Игры с залом

Младший школьный возраст

Гол — мимо Зал делится на две половины. Ведущий поочерёдно показывает то левую, то правую руку. Дети, исходя из того, какая рука показывается, кричат: Правая половина зала - Гол! (поднята правая рука) Левая половина зала - Мимо! (поднята левая рука) Если ведущий поднимает вверх обе руки, дети кричат – «штанга» Главное для игроков, не запутаться, так как ведущий может поднять правую руку, но показать ею на левую половину зала. Орлятский дождик 1. По левой ладошке легко постукиваем указательным пальцем правой руки. 2. Потом добавляем второй палец и постукиваем двумя. 3. Затем три пальца. 4. Четыре. 5. Пять. 6. Хлопаем всей ладонью. 7. Хлопаем только пальцами. 8. Убираем один палец и стучи четырьмя. 9. Три пальца. 10. Два. 11. Один. Пол, нос, потолок Правой рукой покажите на пол и назовите: «Пол». Затем покажите на нос, скажите «Нос», а потом поднимите руку вверх и произнесите: «Потолок». Ваша цель запутать ребят. Ребята должны внимательно слушать и показывать правильно. Пожалуйста Попросите ребят выполнять все ваши команды, но при условии — вы будете предельно вежливы — после команды вы скажете слово «пожалуйста». Если вы это слово не скажете, команда не выполняется. Итак, «Поднимите правую руку вверх, пожалуйста... левую руку тоже поднимите, вверх, пожалуйста. Пожалуйста, сцепите руки... и теперь дружно расцепите...» Увидели, сколько в зале невнимательных? Весело прокомментируйте итоги игры. Ёжики

Вы убедительно попросите мальчиков собрать в кулак все свои силы и сосредоточиться, потому что это испытание для настоящих мужчин. Вы обращаетесь с просьбой к девочкам, собрать в ладонь все свои душевные силы, т. к. это испытание на женское достоинство. Все сидящие в зале должны повторять за Вами слова, изображая некоторые из них движениями рук: Прибежали, прибежали (имитируете движение бегуна). Ёжики, ёжики, Наточили, наточили (изображаете руками заточку) Ножики, ножики, Прискакали, прискакали (делаете скачущие движения) Зайчики, зайчики. Ну-ка, вместе, ну-ка дружно: Девочки! - Мальчики! Последние слова девочки и мальчики кричат отдельно. Вы определяете, кто громче. Игру можно повторить, но в конце пусть будет не просто крик, а крик «шёпотом». Кто тише?

Средний школьный возраст

Ку-ку Во время этой игры руками делаются движения: щелчок пальцами рук, удар по коленям, хлопок в ладоши. Дети произносят слово КУ-КУ столько раз, сколько пальцев показывает ведущий. При продолжительной игре, ведущий показывает большее количество пальцев, и когда дети начинают дружно КУ-КУкать, ведущий крутит указательном пальцем у виска. Колпак Во время проведения игры слова одно за другим заменяются на движения: «Колпак мой треугольный, Треугольный мой колпак, А если он не треугольный, То это не мой колпак.» Колпак – руки ставятся конусом над головой; Мой – правая рука кладется на грудь; Треугольный – указательными и большими пальцами рук показывается треугольник; Он – рукой указывают вперед; Не – машут правой рукой перед собой. Шар Во время проведения игры слова одно за другим заменяются на движения: «Летит, летит по небу шар По небу шар летит, Но знаем мы, до неба шар, Никак не долетит.» Летит – показываются взмахи руками, изображается полет; по небу – указательный палец правой руки поднимают вверх; шар – руками обводится круг перед собой; но знаем – руки прислоняются к груди; мы – руки разводятся перед собой; никак не – руки перекрещиваются. Капуста – морковка Ведущий: Давайте вспомним, как растут морковка и капуста. Морковка вверх, капуста вниз. Показывает: руки вытянуты вперед. Итак, вытягиваем руки, как я. Когда я говорю «морковка», руки вниз, а когда «капуста», руки вверх. Внимательно слушайте меня, потому что мои руки будут показывать, когда правильно, когда неправильно. Ведущий быстро говорит то «морковка», то «капуста». У оленя дом большой Ведущий напевает следующие слова: «- У оленя дом большой (поднимает скрещенные руки над головой, изображая  рога оленя). - Он глядит в свое окошко (имитирует окошечко). - Заяц по полю бежит (изображает бег на месте). - В дверь к нему стучит (стучит в воображаемую дверь). - Тук, тук, дверь открой (имитирует стук в дверь и тянет на себя ручку воображаемой двери). Там в лесу охотник злой (показывает большим пальцем назад, затем имитирует ружье). - Заяц, заяц забегай (машут руками над головой, изображая уши зайца, затем делают приглашающий жест). Лапу мне давай (сцепляют руки в замок).»

