26

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

ДНІПРОПЕТРОВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ

ДО ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ ТА КОНТРОЛЬНИХ ЗАХОДІВ З КУРСУ «ІСТОРІЯ КРАЇН АЗІЇ, АФРИКИ ТА ЛАТИНСЬКОЇ АМЕРИКИ У СЕРЕДНІ ВІКИ»

2007

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

ДНІПРОПЕТРОВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

КАФЕДРА ВСЕСВІТНЬОЇ ІСТОРІЇ

МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ

ДО ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ ТА КОНТРОЛЬНИХ ЗАХОДІВ З КУРСУ «ІСТОРІЯ КРАЇН АЗІЇ, АФРИКИ ТА ЛАТИНСЬКОЇ АМЕРИКИ У СЕРЕДНІ ВІКИ»

Дніпропетровськ

2007

УДК Рецензенти:

ББК канд. іст. наук, доц. І.В. Толстих

М 54 канд. іст. наук, доц. Л.С. Тутік

Рекомендовано до друку

Вченою радою історичного факультету

Дніпропетровського національного

університету

(протокол №3 від 22. 10. 2007 р.)

Методичні вказівки до практичних занять та контрольних заходів з курсу «Історія країн Азії, Африки та Латинської Америки у середні віки» /Укладач О.М. Каковкіна. – Д., 2007. – 24 с.

Методичні вказівки покликані допомогти студентам засвоїти окремі теми з курсу «Історія країн Азії, Африки та Латинської Америки у середні віки» на практичних заняттях та у межах самостійної роботи.

Для студентів історичного факультету, викладачів.

ЗМІСТ

Вступ…………………………………………………………………...4

Робоча програма курсу………………………………………………5

Навчальна програма та рекомендована література до курсу………5

Теми практичних занять та контрольних заходів:

Тема 1. Релігійні та етико-філософські системи Давнього Китаю..16

Тема 2. Китайське суспільство за «Книгою Марко Поло»………...16

Тема 3. Японське суспільство у баченні авторки «Записок біля узголів’я» Сей-Сьонагон……………………………………18

Тема 4. Виникнення ісламу та становлення загальноарабської держави……………………………………………………….19

Тема 5. Монгольська держава у середньовіччі……………..………21

Тема 6. Особливості розвитку народів Латинської Америки у середні віки…………………………………………………..23

Основні дати з історії середньовічного Сходу……………………...25

ВСТУП

Навчальний курс «Історія країн Азії, Африки та Латинської Америки у середні віки» фактично включає два курси – з історії середньовічного Сходу та історії країн Латинської Америки у середні віки, який ще прийнято називати історією Доколумбових цивілізацій Латинської Америки.

Курс налічує 36 годин аудиторних занять (18 лекційних, 18 семінарських) та години для самостійної роботи студентів, кільквсть яких змінна.

Значний обсяг матеріалу передбачає активне залучення студентів до самостійного його опрацювання – готуючись до практичних занять, контрольних робіт, усної співбесіди (колоквіуму).

Підсумкова звітність з курсу – іспит. Семестровий контроль передбачає 3 проміжних модульних контролі, сумарний бал яких визначатиме загальний рейтинг напередодні іспиту (60 балів – найвищий бал семестрового контролю, 40 балів – вищий бал на іспиті, студент допускається до іспиту, набравши від 30 до 60 балів). Екзаменаційні білети мають комплексний характер: питання передбачають розгорнуту відповідь, однозначну відповідь (дата, постать, термін).

Крім теоретичного матеріалу необхідно продемонструвати знання історико-географічних, географічних характеристик певних регіонів з використанням карти.

У вказівках вміщено перелік основних дат до історії середньовічного Сходу, які допоможуть краще засвоїти хронологію подій.

Робоча програма курсу

Навч. модуль	№ п/п	Тема	Загальний обсяг годин
			Всього	Лекції	Практ.	Самост. робота
І	1	Вступ	10	4		6
	2	Китай у середньовіччі	14	6	6	6
ІІ	3	Японія у середньовіччі	16	6	4	8
	4	Монгольська держава у середньовіччі	10	2	2	6
ІІІ	5	Середньовічна Індія	12	6		6
	6	Араби та арабо-мусульманські держави у середньовіччі	14	6	6	6
	7	Османська імперія у середньовіччі	8	4		8
	8	Цивілізації Доколумбової Америки	10	2		8
			108	36	18	54

Навчальна програма та рекомендована література до курсу вступ

Особливості розвитку Середньовічного Сходу, Доколумбової Америки. Схід та Середньовічний Схід. Географічні та історичні межі регіону, їх співвідношення та зміна протягом середньовіччя. Хронологічні межі східного середньовіччя (ІІІ-ХVІІ/ХVІІІ ст.), особливості періодизації історії країн Азії, Африки та Латинської Америки. Субрегіони Середньовічного Сходу. Методологічні проблеми сучасної історіографії середньовічного Сходу. Українське сходознавство: традиції і сучасні доробки.

Рекомендована література:

Підручники та навчальні посібники:

Васильев Л.С. История Востока: В 2 ч. – М., 1993, 1994, 1998. Ч.1.

История Латинской Америки. – М.-К., 2003.

История Латинской Америки. Доколумбова эпоха – 70-е годы ХIХ века. – М., 1997.

Рубель В.А. Історія середньовічного Сходу: Підручник. – К., 2002.

Рубель В.А. Історія цивілізацій доколумбової Америки: Навч. пос. – К., 2005.

Загальні праці:

Алексеев В.М. Наука о Востоке: Статьи и документы. – М., 1982.

Бартольд В.В. Сочинения. В 9 т. – М., 1963-1977.

Бичурин Н.Я. (Иакинф). Собрание сведений о народах, обитавших в Средней Азии в древние времена. – М.-Л., 1950.

Византия и Восток /Сб., отв. ред. Н.В. Пигулевская. – Л., 1971.

Гумилев Л.Н. География этноса в исторический период.- Л., 1990.

Гумилев Л.Н. Этногенез и биосфера Земли.- Л., 1990.

Итория Востока. В 6-ти т. – Т. 2: Восток в средние века / Отв. ред. Алаев Л.Б. и др. – М., 2000.

История народов Восточной и Центральной Азии с древнейших времён до наших дней /редкол. К.З. Ашрафян и др. – М., 1986.

Источниковедение и текстология средневекового Бижнего Среднего Востока. – М., 1984.

Клименко В.В. Климат и история от Конфуция до Мухаммада// Восток.- 2000- №1.-с.5-19.

Конрад Н.И. Запад и Восток. Статьи. – М., 1972.

Нефедов С.А. Теория демографических циклов и социальная эволюция древних и средневековых обществ Востока// Восток.- 2003- №3.-с.5-17.

Памятники истории и литературы Востока. Период феодализма: Сб. и сообщ. – М., 1986.

Саїд Е. Орієнталізм / Пер. з англ. В. Шовкун. – К., 2001.

Типы общественных отношений на Востоке в средние века: Сб. ст./ Отв. ред. Л.Б. Алаев.- М., 1982.