Содержание

1. Введение

2. Учебно-тематический план занятий (очная форма обучения)

3. Содержание курса

4. Программа практических занятий

5. Учебный словарь дисциплины

6. Самостоятельная работа студентов

   1. Примерная тематика контрольных работ

   2. Примерные вопросы для подготовки к зачету

7. Методические рекомендации по изучению дисциплины

8. Контрольные мероприятия

9. Отчетность

10. Методические рекомендации по подготовке к текущему и сессионному контролю

11. Библиографический список

12. Ресурсное обеспечение

Приложения 13. Сводные таблицы (заочная и очно-заочная формы обучения): семестр изучения, аудиторная работа, самостоятельная работа, контрольные мероприятия, отчетность.

Приложения 46. Учебно-тематические планы занятий (заочная и очно-заочная формы обучения)

I. Введение

Социология – одна из основных общественных наук, рассматривающая закономерности и проблемы формирования, развития и функционирования социальных отношений, способов взаимодействия социальных субъектов в различных сферах общества. Она выявляет роль индивидов, социальных групп, слоев, классов в социетальной и социальной системах. Социология анализирует социальные процессы, функционирование социальных институтов и организаций, социокультурные формы и типы общественной жизнедеятельности.

1. Цель дисциплины

На основе теоретических и прикладных аспектов социологического знания сформировать у студентов устойчивое целостное представление о механизмах социального взаимодействия в процессе функционирования и развития общества, закономерностях поведения человека в социальных общностях.

2. Задачи дисциплины

• показать закономерность возникновения и развития общественной потребности в социологии как науке,

• раскрыть основные этапы в эволюции и теоретико-методологические основы различных школ и парадигм социологии, содержание социологических концепций, структуры, функций, форм и типов социологического знания,

• сформировать у студентов устойчивые представления о специфике социологических исследований, методов и методики их проведения,

• выявить сущность основных проблем, изучаемых социологией в современный период.

3. Место дисциплины в программе общей и специальной подготовки студентов и ее связь с другими дисциплинами

Успешное изучение социологии основано на базе фундаментальных знаний в курсах «Философия», «Политология», «Психология и педагогика», «Логика», «Культурология» и др., способствует закреплению специальных и общепрофессиональных знаний при изучении таких дисциплин, как «Статистика», «Социология управления», «Теория управления», «Теория организаций», «Управление персоналом», «Исследование систем управления», «Исследование социально-экономических процессов», «Политический анализ», «Управление общественными отношениями», «Социальная психология», «Конфликтология» и др.

4. Обязательный понятийный минимум дисциплины: анкета, аномия, биографический метод, бюджет времени, валидность, выборочная совокупность, генеральная совокупность, глобализация, досуг, социальное действие, социальный институт, интервью, социальная информация, класс, контент-анализ, социальный контроль, социальный конфликт, культура, лонгитюдное исследование, маргинальность, методика социологического исследования, макросоциология, микросоциология, социальная мобильность, наблюдение, общество, социальная общность, отклоняющееся поведение, объект социологии, пилотажное исследование, репрезентативность, социальная роль, социализация, социология, социологический опрос, социальный статус, социальная структура, социальный факт, социальные ценности, эксперимент, эмпирическая социология.