Старший школьный возраст

Три фразы Ведущий: «Ребята, я назову сейчас три фразы. Сумеете ли вы их повторить?» - Сегодня хорошая погода…                (все повторяют) - У нас прекрасное настроение…        (все повторяют) - А вот вы уже и проиграли…                (ребята спрашивают «Почему?») В этом их ошибка, т. к. это была третья фраза. Рыбка Ведущий левой рукой изображает уровень моря, а правой Золотую рыбку. Когда рыбка выпрыгивает из моря зрители хлопают, когда она в море – нет. Рыбка начинает плавать и выпрыгивать быстрее и быстрее. Зрителям нужно быть внимательными, чтобы не ошибиться. Летают, летают Ведущий: Ребята, а теперь я буду называть различные предметы, если они летают, вы должны говорить хором: «Летают, летают...». При этом показываете полет движения рук. Если предметы не летают, молчите. Самолет, вертолет, сапоги, шмель, комар, лебеди, носорог, журавли, страусы, дыня, соловей, ракета, белка, утюг, воробей, самолет, ласточка, лампа. (Ведущий произносит слова быстро). Часы Ведущий: как быстро летит время. Часы являются необходимым предметом для каждого из нас. Давайте все вместе послушаем, как ходят часы и что происходит, когда мы с ними обращаемся небрежно. Правила игры: на один хлопок - правая сторона зала говорит хором: «Тик», на два хлопка левая сторона зала отвечает: «Так». (Ведущий сначала правильно чередует хлопки, а потом дает два хлопка два раза подряд, два раза по одному). Ухо, нос Ведущий: правила этой игры очень простые: нужно взять себя правой рукой за кончик носа, а левой за правое ухо, затем хлопнуть в ладоши и переменить руки так, чтобы теперь левая рука держалась за кончик носа, а правая рука за левое ухо.

Игры в плохую погоду (в помещении) Младший школьный возраст

Чет и нечет Правила подвижной игры на внимание для детей от 9 лет «Чет и нечет» несложные. Перед началом игры  выбирают водящего считалкой. Остальные игроки встают в одну линию. Водящий называет любые числа и добавляет к ним определение – «четный» или «нечетный». Причем, он может называть как верные пары (например, двадцать два – четный, три – нечетный), так и делать ложные утверждения (пять – четный, восемнадцать – нечетный). Если называет правильную пару, то все игроки должны сделать прыжок вперед. Если же пара неправильная – слово «четный» произносится с нечетным числом, «нечетный» с четным – то двигаться никто не должен. Тот, кто ошибся, возвращается на исходную позицию. Побеждает тот, кто раньше всех доберется до противоположного конца комнаты (или до водящего). Летел лебедь Все дети образуют круг, повернувшись лицом в центр. Круг должен быть довольно широким, поэтому нужно встать так, чтобы находиться друг от друга на расстоянии 30-40 см. Руки вытянуты вперед, ладони каждого участника лежат на ладонях рядом стоящего или поддерживают их. Кто-нибудь из игроков начинает детскую считалочку: "Летел лебедь по синему небу, загадал число...". Каждый из ребят называет всего лишь по одному слову из считалочки. Тот, кому необходимо назвать число, называет его, а следующие начинают счет. При этом каждый делает хлопок по ладони соседа. Тот, на которого выпало конечное число, должен не пропустить его и вовремя убрать ладошку из-под хлопка соседа. Месим, месим тесто Участники становятся в круг, взявшись за руки, и дружно повторяют слова: "Месим, месим тесто, месим, месим тесто", при этом сходятся как можно плотнее. Под слова: "Раздувайся пузырь, да не лопайся, раздувайся пузырь да не лопайся!" расходятся как можно шире, стремясь разорвать круг. Два человека, чей узел разорвался, становятся в центр круга, и их уже "месят". Находящиеся в кругу имеют право помогать "разрывать" своими спинами "пузырь". Побеждают самые сильные и ловкие.Улитки На полу отмечается линия старта и линия финиша. Дети должны изобразить «улиток», медленно двигаясь вперед. Выигрывает тот, кто приползет к финишу последним. Примечание: останавливаться и менять направление нельзя. Сам не отвечу  Участники игры стоят по кругу, а в середине его ведущий. Он задает играющим различные вопросы, не со­блюдая при этом очередности. Спрошенный должен молчать, а за него отвечает сосед с правой стороны. Тот, кто сам ответит на вопрос или опоздает ответить за соседа, выходит из игры.

