- •Международная олимпиада по географии (Тунис – 2008) Задания теоретического тура
- •Раздел I. Международный туризм
- •Раздел II. Климат и климатические изменения (глобальное потепление)
- •Раздел III. Богота (Колумбия)
- •Раздел IV. Будущее энергетики и возможности ее поддержания
- •Раздел V. Система хранения «горшок-в-горшок»
- •Раздел VI. Климат Китая и Олимпийские Игры
- •Раздел VII. Продовольственные проблемы
- •Источники теоретического тура
- •Часть I. Международный туризм
- •Раздел II. Климат и климатические изменения (глобальное потепление)
- •Раздел III. Богота (Колумбия)
- •Раздел IV. Будущее энергетики и возможности ее поддержания
- •Раздел V. Система хранения «горшок-в-горшок»
- •Раздел VI. Климат Китая и Олимпийские Игры
- •Раздел VII. Продовольственные проблемы
- •Ответы теоретического тура
- •Раздел 1. Международный туризм.
- •Раздел 2. Климат и климатические изменения.
- •Раздел 3. Богота (Колумбия)
- •Раздел 4. Будущее энергетики и возможность ее поддержания.
- •Раздел 5. Система «горшок-в-горшок».
- •Раздел 6. Климат Китая и Олимпийские Игры.
- •Раздел 7. Продовольственные проблемы.
- •Центрально-Европейская олимпиада по географии (Польша -2009)
- •Задание 1. География развития
- •Часть 1 – Приложение 1 Часть I - География развития
- •Часть I Приложение 2
- •Задание 2. Тектоника платформ и вулканы
- •Часть II - Тектоника платформ и вулканы
- •Часть II - Приложение 1
- •Часть II – Приложение 2
- •Задание 4. Вода в Африке
- •Часть IV – Вода в Африке
- •Часть IV – Приложение 1
- •Мультимедийный тест
- •Полевая работа Задание 1. Карта землепользования городской территории Войковице
- •Задание 2. Проект использования промышленного пустыря «Пески»
- •Задание 2 План активации промышленного пустыря «Пески». Свот – анализ.
- •Презентация
- •Международная олимпиада по географии (Тайвань – 2010) Задания теоретического тура
- •Раздел I. Цели развития тысячелетия (mdGs)
- •Раздел II. Наводнения
- •Раздел III. География населения
- •Раздел IV. Формы рельефа
- •Раздел V. Сельское хозяйство и окружающая среда
- •Раздел VI. Природные риски (Катастрофы XXI века)
- •Ответы на задания теоретического тура
- •Раздел 1. Цели развития тысячелетия
- •Раздел 2. Наводнения
- •Раздел 3. География населения
- •Раздел 4. Формы рельефа
- •Раздел 5. Сельское хозяйство и окружающая среда
- •Раздел 6. Природные риски. Катастрофы XXI века
- •Приложения теоретический тур
- •Раздел 1. Цели развития тысячелетия
- •Раздел 2. Наводнения
- •Раздел 3. География населения
- •Раздел 4. Формы рельефа
- •Раздел 5. Сельское хозяйство и окружающая среда
- •Раздел 6. Природные риски мультимедиа тест
- •Ответы на мультимедиа тест
- •Полевая работа
- •I.Составление плана местности
- •II.Анализ географической проблемы
- •Международная олимпиада по географии (Италия, 2011) геосфера
- •Вопросы по палеонтологии
- •Вопросы по сейсмологии
- •Атмосфера
- •Гидросфера
- •Вопрос 5
- •Астрономия
- •Международная олимпиада по географии – 2012 (Кельн) Теоретический тур
- •Раздел 1. Урбанизация и мегаполисы
- •Раздел 2. Влияния застройки берегов (Воздействия берегового развития)
- •Раздел 3. Климат и климатические изменения
- •Раздел 4. Уязвимость природных опасностей на тихоокеанских островах
- •Раздел 5. Реки
- •Раздел 6. Сельское хозяйство
- •Ответы на мультимедийный тест
Задание 2 План активации промышленного пустыря «Пески». Свот – анализ.
Тип промышленного пустыря. Выберите правильный ответ. В настоящий момент анализируемый пустырь является :
а) впадиной
b) котлован и свалка для отходов
c) карьер и свалка для отходов
d) карьер и гора мусора
)песочный карьер и гора мусора
f)свалка
Планируемые инвестиции. Выберите тип планируемых инвестиций. Лучший способ рекультивировать промышленный пустырь будет создание:
а) экологического учебного центра
b) центра для экстремальных видов спорта
c) жилых домов
d)спортивного зала
e) водного резервуара
f)свалки
Название проекта. Дайте название Вашему проекту.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Описание (проекта). Назовите элементы (составляющие части) Вашего проекта и объясните, почему Вы их туда поместили. Отметьте расположение этих элементов на прилагаемой карте. Составьте план планируемого объекта.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Цель. Решите, какова цель Вашего проекта, и для кого он предназначен. Определите его уровень: местный, региональный, национальный или международный.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
6. СВОТ – анализ – преимущества и недостатки проекта. Заполните таблицу. Перечислите преимущества/недостатки проекта, а также выгоды и угрозы. Примите во внимание необходимость в таком проекте, его уровень (местный, региональный, национальный или международный) и его влияние на окружающую среду, общество, инфраструктуру, транспорт, социальное и экономическое развитие.
Преимущества |
Недостатки |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
План работы и расходов. Заполните таблицу. Укажите стадии реализации Вашего проекта в хронологическом порядке. На каждой стадии отметьте, какой эффект Вы ожидаете. Подсчитайте стоимость и время, необходимое на выполнение каждой стадии.
Стадия |
Что нужно сделать |
Ожидаемый эффект |
Стоимость (% от всего бюджета) |
Время на прохождение стадии ( в месяцах) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Источник денег
Объясните, где Вы возьмете деньги для реализации проекта (у частных инвесторов, общественные деньги – из различных административных учреждений, общественных организаций, специальных фондов, иностранных пожертвований, других).
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Заключение. Напишите заключение и объясните, почему Вы выбрали именно такой способ его реализации.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Подсказки:
- Прочтите внимательно все темы и выберите ту, которая лучше всего Вам подходит.
- Подготовьте мультимедийную презентацию о выбранной теме – помните, у Вашей команды будет ровно 8 минут для презентации.
- Разделите работу среди всех участников команды – у Вас только 2,5 часа на выполнение этого задания.
- Вы можете пользоваться всеми материалами, находящимися в папке, а также информацией, собранной во время полевых работ, Ваши собственные знания и информацию из Интернета. Пользуйтесь только проверенными веб-страницами.
- Добавляйте фотографии, карты и рисунки, чтобы презентация была более красивой, но не забывайте о понятности слайдов.
- Презентация должна быть на английском языке!
- Если Вам понадобится нарисовать собственные таблицы или графики, пользуйтесь программами Microsoft Excel или Microsoft Paint.
- Разделите выступление среди всех участников группы – например, кто-нибудь из вас может представлять какую-либо часть материала или «специализируйтесь» на разных заданиях: один говорит, другой показывает на карте.
- В презентацию Вы можете включить дополнительные материалы о своей родной стране.
- Убедитесь, что Вы сохранили последние изменения в презентации и записали ее на диск.