Заключение

В большинстве случаев акцентуации характера создают предпосылки для формирования девиантного поведения, особенно в подростковом возрасте. Для того чтобы избежать отклонений в поведении подростков, педагогам следует вовремя обратить внимание на особенности характера подростка.

Эффективным способом коррекции девиации является театрализованное представление. В ходе его, подростки могут посмотреть на себя со стороны, оценить свое поведение и в последующем не совершать плохих поступков.

Список использованных источников.

1. Алмазов Б. Н. Психологическая средовая дезадаптация несовершеннолетних. - Свердловск, 1985

2. Афанасьев С.П. Профилактика девиантного поведения несовершеннолетних. – М.: Мысль, 2000

3. Безленкина ЛФ. Социально-коррекционная работа с подростками девиантного поведения. – М.: Наука, 1995.

4. Бочкарева Г.Г. Воспитание подростков. – М.: Просвещение, 1997.

5. Братусь Б.С. Аномалии личности. – М., Просвещение, 1988.

6. Вишняк А.И. Тарасенко В.И. Культура молодежного досуга. – Киев: Высшая школа, 1999

7. Степанов В. Г. Психология трудных школьников. – М., 1988

8. Трудный подросток: причины и следствия / Под редакцией

Татенко В. А. - Киев, 1985

Приложения

Приложение 1.

(сбор детей)

(выходит Елка)

Елка (складывает подарки в мешок): Васе от Деда Мороза, Маше от Деда Мороза…а мне опять нет подарка, варежка чья то..вот так всегда!!! Все, мне это надоело! Я ухожу!

(выходит заяц с подарком, кладет под елку подарок, елка забирает его подарок и кладет в мешок)

Заяц: не понял, ЕЛКАААА…ты куда собралась?

Елка: каждый новый год, всем дарят подарки, а мне хоть бы раз, хоть кто нибудь подарил бы подарок…я зря, что ли каждый год наряжаюсь? Самые лучшие бусы одеваю…

Заяц: даа…проблема, а я знаю кто нам поможет! Дед Мороз! Он все знает и все может!

Елка: нет, к нему я точно не пойду!

Заяц: ну тогда сиди без подарков

Елка: хорошо, но если он не поможет…не видать вам больше подарков!

Заяц: взялись все за руки, мы начинаем увлекательное путешествие на северный полюс к Деду Морозу…сначала мы едем на паровозе…чучучучух….а теперь мы летим на самолете……ууууу…..

Елка: а теперь мы едем на коньках…вжих вжих…..пересели на снегоход….тррртррр….

Заяц: мы уже совсем близко, теперь мы едем на лыжах….да! вот уже виден дом Деда Мороза!

(выходит Дед Мороз, садится на стул, плачет)

Заяц: фууух….ну вот мы и добрались. Здравствуй Дедушка Мор.. Дедушка, что случилось? Почему ты плачешь?

Дед Мороз: я разносил подарки и где то обронил свою рукавицу…

(Елка достает мешок с подарками и начинает рыться в нем)

Елка (тихо): где то была…не то…ааа…вот эта?

Дед Мороз: да! Она самая!

Елка: ну раз твоя, тогда догони!

(отдает варежку ребятам, заяц бегает помогает Деду Морозу найти варежку, а Елка мешает)

Заяц: вот дедушка, держи (отдает варежку)

Дед Мороз: а что с нашей Елочкой случилось?

Заяц: Она решила уйти, обиделась видите ли…

Дед Мороз: На что?

Елка: так то в ночь с 31 декабря на 1 января у меня день рождения, я зря что ли наряжаюсь, но все о нем забыли…

Дед Мороз: Как забыли?! Не может быть!!! Я же оставлял тебе подарок?

Елка: мне? Подарок?

(Ищет подарок)

Дед Мороз: ребята, а что поют имениннице?

Заяц: Карава!

Дед Мороз: Не простой каравай, а новогодний!

(«В лесу родилась елочка»)

Заяц: ребята! А давайте пожелаем чего нибудь елочке!

(пожелания)

Елка: хорошо! Я остаюсь! И поиграю с вами!

(Лавата, Нос к носу, Фруктовый салат)

Дед Мороз.

Подошел к концу наш праздник,

И прощаться надо нам.

Но грустить о нем не стоит —

Он шагает по домам.

Заяц: Дома — елка и веселье,

И у мамы выходной,

А уж к ночи новогодней —

Гости, шутки, пир горой!

Дед Мороз.

А когда наступит новый,

Самый лучший Новый год,

Обязательно с ним вместе

Счастье новое придет.

Елка:

Подойдет оно неслышно

И на ушко вам шепнет:

"Самый лучший и счастливый

Наступает Новый год!"

До свиданья, до свиданья,

Уезжаем с дедом мы.

Дед Мороз.

До свиданья, до свиданья,

И до будущей зимы!

Содержание

Введение…………………………………………………………………….3