- •Тема 1. Древняя русь: проблемы социально-экономического и политического развития (VII – хiii вв.) Практикум № 1
- •Доклады и сообщения
- •Дополнительная литература
- •Тема 2. Формирование российского национальногогосударства. Конец хiii – первая половина хvii вв. Практикум № 2
- •Доклады и сообщения
- •Дополнительная литература
- •Тема 3. Россия в период Нового времени. Становление Российской империи (вторая половина хvii – хviii вв.) Практикум № 1
- •Доклады и сообщения
- •Дополнительная литература
- •Тема 4. Россия в период реформ. Хiх век Практикум № 4
- •Доклады и сообщения
- •Дополнительная литература
- •Тема 5. Идеологическая борьба и особенности общественно-политических движений в России. XIX в. Практикум № 5
- •Доклады и сообщения
- •Дополнительная литература
- •Тема 6. Россия в начале XX в. Смена политических режимов. 1900 – 1920 гг. Практикум № 6 Россия в начале XX в. И в годы первой мировой войны
- •Доклады и сообщения
- •1. Проекты реформ п.Д. Святополк-Мирского.
- •Дополнительная литература
- •Тема 6. Россия в начале XX в. Смена политических режимов. 1900 – 1920 гг. Практикум № 7 Россия в 1917 – 1920 гг.
- •Доклады и сообщения
- •Дополнительная литература
- •Тема 7. Формирование и сущность тоталитарного режима в ссср. 1921 – конец 1930-х годов Практикум № 8
- •Доклады и сообщения
- •Дополнительная литература
- •Тема 7. Формирование и сущность тоталитарного режима в ссср. 1921 – конец 1930-х годов Практикум № 9 ссср в годы Великой Отечественной войны и в первые послевоенные годы (1945 – 1953 гг.)
- •Доклады и сообщения
- •Дополнительная литература
- •Тема 8. Ссср в 1953 – 1991 гг. Практикум № 10
- •Доклады и сообщения:
- •Дополнительная литература
- •Тема 9. Россия в 1991 - начале XXI века Практикум № 11
- •Глава 1. Основы конституционного строя.
- •Доклады и сообщения
- •Дополнительная литература
Доклады и сообщения
1. Дело врачей 1953 года.
2. «Ленинградское дело».
3. Национальная политика в 1945-1953 гг.
4. СССР в системе международных отношений второй половины 30-х годов.
5. Военные неудачи Красной Армии в начальный период Великой Отечественной войны.
6. Советский тыл в годы войны.
7. Русская православная церковь в годы войны.
8.«Холодная война»: истоки и уроки.
10. Эволюция внешней политики СССР после второй мировой войны.
Дополнительная литература
Белов М. Московская битва и проблема победы в современной войне// Диалог. – 2004. – № 1.
Бирюков Ю. Двадцать второе июня, ровно в четыре часа…// Родина. – 2005. – № 6.
Бокарев Ю.П. Еще раз об отношении СССР к плану Маршалла // Отечественная история. – 2005. – № 1.
Быстрова Н.Е. Образование Восточного блока // Отечественная история. – 2005. – № 3.
Васильев А.Ф. Был ли в 1941 г. Советский Союз готов к войне? // Вопросы истории. – 2005. – № 1.
Великой Отечественной войны: мифы и реалии // Вестник МГУ. Сер. история. – 2003. – № 5.
Данилов П.П. Продовольственные ресурсы блокадного Ленинграда // Вопросы истории. – 2005. – № 2.
Ермолов А.Ю. Перестройка танковой промышленности СССР. 1941 – 1942 гг.// Отечественная история. – 2004. – № 3.
Кудряшев С. Приказ № 227 // Родина. – 2005. – № 7.
Медведев Р. Дипломатические и военные просчеты Сталина в 1939 – 1942 гг.// Новая и новейшая история. – 1989. – № 4.
Мельтюхов М.И. Споры вокруг 1941 года: опыт критического осмысления данной дискуссии // Отечественная история. – 1993. – № 3.
Мирский М.Б. Процессы «врачей-убийц». 1929 – 1953 годы // Вопросы истории. – 2005. – № 4.
Мухин М.Ю. Советская авиапромышленность накануне Великой Отечественной войны // Отечественная история. – 2003. – № 3.
