- •Экологическое право
- •Содержание рабочей программы дисциплины
- •1. Цель освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Структура и содержание дисциплины
- •Содержание дисциплины Модуль I. Экологическое право как отрасль российского права
- •Модуль II. Право собственности на природные ресурсы. Основы права природопользования
- •Модуль III. Правовая охрана природных объектов. Правовые основы экологического нормирования
- •Модуль IV. Основы управления в области охраны окружающей среды
- •Модуль V. Ответственность за экологические правонарушения
- •Модуль VI. Правовой режим использования и охраны земель и недр
- •Модуль VII. Правовой режим использования и охраны водных объектов
- •Модуль VIII . Правовой режим использования, охраны, защиты и воспроизводства лесов
- •Модуль IX. Правовой режим использования и охраны животного мира
- •Модуль X. Правовая охрана атмосферного воздуха
- •Модуль XI. Правовой режим особо охраняемых природных территорий и объектов. Зона чрезвычайной ситуации и зона экологического бедствия
- •Модуль XII. Правовая охрана окружающей среды в населенных пунктах и в отдельных сферах производственно-хозяйственной деятельности.
- •Тематический план заочная форма обучения
- •4. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •5. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Технологии и формы преподавания Рекомендации по организации и технологиям обучения для преподавателя
- •Виды и содержание учебных занятий Модуль 1. Экологическое право как отрасль российского права
- •Самостоятельная работа студентов*.
- •Модуль 2. Право собственности на природные ресурсы. Право природопользования
- •Самостоятельная работа студентов.
- •Модуль 3. Система мер охраны окружающей среды. Правовые основы экологического нормирования
- •Самостоятельная работа студентов.
- •Модуль 4. Основы управления в области охраны окружающей среды Самостоятельная работа студентов.
- •Модуль 5. Ответственность за экологические правонарушения
- •Самостоятельная работа студентов
- •Модуль 6. Правовой режим использования и охраны земель и недр
- •Модуль 7. Правовой режим использования и охраны водных объектов
- •Модуль 8. Правовой режим использования, охраны, защиты и воспроизводства лесов
- •Модуль 9. Правовой режим использования и охраны животного мира
- •Модуль 10. Правовая охрана атмосферного воздуха
- •Самостоятельная работа студентов
- •Модуль 11. Правовой режим особо охраняемых природных территорий и объектов. Зона чрезвычайной ситуации и зона экологического бедствия. Самостоятельная работа студентов
- •Модуль 12. Правовая охрана окружающей среды в населенных пунктах и в отдельных сферах производственно- хозяйственной деятельности
- •Приложение 2
- •Технологии и формы обучения Рекомендации по освоению дисциплины для студента
- •Приложение 3
- •Оценочные средства и методики их применения
- •1. Карта уровней освоения компетенций
- •2. Фонды оценочных средств
- •Вопросы к зачету*
- •3. Критерии оценивания Критерии оценивания освоения компетенций
- •Критерии оценивания полученных знаний по 5-ти балльной шкале Решение задач
- •Тестирование
- •Критерии оценивания зачета
2. Фонды оценочных средств
Фонды оценочных средств, позволяющие оценить результаты обучения по данной дисциплине, включают в себя:
вопросы к зачету;
задачи к зачету (50 шт.)
комплект тестовых заданий (4 шт.);
комплект задач (12 шт.);
письменные задания (5 шт.)
Указанные фонды оценочных средств хранятся на кафедре.
Вопросы к зачету*
Общая характеристика экологических проблем в современной России.
Причины экологического кризиса в России и основные направления выхода из него.
Природа как объект использования и охраны. Основные понятия экологического права.
Понятие, предмет и методы экологического права.
Нормы экологического права.
Экологические правоотношения.
Система экологического права.
Источники экологического права.
Основные принципы экологического права.
Экологические права и обязанности граждан.
Содержание и особенности права собственности на природные ресурсы.
Природные ресурсы, находящиеся в федеральной и региональной собственности.
Природные ресурсы, находящиеся в муниципальной и частной собственности.
Понятие, субъекты, объекты и виды права природопользования.
Методы экономического регулирования в области охраны окружающей среды.
Плата за негативное воздействие на окружающую среду.
Понятие и основные функции управления природопользованием и охраной окружающей среды.
Система органов управления природопользованием и охраной окружающей среды.
Понятие, задачи и виды экологического мониторинга.
Оценка воздействия на окружающую среду.
Государственная экологическая экспертиза.
Лицензируемые виды экологически значимой деятельности.
Понятие и система экологического нормирования.
Нормативы качества окружающей среды.
Нормативы допустимого воздействия на окружающую среду.
Нормативы допустимого изъятия природных ресурсов.
Экологические требования технических регламентов. Экологическая стандартизация и сертификация.
Понятие и виды экологического контроля.
Природоохранные прокуратуры и их деятельность.
Понятие, функции и виды юридической ответственности за экологические правонарушения.
Понятие и состав экологического правонарушения.
Правовая основа и краткая характеристика уголовной, административной и дисциплинарной ответственность за экологические правонарушения.
Общая характеристика имущественной (гражданско-правовой) ответственности за экологический вред.
Способы определения размера и порядок возмещения вреда, причиненного окружающей природной среде.
Возмещения вреда, причиненного здоровью и имуществу граждан неблагоприятным воздействием окружающей среды.
Земля как объект использования и охраны. Состав земель (земельный фонд).
Право собственности и другие права на земельные участки.
Управление земельными ресурсами: понятие, органы, функции.
Основные виды нарушений земельного законодательства и ответственность за их совершение.
Недра как объект использования и охраны. Государственный фонд недр.
Право пользования недрами, его виды.
Управление государственным фондом недр: понятие, органы, функции.
Основные виды нарушений законодательства о недрах и ответственность за их совершение.
Воды как объект использования и охраны. Государственный фонд вод.
Право водопользования и его виды.
Управление государственным фондом вод: понятие, органы, функции.
Виды водных правонарушений и ответственность за их совершение.
Леса как объект использования и охраны.
Право лесопользования и его виды.
Управление лесным фондом: понятие, органы, функции.
Виды лесонарушений и ответственность за их совершение.
Животный мир как объект использования и охраны. Объекты животного мира.
Право пользования животным миром и его виды.
Управление в сфере использования и охраны животного мира: понятие, органы, функции.
Правовое регулирование охоты.
Правовое регулирование рыболовства.
Виды нарушений законодательства о животном мире и ответственность за их совершение.
Государственный мониторинг и контроль за охраной атмосферного воздуха.
Основные виды нарушений законодательства об охране атмосферного воздуха и ответственность за их совершение.
Понятие и категории особо охраняемых природных территории и объектов (природно-заповедный фонд).
Виды правовых режимов заповедной охраны природы. Ответственность за нарушение правового режима особо охраняемых природных территорий и объектов.
Зоны чрезвычайной экологической ситуации и зоны экологического бедствия.
Основные направления охраны окружающей среды в городах и других поселениях.
Общие правовые меры охраны окружающей среды в промышленности, сельском хозяйстве и других сферах производственно-хозяйственной деятельности.
Глобальные экологические проблемы и факторы развития международного права окружающей природной среды.
Понятие и источники международного права окружающей природной среды.
Международно-правовые принципы охраны окружающей природной среды.
Основные международные экологические организации.
Международные конференции по окружающей среде.
Международно-правовая ответственность за экологические правонарушения и международный экологический суд.
*Подготовка к зачету включает освоение приведенных вопросов. При этом следует учитывать, что студенту могут быть предложены ситуационные задачи в рамках изученного материала.