- •Рабочая программа учебной дисциплины отечественная история
- •Предисловие
- •Оглавление
- •Обязательный минимум содержания по гос впо (2005 г.)
- •2. Пояснительная записка
- •3. Организационно-методический раздел.
- •Цель дисциплины:
- •Учебные задачи дисциплины
- •Место курса среди других дисциплин учебного плана
- •3.4. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •Объем дисциплины по видам учебной работы, форма контроля
- •4. Содержание учебной дисциплины
- •4.2. Содержание разделов дисциплины:
- •Учебно-тематический план лекций
- •Тема 1. Введение в изучение курса «Отечественная история»
- •Тема 2. Древняя Русь и социально-политические изменения в русских землях в 13-15вв.
- •Тема 3. Россия в XVI в.
- •Тема 4. Россия в XVII в.
- •Тема 5. Россия XVIII - первой половине XIX в.
- •Тема 6. Российская империя во второй половине 19века.
- •Тема 7. Россия в эпоху трёх русских революций.
- •Тема 8. Ссср в 20-х – середине 80-х гг. Хх в.
- •Тема 9. Становление новой российской государственности.
- •Учебно-тематический план семинарских занятий
- •Тема 1. Древнерусская цивилизация.
- •Тема 2. От Руси Киевской к Руси Московской. (12-16века).
- •Тема 3. Российская цивилизация в 17веке.
- •Тема 4. Формирование Российского абсолютизма.
- •Тема 5. Россия в XIX веке.
- •Тема 6. Россия в начале хх века.
- •Тема 7. Ссср в 20-30-х гг. Хх в.
- •Тема 8. Мировая катастрофа. Ссср в годы Второй Мировой войны. (1939-1945гг.)
- •Тема 9. Ссср – Россия: новый исторический поворот
- •4.3. Программа самостоятельной познавательной деятельности студентов. Задания для самостоятельной работы студентов
- •7.Выводы.
- •5. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •5.1. Рекомендуемая литература:
- •7. Содержание текущего, промежуточного и итогового контроля
- •7.1. Перечень контрольных вопросов для самостоятельной работы;
- •7.5. Перечень вопросов к зачету и экзамену, задания в тестовой форме, другие диагностические материалы итогового контроля качества усвоения дисциплины Тесты для проверки остаточных знаний
- •Тематика рефератов по курсу «Отечественная история».
- •Экзаменационные вопросы по курсу «Отечественная история».
4.3. Программа самостоятельной познавательной деятельности студентов. Задания для самостоятельной работы студентов
Задание 1. Дать определение понятий:
История, локальная цивилизация, общественно-экономическая формация, православие, эволюционный путь развития, государство, «Русская Правда», монархия, вече, республика, крестьянин, смерд, холоп, дань, вотчинник, помещик, инновационный путь развития, государственность, мобилизационный путь развития, этатизм, патернализм, реформа, сословно-представительная монархия, Земский собор, опричнина, крепостничество, «Смутное время», Соборное уложение, церковный раскол, старообрядцы, империя, модернизация, вестернизация, абсолютная монархия, Табель о рангах, бюрократия, индустриальное общество, политика «просвещенного абсолютизма», буржуазия, пролетариат, американский» путь развития капитализма, «прусский» путь развития капитализма, экономический кризис, реакционеры, либералы, революционеры, консерваторы, декабристы, западники, славянофилы, революционеры-демократы, «теория официальной народности», революционные народники, «Земля и воля», «Черный передел», «Народная воля», социал-демократы, марксизм, «Группа освобождения труда», большевики, меньшевики, политическая партия, парламент, Государственная дума, конституционная монархия, РСДРП, октябристы, кадеты, «Союз русского народа», эсеры, «Тройственный союз», «Антанта», революция, буржуазно-демократическая революция, двоевластие, временное правительство, советы рабочих и солдатский депутатов, Учредительное собрание, государственный переворот, социалистическая революция, левые эсеры, правые эсеры, Декрет о мире, Декрет о земле, политика «военного коммунизма», продразверстка, диктатура пролетариата, НЭП, индустриализация, коллективизация, «культурная революция», тоталитаризм, холодная война, Варшавский договор, НАТО, СЭВ, ЕЭС, ООН, «оттепель», шестидесятники, «эпоха застоя», перестройка, политический плюрализм, гласность, федеративное государство, унитарное государство, конституция, гражданское общество, правовое государство, демократия, разделение властей, социальное государство, внутренняя политика, внешняя политика, экономическая реформа, приватизация, рынок, политическая реформа, экономическое развитие, социальное развитие, политическое развитие, культурное развитие, либерализм.
Задание 2. Составить план-конспект ответов на темы:
1.Предпосылки образования Киевской Руси. 2.Принятие христианства на Руси и его значение. 3.Образование Московского государства. 4.«Смута» в России начала ХVII в. 5.Реформы Петра I и их последствия. 6.Дворцовые перевороты в истории России.
7.Политика «Просвещенного абсолютизма» Екатерины Великой.
8.Отечественная война 1812 г. 9.Реформы Николая I.
10.Отмена крепостного права в России. 11.Первая буржуазно-демократическая революция в России.
12.Столыпинская реформа, ее последствия. 13. 1917 год в судьбе России.
14.Образование СССР. 15.НЭП. 16.Коллективизация в СССР. 17.Сталинский тоталитаризм. 18.Корренной перелом в ходе ВОВ.
19. «Оттепель» в истории СССР.
20. «Застой» в истории СССР.
21.Перестройка в СССР. 22.Распад СССР. 23.Принятие Конституции Российской Федерации. 24.Реформы в современной России.
Примечание. При выполнении этого задания надо придерживаться следующей схемы: 1.Хронология. 2.Историография. 3.Теория вопроса. 4.Причины событий. 5.Ход событий. 6.Значение событий.