Петрушин А. Тюремный генерал (о Л. Берии) // Родина. – 2005. – № 2.
Попов А.Ю. Партизаны и контрразведка в годы Великой Отечественной войны // Отечественная история. – 2003. − № 3.
Случ С.З. Сталин и Гитлер, 1933 – 1941: расчеты и просчеты Кремля // Отечественная история. – 2005. – № 1.
Смирнов В.П. О характере второй мировой войны // Новая и новейшая история. – 1989. – № 3.
Якунин В.Н. Положение и внутренняя структура центральных органов управления Русской Православной Церкви в 1941 – 1945 гг. // Вестник МГУ. Серия история. –2003. – № 3.
Эрлихман В. Полководец и его тень (о Г.К. Жукове) // Родина. – 2005. – № 12.
Тема 8. Ссср в 1953 – 1991 гг. Практикум № 10
Задание 1. Составьте сравнительную таблицу: «Демократизация общественной жизни в СССР в период «оттепели» и в период перестройки».
Задание 2. Заполните таблицу «Развитие отечественной науки и культуры во второй половине XX века».
Период |
1953 – 1964 гг. |
1965 – 1985 гг.
|
1985 – 90-е гг. |
Литература |
|
|
|
Музыка |
|
|
|
живопись |
|
|
|
Наука |
|
|
|
Кинематограф
|
|
|
|
Задание 3. Составьте схему: «Структура органов государственной власти в СССР в 1989 – 1991 гг.».
Задание 4. В виде таблицы сравните цели, основные черты внешней политики СССР в периоды 1964 – 1985 гг. и 1985 – 1991 гг.
|
1964 – 1985 гг. |
1985 – 1991 гг. |
Общее |
|
|
Различия |
|
|
Задание 5. Заполните таблицу: «Экономические реформы Н.С. Хрущева и Л.И. Брежнева: основное содержание, итоги».
Задание 6. Укажите основные биографические данные исторических деятелей: Ю.В. Андропов, Л.И. Брежнев, А.А. Громыко, А.Н. Косыгин, М.А. Суслов, К.У. Черненко, Н.С. Хрущев, Д.Ф. Устинов.
Задание 7. Прочтите отрывок из исторического источника и кратко ответьте на вопросы.
Из письма читателя журнала «Коммунист», присланного в редакцию в начале 1960-х гг. с пометкой «Прошу поместить следующие подслушанные в пути мысли и ответить на них людям.
«Н. С. Хрущёв называет наших руководителей «слугами народа» , это всё равно, что чёрное называть белым... Всегда слуга получал плату у хозяина, хозяин её ему устанавливал. У нас наоборот. Страшно широкий замкнутый круг общегосударственных и местных вождей, считающих себя гениями против руководимой ими черни, сами себе установили огромные оклады, боятся разрешить самому народу подумать об установлении оплаты руководителям, о выборе руководителей… Опубликуйте, кто из депутатов и сколько получил «за» и «против» (персонально), зачем скрывать это от избирателей?
Доверяйте людям, приобщайте к руководству страной, решению общегосударственных дел… Проводите референдумы.
Люди хотят снижения цен. Его нет несколько лет…Нужно, чтобы хотя бы по внешнему виду наши руководители были похожи на трудящихся больше, чем на буржуев… По радио и в газетах меньше восхвалять сегодняшний день, а больше звать к завтрашнему. Культ личности был не только Сталина и не по его вине, а большинства руководителей, по их вине. А они в седле».
-
Как назывался период, когда было написано это письмо и что было отличительной чертой этого периода?
-
Какие проблемы жизни советского общества волнуют автора? В чем состоит суть его обращения к властям?
-
Как автор относится к описанным явлениям? Почему он написал такое письмо в период либерализации жизни общества?
Задание 8. Объясните понятия: «великое десятилетие», волюнтаризм, гласность, демонополизация, диссидентское движение, «железный занавес», инакомыслие, инфляция, интеграция, конфронтация, культ личности, научно-технический прогресс, «новое политическое мышление», «оттепель», партийная элита, партийная номенклатура, политика разрядки, плюрализм, «перестройка», путч, ротация (кадров), реабилитация, стагнация, теневая экономика.