- •Международная олимпиада по географии (Тунис – 2008) Задания теоретического тура
- •Раздел I. Международный туризм
- •Раздел II. Климат и климатические изменения (глобальное потепление)
- •Раздел III. Богота (Колумбия)
- •Раздел IV. Будущее энергетики и возможности ее поддержания
- •Раздел V. Система хранения «горшок-в-горшок»
- •Раздел VI. Климат Китая и Олимпийские Игры
- •Раздел VII. Продовольственные проблемы
- •Источники теоретического тура
- •Часть I. Международный туризм
- •Раздел II. Климат и климатические изменения (глобальное потепление)
- •Раздел III. Богота (Колумбия)
- •Раздел IV. Будущее энергетики и возможности ее поддержания
- •Раздел V. Система хранения «горшок-в-горшок»
- •Раздел VI. Климат Китая и Олимпийские Игры
- •Раздел VII. Продовольственные проблемы
- •Ответы теоретического тура
- •Раздел 1. Международный туризм.
- •Раздел 2. Климат и климатические изменения.
- •Раздел 3. Богота (Колумбия)
- •Раздел 4. Будущее энергетики и возможность ее поддержания.
- •Раздел 5. Система «горшок-в-горшок».
- •Раздел 6. Климат Китая и Олимпийские Игры.
- •Раздел 7. Продовольственные проблемы.
- •Центрально-Европейская олимпиада по географии (Польша -2009)
- •Задание 1. География развития
- •Часть 1 – Приложение 1 Часть I - География развития
- •Часть I Приложение 2
- •Задание 2. Тектоника платформ и вулканы
- •Часть II - Тектоника платформ и вулканы
- •Часть II - Приложение 1
- •Часть II – Приложение 2
- •Задание 4. Вода в Африке
- •Часть IV – Вода в Африке
- •Часть IV – Приложение 1
- •Мультимедийный тест
- •Полевая работа Задание 1. Карта землепользования городской территории Войковице
- •Задание 2. Проект использования промышленного пустыря «Пески»
- •Задание 2 План активации промышленного пустыря «Пески». Свот – анализ.
- •Презентация
- •Международная олимпиада по географии (Тайвань – 2010) Задания теоретического тура
- •Раздел I. Цели развития тысячелетия (mdGs)
- •Раздел II. Наводнения
- •Раздел III. География населения
- •Раздел IV. Формы рельефа
- •Раздел V. Сельское хозяйство и окружающая среда
- •Раздел VI. Природные риски (Катастрофы XXI века)
- •Ответы на задания теоретического тура
- •Раздел 1. Цели развития тысячелетия
- •Раздел 2. Наводнения
- •Раздел 3. География населения
- •Раздел 4. Формы рельефа
- •Раздел 5. Сельское хозяйство и окружающая среда
- •Раздел 6. Природные риски. Катастрофы XXI века
- •Приложения теоретический тур
- •Раздел 1. Цели развития тысячелетия
- •Раздел 2. Наводнения
- •Раздел 3. География населения
- •Раздел 4. Формы рельефа
- •Раздел 5. Сельское хозяйство и окружающая среда
- •Раздел 6. Природные риски мультимедиа тест
- •Ответы на мультимедиа тест
- •Полевая работа
- •I.Составление плана местности
- •II.Анализ географической проблемы
- •Международная олимпиада по географии (Италия, 2011) геосфера
- •Вопросы по палеонтологии
- •Вопросы по сейсмологии
- •Атмосфера
- •Гидросфера
- •Вопрос 5
- •Астрономия
- •Международная олимпиада по географии – 2012 (Кельн) Теоретический тур
- •Раздел 1. Урбанизация и мегаполисы
- •Раздел 2. Влияния застройки берегов (Воздействия берегового развития)
- •Раздел 3. Климат и климатические изменения
- •Раздел 4. Уязвимость природных опасностей на тихоокеанских островах
- •Раздел 5. Реки
- •Раздел 6. Сельское хозяйство
- •Ответы на мультимедийный тест
Часть I Приложение 2
Карта отображает уровень человеческого развития в 2008 году
Задание 2. Тектоника платформ и вулканы
1. Карта в Приложении 1 отображает расположение границ основных тектонических платформ и горячих точек. Выполните задания 1А-1Е на основании карты.
