Доклады и сообщения

1. Проекты реформ п.Д. Святополк-Мирского.

2. Внешняя политика Росси в 1894 –1914 гг.

3. Тайны русско-японской войны 1904 –1905 гг.

4. Уступки и маневры царского правительства в период революци­онного кризиса 1905 – 1907 гг.

5. Аграрная реформа П.А. Столыпина.

6. Г. Гапон и С. Зубатов.

7. I Государственная Дума.

Дополнительная литература

Бокарев Ю.П. Еще раз о темпах роста промышленного производства в России в конце XIX – начале XX века //Отечественная история. – 2006. – № 1.

Бородин А.П. Реформа Государственного Совета 1906 года // Вопросы истории. –1999. – № 4 – 5.

Демин В.А. Государственная дума России (1906 – 1917). Механизм функционирования. – М., 1996.

Вихров А. Пропавшая армия // Родина. – 2004. – № 1.

Ерофеев Н.Д. Уровень жизни населения в России в конце XIX – начале XX вв// Вестник МГУ. Серия история. – 2003. – № 1.

Исхаков С.М. Политические партии в Российских революциях в начале XX века. Всероссийская научная конференция //Отечественная история. – 2004. – № 6.

Носков В.В. Первая мировая война: пролог ХХ века // Вопросы истории. – 1999. – № 9.

Овченко Ю. Сергей Васильевич Зубатов //Вопросы истории. – 2005. – № 8.

Омельянчук И.В. Социальный состав черносотенных партий в начале ХХ века // Отечественная история. – 2004. – № 2.

Пушкарева И.М. Рабочее движение в годы II съезда РСДРП // Отечественная история. – 2003. – № 4.

Степанов А.И. Место России в мире накануне Первой мировой войны // Вопросы истории. – 1993. – № 2.

Страхов в.В. Внутренние займы в России в первую мировую войну // Вопросы истории. – 2003. – № 9.

Тютюкин С.В. Первая революция в России: взгляд через столетие // Отечественная история. – 2004. – № 6.

Фельдман М.А. О противоречиях в оценке процесса монополизации в России начала XX века // Вопросы истории. – 2003. – № 9.

Фёдоров Б.Г. Пётр Аркадьевич Столыпин. – М., 2002.

Тема 6. Россия в начале XX в. Смена политических режимов. 1900 – 1920 гг. Практикум № 7 Россия в 1917 – 1920 гг.

Задание 1. Составьте таблицу: «Кризисы власти весной – летом 1917 года».

Задание 2. Составьте схему: «Государственное устройство Советской России в 1918 – 1924 гг.».

Задание 3. Заполните таблицу: «Основные этапы формирования большевистского режима в 1918 –1920 гг.»

Этапы

Основные мероприятия и события

Задание 4. Составьте хронологию основных событий Гражданской войны 1918 – 1920 гг.

Задание 5. Укажите основные биографические данные исторических деятелей: Н.И. Бухарин, Л.Б. Каменев, А.Ф. Керенский, А.В. Колчак, В.И. Ленин, Г.В. Плеханов, Л.Д. Троцкий, В.И. Чапаев, Г.В. Чичерин.

Задание 6. Заполните таблицу: «Политика «военного коммунизма»

Управление страной

Промышленность

Сельское хозяйство

Торговля

Социальная сфера

Задание 7. Прочтите отрывок из исторического источника и кратко ответьте на вопросы.

«Мы все были солидарны в том, что переговоры нужно тянуть как можно далее, чтобы извлечь из них агитационный «капитал» и в тоже время выгадать как можно более времени, дав истории возможность приблизить нас к германской и общеевропейской революции. Разногласия начались с вопроса: как быть в случае ультиматума? Тов. Ленин ставил вопрос ребром: ни в коем случае не доводить переговоров до разрыва. Раз мы не можем вести войну, то непозволительно играть с войной. Меньшинство партии, наоборот, считало обязательным довести переговоры до разрыва, чтобы ответить на наступление партизанской войной. Наконец, было течение, которое считало невозможным военное сопротивление, но в то же время находило необходимым довести переговоры до открытого разрыва, до нового наступления Германии, так, чтобы капитулировать пришлось уже перед очевидным применением империалистической силы и вырвать тем самым почву из-под ног инсинуаций и подозрений, будто переговоры являются только прикрытием уже состоявшейся сделки».

• Обстоятельства заключения какого договора описаны автором? Назовите точную дату его подписания.

• Какие позиции по вопросу о заключении мира выделены автором? Что общего видит он в этих позициях?

• Используя документ и знания по курсу истории, ответьте, какую позицию занимал автор данного текста. Укажите последствия, которые имела деятельность Л.Д.Троцкого для хода описываемых переговоров.

Задание 8. Объясните понятия: анархия, «белое движение», «белый» террор, Временный комитет Государственной думы, Временное правительство, ВРК, ВСНХ, всеобщая трудовая повинность, гражданская война, государственная хлебная монополия, государственный капитализм, двоевластие, «Декларация прав народов России», декрет, Директория, «директивная» экономика, «корниловщина», интервенция, «красный» террор, комбеды, национализация, «Прогрессивный блок», продразверстка, продармия, продотряд, продовольственная диктатура, РСДРП (б), ратификация, СНК, Совет рабочих и солдатских депутатов, Учредительное собрание, экспроприация.