1. Цели и задачи дисциплины

Целью изучения дисциплины является: формирование у студентов представлений об основных тенденциях и направлениях снижения расхода топливно-энергетических ресурсов на электрическом транспорте.

Задачей изучения дисциплины является: умение анализировать и прогнозировать расход топливно-энергетических ресурсов на электрическом транспорте; предлагать мероприятия по энергосбережению на электрическом транспорте.

2. Структура дисциплины (распределение трудоемкости по отдельным видам аудиторных учебных занятий и самостоятельной работы):

лекции – 36/1;

практические занятия – 18/0,5,

самостоятельная работа – 54/1,5.

3. Основные дидактические единицы (разделы):

1. Энергетические балансы. Энергетические обследования. Нормирование потребления топливно-энергетических ресурсов.

2. Мероприятия по энергосбережению на электрическом транспорте.

4. Требования к уровню освоения содержания дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

− способность и готовность применять современные информационные технологии в анализе и прогнозировании расхода топливно-энергетических ресурсов (ПК-1);

− способность демонстрировать базовые знания в области потребителей электрической энергии электрического транспорта (ПК-2);

− способность выявить возникающие проблемы при проектировании и эксплуатации потребителей электрической энергии (ПК-3);

− способность рассчитывать режимы работы и состав оборудования потребителей электрической энергии электрического транспорта (ПК-16);

− способность использовать технические средства для измерения основных параметров электрических потребителей (ПК-18);

– способностью использовать специализированные знания в области электрического транспорта для расчета и проектирования электрического подвижного состава (ЭПС) и систем электроснабжения транспорта и устройств в смежных областях электротехники и электромеханики (ПСК-1);

– способностью использовать специализированные знания фундаментальных дисциплин высшей математики, физики, ТОЭ, химии, экологии для освоения основ электрического транспорта и связанных с ним комплексных проблем развития городов и транспортного обеспечения, экономики и социальных потребностей людей (ПСК-2).

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать необходимые базовые сведения теории электрической тяги; устройство и основные показатели современных приемников на электрическом транспорте;

уметь анализировать проекты и решать практические задачи снижения расхода энергоресурсов на электрическом транспорте;

владеть вопросами производства, передачи, рационального распределения и потребления, экономии электрической энергии.

Виды учебной работы: лекции, практические занятия.

Изучение дисциплины заканчивается зачетом.

Б3.ДВ2.2 Аннотация примерной программы дисциплины

«Тяговые подстанции и контактные сети»

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетных единиц (108 час).

Цели и задачи дисциплины

Целью изучения дисциплины является: получение студентами знания по вопросам устройства элементов тяговых подстанций, контактной сети, расчета их параметров и режимов работы

Задачей изучения дисциплины является: подготовка формирования знаний и компетенций у студентов для работы по проектированию, монтажу, эксплуатации тяговых подстанций и контактной сети

Структура дисциплины

Вид учебной работы	Всего часов/зачетных единиц
Общая трудоемкость дисциплины	108
Аудиторные занятия:	54/1,5
лекции	36/1
Практические занятия (ПЗ)	18/0,5
Самостоятельная работа	54/1,5
Вид итогового контроля	зачет

Основные дидактические единицы (разделы): Типовые схемы тяговых подстанций для разных видов транспорта. Устройство, основные данные элементов тяговых подстанций. Конструктивное исполнение тяговых подстанций для различного типа ЭПС. Фильтры тяговых подстанций постоянного тока. Компенсация реактивной мощности на тяговых подстанциях. Классификация конструкций контактных подвесок для различных типов ЭПС. Климатические условия, расчетные режимы и нагрузки. Материалы несущих тросов, усиливающих, питающих и контактных проводов, конструкции изоляторов. Основные расчеты для простых и цепных подвесок. Расчеты гибкой поперечины. Опорные и поддерживающие устройства. Габариты контактной сети. Монтаж и эксплуатация тяговых подстанций и контактной сети. Основные положения при проектировании контактной сети и тяговой подстанции.

Требования к уровню освоения содержания дисциплины. Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: готовностью к самостоятельной, индивидуальной работе, принятию решений в рамках своей профессиональной компетенции (ОК-7); способностью и готовностью к соблюдению прав и обязанностей гражданина; к свободному и ответственному поведению (ОК-9); способностью и готовностью использовать информационные технологии, в том числе современные средства компьютерной графики в своей предметной области (ПК-1); владением основными методами защиты производственного персонала и населения от последствий возможных аварий, катастроф, стихийных бедствий (ПК-5); готовностью обосновывать принятие конкретного технического решения при создании электроэнергетического и электротехнического оборудования (ПК-14); способностью рассчитывать схемы и элементы основного оборудования, вторичных цепей, устройств защиты и автоматики электроэнергетических объектов (ПК-15); способностью использовать технические средства для измерения основных параметров электроэнергетических и электротехнических объектов и систем и происходящих в них процессов (ПК-18); способностью использовать нормативные документы по качеству, стандартизации и сертификации электроэнергетических и электротехнических объектов, элементы экономического анализа в практической деятельности (ПК-20); способностью контролировать режимы работы оборудования объектов электроэнергетики (ПК-24); готовностью осуществлять оперативные изменения схем, режимов работы энергообъектов (ПК-25); способностью составлять и оформлять оперативную документацию, предусмотренную правилами эксплуатации оборудования и организации работы (ПК-26); готовностью участвовать в монтажных, наладочных, ремонтных и профилактических работах на объектах электроэнергетики (ПК-27); готовностью к кооперации с коллегами и работе в коллективе, к организации работы малых коллективов исполнителей (ПК-32); готовностью обеспечивать соблюдение производственной и трудовой дисциплины (ПК-35); готовностью контролировать соблюдение требований безопасности жизнедеятельности (ПК-36); готовностью участвовать в исследовании объектов и систем электроэнергетики и электротехники (ПК-38); способностью применять методы испытаний электрооборудования и объектов электроэнергетики и электротехники (ПК-43); способностью к монтажу, регулировке, испытаниям и сдаче в эксплуатацию электроэнергетического и электротехнического оборудования (ПК-46); готовностью к наладке и опытной проверке электроэнергетического и электротехнического оборудования (ПК-47);

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать: устройство элементов тяговых подстанций и контактной сети; методы расчета параметров элементов тяговых подстанций и контактной сети, физические основы функционирования элементов тяговых подстанций и контактной сети

уметь: пользоваться современной вычислительной техникой методами расчета нормальных аварийных послеаварийных режимов работы тяговых подстанций и контактной сети

владеть: способами и методами проектирования монтажа, эксплуатации тяговых подстанций и контактной сети

Изучение дисциплины заканчивается зачетом