Средний школьный возраст

Словесный футбол  Играющие делятся на две команды. Игра заключается в следующем: ведущий показывает заранее написанную любую букву и предлагает назвать слово, употребляемое в футболе, начинающееся с этой буквы. Выигрывает та команда, которая быстрее назовет нужное слово и «забьет больше мячей».Пример: обе команды одновременно крикнули слово, начинающееся на букву «м» — мяч. Тогда ведущий пред­лагает сначала одной команде крикнуть это слово, а затем другой и определяет победившей ту команду, которая громче крикнула. Полслова за вами Играющие становятся по кругу. В центре его — веду­щий с мячом в руках. Ведущий бросает мяч любому участ­нику игры и громко говорит часть какого-либо слова (имя существительное). Играющий, которому брошен мяч, дол­жен поймать его и немедленно закончить слово. Тот, кто замешкался и не поймал мяч или не закончил слово, под­нимет руку вверх и стоит так до тех пор, пока ведущий не бросит ему мяч вторично. Мафия – Играют в Мафию, как правило, от 8 и более человек за одним игровым столом. – Игра начинается с раздачи карт, по одной на каждого игрока. Каждая карта обозначает одну из игровых ролей. Увидеть ее может только тот игрок, которому она досталась. Основные роли – Мафия (обычно от 2х до 4х человек), комиссар, доктор, медсестра (она же шлюха, но ведь дети этого знать не должны, правда?). Также есть другие специфические роли, но здесь сами решайте, на сколько вы и дети ориентируетесь в игре. – Ведущий постоянный. – Перед началом игры, каждый смотрит свою карту и узнает игровую роль, которой ему предстоит играть. – Весь игровой процесс, делится на две основные части - день и ночь. – Первая ночь - это ночь знакомства. Когда ведущий объявляет о наступлении ночи, все игроки должны надеть маски. – По команде ведущего, просыпается мафия. Игроки с ролью Мафия - снимают свои маски и знакомятся друг с другом, а так же с ведущим. – По команде ведущего, Мафия засыпает, надевая маски и ведущий по тому же принципу знакомиться с другими обладателями активных ролей. – После того, как все игроки с активными ролями, показали себя ведущему и надели маски - все просыпаются и начинается день. – Активной ролью, считается роль, которая может просыпаться ночью и совершать различные действия, предусмотренные правилами игры для этой роли. То есть это все роли, кроме мирного жителя. – Основная задача игры, для мирных жителей - найти и казнить всех мафиози. Для мафиози - убить всех мирных жителей, скрывая при этом от них в дневное время, кем они являются на самом деле, участвуя в обсуждениях и голосованиях, наравне с остальными игроками. – На стороне мирных жителей, так же играют игроки с остальными активными ролями, кроме мафии, якудзы, маньяка. – Казнь проводится днем, путем голосования всех участников. В один день, игроки имеют право исключить из игры, одного человека, то-есть казнить его. – Далее, после казни, снова наступает ночь и все надевают маски. По команде ведущего просыпается мафия и совместно выбирает одного из мирных жителей, чтоб убить его. – После того, как город снова просыпается, житель выбранный мафией, исключается из игры. – Таким образом для мирных жителей, которые теряют по одному человеку каждую ночь, важно не ошибиться и казнить на голосовании именно мафиози, а не одного из граждан, ведь как только число мирных жителей сравняется с числом мафиози в игре - мафия автоматически побеждает. – Для мафии необходимо в дневное время не вызвать на себя подозрения и попытаться убедить других в своей непричастности к мафии, казнив при этом мирного гражданина. Ночью же, мафия должна попытаться убить самых опасных на ее взгляд игроков, в том числе, игроков с активными ролями, которые играют на стороне мирных жителей, так как именно они представляют для мафии наибольшую опасность. – В выборе стратегии, игроки абсолютно свободны, но никто и никогда не может показывать свою карту или снимать ночь маску (если ведущий не объявил очередь его роли), вплоть до того как не будет убит, либо игра не окончиться. Загадочный предмет Один из играющих выходит из комнаты, остальные решают, какой предмет задумать для отгадывания. К примеру, задумали красную розу, которая среди множества других предметов находится в комнате. Отгадчик возвращается и начинает задавать вопросы, стараясь по признакам определить этот предмет. Остальные отвечают «Да» или «Нет». Любые другие объяснения запрещены. Отгадчик должен правильно и четко сформулировать вопросы, чтобы на него можно было ответить, согласно правилу игры, «да» или «нет». Например, отгадчик спрашивает: «Этот предмет одушевленный?», «Это одежда?», «Предмет имеет запах?» и т. д. Выигрывает тот отгадчик, который сумеет отгадать предмет, задав меньшее число вопросов. Без пары Взявшись за руки, играющие образуют два круга, один внутри другого. При этом во внешнем круге должно быть на одного человека больше, чем во внутреннем. Играет музыка и играющие начинают движение: внутренний круг движется по часовой стрелке, внешний – против. По сигналу руководителя музыка обрывается. Участники игры, произвольно разбиваясь по парам, берут друг друга за руки, причем, стараясь сделать это как можно быстрее. Тому, кто останется без пары, руководитель предлагает выполнить какое-либо задание (сплясать, отгадать загадку, исполнить скороговорку) После этого игра продолжается.

