- •Вопросы к зачету по государствоведению
- •1. Определите место науки «государствоведение» в системе социально-государственных дисциплин. Предмет и задачи дисциплины.
- •2. Методы и методология. Определите методы, изучения государства и раскройте содержание системного подхода в современной методологии государствоведения.
- •3. Определите сущность государства как общественного явления, (реалистический и номиналистический подходы), важнейшие черты и компоненты государства.
- •4. Организационный и функциональный подходы к пониманию формы и сущности государства. Этапы развития государства: современные концепции.
- •5. Охарактеризуйте основные концепции происхождения государства. Многофакторный подход к первоначальному возникновению государства.
- •6. Государство и государственность. Азиатская и европейская модели государства.
- •7. Классификация государств с позиции различных научных школ и направлений. Типологии государств.
- •8. Институты государства. Государственный аппарат, государственный орган. Тенденции развития современного государства.
- •9. Цивилизационный и формационный подходы к классификации государств. Понятие общественно-экономической формации.
- •10. Развитие представлений о сущности и роли государства в общественно-политической мысли Древнего мира и Средних веков.
- •11. Развитие представлений о сущности и роли государства в общественно-политической мысли Эпохи Возрождения и Нового времени.
- •12. Развитие представлений о сущности и роли государства в общественно-политической мысли России. Государственная школа середины хiх века.(?)
- •13. Основные тенденции развития современной государственности. Векторы развития российского государства.(?)
- •14. Демократия: понятие, эволюция, ее формы. Принципы современной представительной демократии. Проблемы, осложняющие процесс демократизации в России.
- •15. Концепция социального государства в общественно-политической мысли. Функции социального государства и их реализация на практике российского государственного управления.
- •16. Содержание понятия «форма государства» как комплексной характеристики государств.
- •17. Типология форм правления, критерии и различия форм правления. Современные монархии.
- •18. В чем заключаются принципиальные различия современных республик? Сравнительный анализ современных республик. Зависит ли форма правления от стабильности государства?
- •20. Унитарное государство, его виды (централизованные и децентрализованные, сложные и простые). Автономии. Современные унитарные государства.
- •21. Современные федеративные государства: основные черты и особенности.
- •22. Политико-государственный режим (политический режим) и его соотношение с политической системой. Разновидности политических режимов: демократический, авторитарный, тоталитарный.
- •23. Правовое демократическое социальное государство как стратегия развития современных государств и конституционный вектор развития России.
- •24. Перечислите и раскройте функции государства, их классификацию.
- •25. В чем состоит различие понятий «человек», «личность», «гражданин»? Перечислите основные права и свободы человека и гражданина (по Конституции Российской Федерации)
- •26. Охарактеризуйте сущность, природу власти как социального явления. Субъекты и объекты власти, ее цели, задачи, функции, источники и ресурсы.
- •27. Сущностные черты государственной власти, её эволюция и институционализация. Публичный характер государственной власти. Уровни и субъекты государственной власти.
- •28.Теория разделения властей: основные положения, модели. Разделение властей в Российской Федерации: конституционные основы и политическая практика
- •29. Государственная власть в Российской федерации: конституционные основы
- •30. Принципы организации государственной власти в демократическом правовом социальном государстве.
- •31. Понятие легитимности государственной власти. Типы, уровни легитимности.
- •32. Местное самоуправление, его политико – правовая природа. Развитие местного самоуправления в России.
- •33. Что означает «гражданское общество»? Назовите основные трактовки содержания термина, раскройте структуру и черты данной социальной системы.
- •34. Каковы, на Ваш взгляд, основные факторы развития и основные проблемы становления гражданского общества в современной России?
- •35. Перечислите и раскройте основные формы проявления народовластия.
5. Охарактеризуйте основные концепции происхождения государства. Многофакторный подход к первоначальному возникновению государства.
Теологическая теория. Государство рассматривалось как явление, дарованное людям «свыше». Проникнуть в тайну божественного замысла, а следовательно, постичь природу государства с точки зрения авторов теории — А. Августина, Ф. Аквинского — невозможно, а потому следует лишь верить и безропотно подчиняться правителям.
Патриархальная теория. Ее основателями считаются Платон и Аристотель, которые считали, что возникновение государства есть результат разрастания патриархальной семьи, глава которой становится монархом, являющимся отцом всех подданных.
Теория общественного договора была разработана в трудах Г. Гроция, Т. Гоббса, Д. Локка, Ж-Ж. Руссо, Д. Дидро, А.Н. Радищева. Согласно этой теории, до появления государства люди находились в «естественном состоянии», которое разными авторами понималось по-разному. Для Руссо это означало неограниченную личную свободу, для Гоббса это состояние «войны всех против всех». Ради мира и благополучия люди заключают между собой договор о создании государства, добровольно передав ему часть своих прав. Суверенитет принадлежит народу, а правители как уполномоченные народа обязаны отчитываться перед ним и сменяться по его воле.
Органическая теория получила широкое распространение в трудах Г. Спенсера. Государство понимается как результат эволюции животного мира — это организм, отношения, между частями которого аналогичны отношениям между частями живого существа. Социальная эволюция понимается лишь как разновидность эволюции биологической.
Теория насилия разрабатывается в трудах Дюринга, Гумпловича, Каутского. Причину происхождения государства они видели ввоенно-политических факторах — насилии, порабощении одних племен другими. Для управления завоеванными территориями нужен аппарат принуждения, которым и стало государство.
Психологическая теория (Н.М.Коркунов, Л. Петражицкий, 3. Фрейд). Сторонники этой доктрины обосновывают происхождение государства и права особыми свойствами человеческой психики: потребностью подчиняться, подражанием. Государство понимается как продукт противоречий между сильными, активными личностями и пассивной массой, способной лишь подчиняться.
Материалистическая теория (классовая). Основными представителями этого учения являются К. Маркс, Ф. Энгельс, В. Ленин. Они связывают появление государства с естественными процессами возникновения семьи, частной собственности, расколом на этой основе общества на классы и созданием экономически господствующим классом государства, ставшего органом насилия и подавления неимущих классов.
В настоящее время в отечественной науке доминирует многофакторный подход к первоначальному возникновению государства. Этот процесс рассматривается как обусловленный различными причинами. Существует определенное научное согласие в характеристике предпосылок образования государства, среди которых выделяются экономические, демографические, экологические, психологические, военно-политические и другие факторы.
С точки зрения многофакторного подхода, гос. может возникнуть по причинам:
1) сущность человека, как социального существа и связанное с ним руководство коллектива
2) выполнение общих дел
3) социальная асимметрия
4) необходимость в особом институте легитимного принуждения
Произвольное возникновение государства:
1) В результате революции
2) В результате организационных изменений (объединение, разделение, сецесии)
3) В результате создания новых государств (вооруженная, национально-освободительная борьба, за независимость, на основе переговоров и референдумов)