Cемінарське заняття № 10 Філософське вчення про буття

1. Буття та його форми.

2. „Першопочаток” буття – категорія субстанції.

3. Поняття матерії. Основні характеристики матерії.

4. Поняття і характеристика категорій «простір», «час», «рух».

5. Практичне і духовно-практичне осягнення буття. Абсолютне і відносне в бутті.

6. Чуттєво-матеріальне предметне буття: природне і соціальне.

7. Ідеальне буття: індивідуальне та об’єктивоване.

8. Проблема співвідношення кінцевого й нескінченного у фізичній реальності.

Література:

1. Гусєв В.І. Вступ до метафізики: Навч. посіб. − К.: Либідь, 2004. − 488с.

2. Філософія: Навч. посіб./ Л.В. Губерський, І.Ф. Надольний, В.П. Андрущенко та ін.; За ред.. І.Ф. Надольного. − 6-те вид., випр. і доп. − К.: Вікар, 2006. − Тема 5. − С. 135-142., Тема 7. − С. 156 – 165.

3. Причепій є.М., Черній а.М., Чекаль л.А. Філософія: Підруч. − к.: Академвидав, 2006. − с. 253 – 270.

4. Філософія: Підруч. / Бичко І.В., Бойченко І.В., Табачковський В.Г. та ін.. − 2-ге вид., стереотип. − К.: Либідь, 2002. − Тема 3. − С. 50 – 61.

5. Введение в философию: Учеб. Пособие для вузов / Авт. Колл.: Фролов и. Т. И др. − 3-е изд., перераб. И доп. − м.: Республика, 2003. – с. 339 – 396.

6. Кохановский В.П. Философия: Учеб. пособ. − 6-е изд., перераб. и доп. − Ростов н/Д: “Феникс”, 2003. − Розділ ІІІ. − § 1 – 5. − С. 90 – 129., Розділ ІV. − § 1-6. − С. 130 – 189.

7. Буття // Філософський енциклопедичний словник. − К.: Абрис, 2002. − С. 68 – 69.

8. Екзистенція // Там же. − С. 187.

9. Матерія // Там же. − С. 366 – 367.

10. Онтологія // Там же. − С. 449 – 451.

11. Субстанція // Там же. − С. 614 – 615.

12. Суще // Там же. − С. 625.

13. Бытие // Новая философская энциклопедия: в 4-х т. / Ин-т философии РАН; Научно-ред. совет: предс. В.С. Степин, заместители предс.: А.А. Гусейнов, Г.Ю. Семигин, уч. секр. А.П. Огурцов. − М.: Мысль, 2000. − Т.І. − С. 333 – 348.

14. Сущее // Там же. − Т.ІІІ. − С. 645.

Завдання для самостійної роботи:

а) питання для самоконтролю:

1. Визначте співвідношення понять “буття-небуття”, “буття-реальність”, “буття-суще”, “суще-ніщо”.

2. Проаналізуйте зміст поняття “субстанція”.

3. Розкрийте специфіку філософського розуміння матерії.

4. В чому полягає проблема єдності матерії, руху, простору і часу.

5. Визначте співвідношення руху і розвитку.

6. Проаналізуйте особливості екзистенціального тлумачення “свободи”.

б) тексти для читання:

1. Ленін В. Чи існує об’єктивна істина? // Матеріалізм і емпіріокритицизм. Повне зібрання творів. – К., Видавництво політичної літератури України, 1971. – С. 112 – 126.

2. Шеллинг Ф. Об отношении реального и идеального в природе. – М.: Мысль, 1989. – Т.2. – С. 52 – 85.

3. Сартр Ж.-П. Экзистенционализм – это гуманизм // Сумерки богов. – М.: Политиздат, 1990. – С. 319 – 344.

4. Гегель Г.В.Ф. Учение о бытии // Гегель. Энциклопедия философских наук. – Т.1. Наука логики. – М., 1974.

Cемінарське заняття № 11 Концепція розвитку та її альтернативи. Діалектика як система законів розвитку.

1. Джерела філософської концепції розвитку. Формування ідеї діалектики. Антична діалектика.

2. М.Кузанський: “розгортання” божественної єдності в природну множинність.

3. Класична теорія розвитку. І.Кант: ідея внутрішньої активності та спонтанності світобудови.

4. Г.Гегель: діалектика як теоретична система. Злиття онтологічного та гносеологічного моментів як тотожність мислення і дійсності. Матеріалістична діалектика.

5. Формування концепції глобального еволюціонізму. Синергетика.

6. Поняття закону. Основні закони розвитку і взаємодії (законів діалектики).