Старший школьный возраст

Счет по кругу Ребята встают в плотный круг, а ведущий (кто-нибудь из взрослых) – в его середину. Ведущий указывает на одного из игроков. С него начинается счет вправо, против часовой стрелки. Ребята без остановок вслух считают от 1 до 30, никто не пропускает свою очередь. Однако правила игры запрещают называть цифры, которые делятся или оканчиваются на 3 (3, 6, 9, 12, 13, 15 и т. д.) Вместо этого участник произносит слово «мимо», и счет продолжается. Кто ошибся, быстро покидает круг. Счет продолжает его сосед справа. Выигрывают те, кто после счета 30 останется в кругу. Затем игра повторяется. Все снова встают в круг, но теперь считают до 70, и нельзя произносить цифры, которые делятся или оканчиваются на 7. Побеждаю те, кто более внимателен и лучше помнит таблицу умножения. Они сохраняют до конца свое место в кругу.

Операция бумажка Заранее режутся бумажки. Затем они прячутся в игровой комнате. Потом дети делятся на две команды и ищут эти бумажки. Выигрывает та команда, которая найдет большее число бумажек. Можно засчитывать не только те бумажки, которые вы заранее спрятали, но и те, которые являются мусором – заодно проведете уборку.

Сочиняйка

Каждому игроку дается лист бумаги. Все игроки пишут две строчки, одну заворачивают и передают соседу справа. Он дописывает две строчки, заворачивает, чтобы осталась одна и передает. Последний, пишет четыре строчки – вывод. Разворачивают и читают.

Рыбалка

На стул ставится глубокая тарелка, участники должны по очереди бросать в нее с расстояния 2-3 метров пуговицу, либо пробку от бутылки, стараясь попасть так, чтобы пуговица осталась в тарелке. Игру можно проводить по командам, – у какой команды больше пуговиц соберется в тарелке.

Найди ручку

Играют две команды от 3 до 12 человек. Игроки одной команды выходят из комнаты либо закрывают глаза. Задача второй команды - спрятать ручку так, чтобы её было видно (т. е. её бы не скрывал никакой предмет), но чтобы она не бросалась в глаза. Ведущий контролирует соблюдение этого условия. Приглашается команда соперников. Ведущий засекает время. В полной тишине игроки ищут ручку. Заметивший её должен сесть спокойно на стул, не выдав, где он обнаружил ручку. Последний игрок должен взять её и сесть на стул, после чего ведущий сообщает время поиска. Команды меняются ролями. Побеждает команда, затратившая минимальное время на поиск ручки.