15.Ключевыми проблемами этики персонализма (н.Бердяев) являются проблемы

а) свободы и творчества

б) жизни и смерти

в) отношений человека с Богом

г) отношений человека с обществом

16.Этика прагматизма утверждает, что

а) нравственным является то, что полезно в данной ситуации

б) каждый человек руководствуется не моральными нормами, а своей выгодой

в) интересы других людей следует ставить выше собственных интересов

г) человек должен совершать только полезные поступки

17.Согласно учению Ницше, человек должен

а) соблюдать принятые в обществе моральные нормы

б) соблюдать государственные законы

в) помогать слабым

г) совершенствовать себя, чтобы стать сверхчеловеком

18.Из списка выделите названия школ эллинистического периода

-афинская школа,

-софисты,

-эпикурейская школа,

-стоики,

-милетская школа,

-гардарики,

-скептики,

-киники,

-киренаики.

19.Кто являе6тся автором учения о том, что нравственные нормы входят в верхний, третий слой человеческой психики – сверхсознание?

а) Ницше

б) Фрейд

в) Бердяев

г) Маркс

20.Высшая ценность в этическом учении Макиавелли – это

а) целесообразное и эффективное государственное управление

б) экономическое благополучие

в) безопасность простых граждан

г) политическое могущество государства

7. КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ

1. Предмет этики: основные понятия и функции этики.

2. Нравственные учения Древнего Востока.

3. Античная этика как философия добродетели. Основные направления античной этики.

4. Этический рационализм Сократа. Сократические школы.

5. Ригоризм этического учения Платона.

6. Эвдемонистическая этика Аристотеля.

7. Эпикурейство и стоицизм.

8. Моральная доктрина христианства (Святой Августин Блаженный, Фома Аквинский).

9. Этическая мысль эпохи Возрождения.

10. Основные направления этических исканий Нового времени (общая характеристика).

11. Рационализм этики И.Канта.

12. Г.Гегель о развитии форм морали и свободе воли человека.

13. Основные направления постклассической этики (вторая половина Х1Х в.). Общая характеристика.

14. Этические воззрения русских мыслителей.

15. Этика марксизма.

16. Этика «философии жизни» А.Шопенгауэра.

17. Мораль рабов и мораль господ в интерпретации Ф.Ницше.

18. Этические концепции ХХ в. Общая характеристика.

19. Фрейдистская концепция этики.

20. Этика экзистенциализма.

21. Этика рубежа ХХ-ХХ1 веков (основные тенденции развития).

22. Сущность и специфика морали.

23. Проблема соотношения цели и средств в морали.

24. Назначение и основные функции морали.

25. Структура морали.

26. Происхождение морали.

27. Гуманизм как принцип морали.

28. Смысл жизни как этическая категория.

29. Специфика нравственной свободы.

30. Счастье как категория этики.

31. Добро и зло как этические категории.

32. Честь и достоинство как этические категории.

33. Добро и зло как категории этики.

34. Специфика делового и профессионального общения.