Примерные вопросы к экзамену

1. Гражданское общество и проблемы его развития.

2. Исторические особенности развития российского общества.

3. Культура в общественной системе.

4. Личность как субъект и объект общественных отношений.

5. Межнациональный конфликт.

6. Методы социологических исследований.

7. Мировая система и проблемы глобализации.

8. Национальные отношения в современной России.

9. Национальные отношения и национальный вопрос.

10. О.Конт- родоначальник социологии.

11. Общественное сознание и общественное мнение.

12. Общество - центральный объект исследования в социологии.

13. Общество и личность: проблемы взаимодействия.

14. Организационные патологии.

15. Органическая теория общества Г.Спенсера

16. Основные социологические парадигмы.

17. Отклоняющееся поведение и его основные группы.

18. "Понимающая социология" М.Вебера.

19. Психологическая социология.

20. Разрешение социальных конфликтов: условия и методы.

21. Современная западная социология.

22. Социализация личности.

23. Социальная мобильность и каналы социальной мобильности.

24. Социальная стратификация. Социальный статус.

25. Социальная структура общества.

26. Социальное неравенство, социальная мобильность.

27. Социальные изменения и социальное развитие

28. Социальные институты и социальные организации.

29. Социальные институты семьи и брака. Проблемы стабильности семьи.

30. Социальные конфликты в современной России.

31. Социальные нормы и социальный контроль.

32. Социальный статус и социальная роль личности.

33. Социологическая мысль в России конца XIX - начала XX века.

34. Социологическая теория марксизма.

35. Социологические взгляды народников.

36. Социологический позитивизм П.Сорокина.

37. Социологическое исследование: понятие и методы.

38. Социология как наука.

39. Социокультурные особенности российского общества.

40. Социология науки и образования.

41. Социология свободного времени.

42. Становление социологической науки. Предшественники социологии.

43. Структурно-функциональный анализ. Школа Т.Парсонса.

44. Теории происхождения общества.

45. Теории социального конфликта.

46. Теория социального реализма Э.Дюркгейма.

47. Феноменологическая социология и символический интеракциоиизм.

48. Экономическая социология. Социология труда.

Учебная дисциплина

9. ИСТОРИЯ

ПРЕПОДАВАТЕЛЬ: к.ф.н., доцент СЕРЕГИНА ТАТЬЯНА НИКОЛАЕВНА

КРАТКАЯ ПРОГРАММА ЛЕКЦИОННОГО КУРСА

(17 лекций + 17семинаров, экзамен))

Учебная дисциплина

10. ЭКОЛОГИЯ И УСТОЙЧИВОЕ РАЗВИТИЕ

ПРЕПОДАВАТЕЛИ: доктор философских наук,

профессор МАМЕДОВ НИЗАМИ МУСТАФАЕВИЧ,

к.т.н., доцент МУНИН ПАВЕЛ ИВАНОВИЧ

КРАТКАЯ ПРОГРАММА ЛЕКЦИОННОГО КУРСА

(17 лекций + 9 семинаров, зачет)

11. МИССИЯ МОСКОВСКОЙ ГОСУДАРСТВЕННОЙ АКАДЕМИИ ДЕЛОВОГО АДМИНИСТРИРОВАНИЯ

• Мы верим в высокое предназначение человека, его благородную миссию на Земле и неограниченные возможности.

• Мы служим идеалам гуманизма, добра и справедливости, утверждая их силой и ав­то­ритетом знаний.

• Мы считаем, что образование дает шанс каждому жить достойной и инте­рес­ной жиз­нью, завоевать признание и уважение общества.

• Мы уверены, что серьезное и ответственное отношение к делу образования в нашей стране создает условия для ее духовного и материального воз­рож­дения.

• Мы несем ответственность перед всеми, кто работает с нами, полагается на нас.

• Мы несем ответственность перед нашими слушателями и студентами, их роди­те­ля­ми и всеми, кто пользуется нашими услугами в области образования, за его высокое качество и соответствие лучшим мировым стандартам.

• Мы несем ответственность перед преподавателями и сотрудниками академии за со­зда­ние хороших условий труда, справедливую оплату, предоставление воз­мож­нос­тей для профессионального и духовного роста.

• Мы несем ответственность перед обществом, ради благополучия и процве­та­ния ко­то­ро­го мы трудимся, перед государством, общественными организа­циями и всеми граж­да­на­ми за добросовестное выполнение нашего гражданского долга.

• Мы несем ответственность перед нашими российскими и зарубежными партнерами за точное и своевременное выполнение действующих договоров и успешное раз­ви­тие всестороннего перспективного сотрудничества.