1А. Расшифруйте условные обозначения на карте, отметив соответствующую цифру символа в условных обозначениях рядом с расшифровкой внизу.
Конвергенция…..
Субдукция…..
Горячие точки …
Зоны границ литосферных плит …
Трансформированные границы платформ …
1В. Отметьте тектонические платформы, приведенные ниже, на карте в Приложении 1 и укажите их границы.
а) Аравийская платформа |
d) платформа Наска |
b) платформа Кокос |
e) Филиппинская платформа |
c) платформа Хуан-де-Фука |
f) платформа Скоттия |
1С. Начертите векторы движения тектонических платформ на границах между:
а) Африканской и Южно-Американской платформами;
б) Индийской и Евразийской платформами.
Используйте стрелки, чтобы показать направление движения вышеупомянутых платформ, расположив их рядом с :
- границей между Африканской и Южно-Американской платформами в случае а)
- границу между Индийской и Евразийской платформами в случае b)
1D. Приведенный ниже список включает разные виды границ платформ. Соедините их названия с соответствующими номерами, представляющими собой примеры географических объектов, ассоциирующимися с каждым видом границы (выделенные курсивом).
Граница океанических сходящихся платформ - …
Граница континентальных сходящихся платформ - …
Анды; 2. Восточно-Африканский Рифт. 3. Гималаи; 4. Марианская впадина 5. Срединно-Атлантический хребет; 6. впадина Сан-Андреас
1Е. Отметьте на карте вышеупомянутые географические объекты, сиспользуя соответствующие номера (1-6).
2А. Заполните нижеприведенную таблицу, используя указанные признаки. Каждый из признаков должен быть использован только один раз. Возможно, что в каком-нибудь поле таблицы будет более чем один признак.
базальтовый, широкой формы и со слегка покатым конусом, изверженный, взрывной, текучий (нестабильный), высококремнеземный, горячие точки, высокий и с крутой вершиной, низкокремнеземный, срединно-океанические хребты, андезитовый, вязкий, зоны движения по разломам
|
1 |
2 |
3 |
4 |
Тип вулкана |
Тип извержения |
Тип магмы |
Форма вулкана |
Типичное расположение |
Щитовой вулкан |
|
|
|
|
Стратовулкан |
|
|
|
|
2В. Соедините названия указанных ниже вулканов с соответствующим описанием в Приложении 2, названием страны или территории и типом вулкана (щитовой или стратовулкан). Карта в Приложении 1 может Вам помочь.
Название вулкана |
Номер описания |
Страна или территория |
Тип вулкана |
Эребус |
|
|
|
Эрта-Але |
|
|
|
Фернандина (Галапагос) |
|
|
|
Мерапи |
|
|
|
Ключевская Сопка |
|
|
|
Кракатау |
|
|
|
Мауна-Лоа |
|
|
|
Пеле |
|
|
|
Везувий |
|
|
|
Пинатубо |
|
|
|
Питон-де-ла-Фурнез |
|
|
|
Тамбора |
|
|
|
3.На основании диаграммы объясните, что такое сейсмическая зона Беньоффа (или зоны Вадати-Беньоффа). Покажите, как она создается и на каком виде платформ встречается.
Впадина, континентальные вулканы, уровень моря, океаническая литосфера, континентальная литосфера, зона Беньоффа, очаг землетрясения |
…………………………………………………… …………………………………………………. ………………………………………………….. ……………………………………………………. ……………………………………………………. …………………………………………………… …………………………………………………… ……………………………………………………. …………………………………………………… |
Источник: Геологическое исследование США, http://earthquake.usgs.gov/images/glossary/benioff_zone.gift
4. Расположите условия, ассоциирующиеся с вулканической активностью, по группам, указанным ниже. Каждая группа должна включать четыре признака.
Продукты вулканического извержения
|
Строение вулкана
|
Формы вулканического рельефа
|
Виды проникновений магмы
|
Признаки:
пепел и лапилли, батолит, кальдера, столбчатый базальт, кратер, лакколит, лава, магматический очаг, маар (зарождающийся вулкан), пирокластический поток, пемза, вертикаьный конус, жерло, горловина вулкан.
5.Извержения вулканов считаются очень опасным явлением природы. Однако, для местных сообществ есть определенные преимущества в вулканической активности. Назовите их.
- ……………………………………………………………………………..
- ………………………………………………………………………………
- …………………………………………………………………………….
Геригео 2009