно, но стремиться нужно.
2. Романтическая ирония
Человеку свойственно ошибаться, кажется человеку, что идеал достигнут. И грош цена такому романтизму, если этап воспринят концом пути. Осмысление пути, достижения цели как части пути.
3. Жанр фрагмента.
1. Осмысление возможно фрагментарно. Откровения фрагментарны. Набор фрагментов складывается в пазл идеального мира.
2 период Гейдельбергский: Братья Гримм, Ахин фон Арним, Клеменс Брентано.
Главная особенность в переосмыслении идеального пространства. В раннем - трансцендентное. В хайдельберге - удаление в представление о мире как о мире экзотическом. Экзотика в разных периодах будет восприниматься по-разному. Экзотика фольклорная. Поэзия и проза фольклорная. Как у Братьев Гримм.
Волшебный рок мальчика. Баллады, песни. Кто-то собирал поэзию.
Мотив двойничества будет проявляться на образцах литературы этого периода.
Экзотика - не очень привычно для автора.
3. Берлинский. Гофман. Гофман завершает. С опорой на предшествующую традицию.
Гофман умрет - романтизм закончится.Гофман. Не был профессиональным писателем. Был юристом, музыкантом, чиновником. Жизнь его уже романтическая. В литературе появляется как музыкальный критик. Сборник первый демонстрирует то, что он больше критик. «Фантазии в манере Калло»
Гофман пытается справиться с литературной судьбой
В Цахесе и горшке - больше использования поэтических приемов.
"Эликсир дьявола" - написан под влиянием готического романа. "Житейские воззрения кота Мура" - не дописал.
После фантазий в манере Жака... переводят как ночные рассказы (точнее - ночные фрагменты), Серапионовы братья (щелкунчик входит в этот сборник)
2 ранних произведения. Черты романтического направления.
Черта романтизма - двоемирие. Кавалер Глюк. Пространство кафе, допустим, и другой мир.
Футуристическая революция во Франции дала толчок испытывать разочарование от действительности => возникновение недостижимого идеала => двоемирие.
Исток - раньше.
Двоемирие - из христианской культуры.
Настоящее пространство не устраивает. Оценка современной действительности у романтиком немецких никогда не будет положительной. Мало того, что не отвечает идеалу. Материальный мир - истерзание чувственной души.
Реальная действительность для романтиков никогда не идеальная.
Их интересует именно идеальный мир.
Куда логика должна пойти? Перемещение между двумя мирами.
Кто такой романтический герой? Находится в конфликте со всеми (с обществом, миром и тд). Романтический герой всегда одинок. Важен процесс борьбы. И важно то, с кем. С природой.
Лермонтов подчеркивает силу героя, способного бороться с природой.
Либо только природа способна описать чувства героя.
Взаимодействие персонажа с природой
И, конечно, влюбленность. Безответная или с препятствиями.
Бальтазар чем занимается? Он поэт. Глюк - композитор. Анна - актриса. Ансель - испытатель.
Творческие ребята.
Человек, который принадлежит искусству. Для немцев - обязательно.
Кавалер Глюк - герой.
Рассказчик - энтузиаст. Доверительность. Стоит на границе. Мы в реальном мире (филистеры). Энтузиаст - мостик между нами и кавалером.
В Дон Жуане тоже функция у рассказчика. Он сам - филистер? Не романтический герой? Кто он? Он с одной стороны способен прикоснуться к прекрасному, но он не создает прекрасное сам.
Какие идеи выражает и передает Гофман? Какие идеи связаны с идеальным пространством. Все время - сумерки или ночь. Даже на уровне времени суток романтики разделяют. День - живем, работаем, а ночью - весь дневной суетный мир покоится.
Какие детали и особенности?
Все в пыли, старомодные стулья, мрачные отпечатки устарелой роскоши. Есть настоящее, есть прошлое. Прошлое тоже осознается как экзотика. С точки зрения творческого процесса - пустые ноты. Зафиксированный текст - остановка. А пустые ноты - символ бесконечного стремления и творческого процесса.
Сон Глюка - пространство зимне-холодное . Забредает на поляну и видит подсолнух. В подсолнухе - глаз, этот глаз - трезвучие. Получается масонский знак. Трезвучие - троица, основа творчества. Гофман был масоном. Лучезарная дельта. Подсолнух - ассоциация с солнцем. Свет, солнце, творчество. Противоречие ночи.
Глюк будет рассказывать об истории противоположно. Переосмысление Гофманом романтических канонов. У него в концепции Глюка она противопоставлена.
Гофман в рамках романтизма создает совершенно другую концепцию.
Дона Анна. Там она романтический герой.
У нас есть проводник - рассказчик. Он сталкивается с ней.
Спектакль не идеален, им наслаждаются все.
А дона Анна главная романтическая героиня потому что она творческая (актриса), живет и умирает в роли. Искусство - идеальный мир. Значит, надо отдаваться ему полностью. Актриса, которая умирает в роли доны Анны, она настоящая, вжилась в роль и умерла, слившись с персонажем. Именно так в идеале должно быть. Приход духа доны Анны - одна из составляющих, взаимодействие внутреннего и внешнего. Все точки над и ставит эпизод, когда актриса становится известной.
Цахес.
Черты романтической литературы.
Двоемирие.
Какие персонажи какому миру принадлежат? как связаны?
Независимо действуют. Бальтазар с Цахесом связан опосредованно.
Фея Розабельверде и волшебник Альпанос. Трое из идеального мира.
Мир филистеров - отец Кандиды
Кандида присоединяется к идеальному миру. В тексте она не романтическая героиня.
Герой влюблен в некую Кандиду, готов горы свернуть, соединяется. Как это влияет на Бальтазара? Возникают пародийные элементы.
Бальтазар - романтический герой: страдает от несчастной любви, взаимодействует с природой. Кандида не достойна внимания романтического героя. И его любовь к ней отражается на нем. Буржуазное счастье в конце, бытовуха, капуста, щи. Стремился-стремился-стремился, но забыл, что стремление важнее. Оказавшись у цели, становится не романтическим персонажем.
Государство: насаждение просвещения. Пародия.
Мир более необычен. Роза прекрасная стала, когда была Красной зеленой розой. Почему зеленая? Непонятно. В этом и прелесть.
Просвещение плохое, так как дает рамки.
Возникает пародийный элемент.
С точки зрения осмысления мира реального фея - положительный персонаж, делает доброе дело. А что получается? Фигня получается. Хотела как лучше, а получается как всегда.
Изначально прекрасное желание как только начинает воплощаться в мире реальном, оно трансформируется. Превращается во зло. Даже прекрасная идея реальным миром искажается.