Рецензия

на учебно-методические материалы по дисциплине ОПД.Ф.05 «ВВЕДЕНИЕ В ПЕДАГОГИЧЕСКУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ» цикла общепрофессиональных дисциплин федерального компонента государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования второго поколения по направлению 050700.62 «Педагогика»

Составитель: Г.Г. Зайдуллина – канд. пед. наук, доцент

Нижневартовск, 2007

Представленные на рецензирование учебно-методические материалы по дисциплине ОПД.Ф.05 «ВВЕДЕНИЕ В ПЕДАГОГИЧЕСКУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ»составлены в соответствии с требованиями федерального компонента к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки дипломированного специалиста по циклу общепрофессиональных дисциплин государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования второго поколения по направлению 050700.62 «Педагогика».

Учебно-методические материалы по дисциплине «ВВЕДЕНИЕ В ПЕДАГОГИЧЕСКУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ» включают учебную программу курса, вопросы и задания для самостоятельной работы, задания в тестовой форме для самостоятельной работы студентов, глоссарий.

Назначение данного пособия определено в пояснительной записке. В пособии четко выделены цель и задачи изучения курса, определен необходимый комплекс знаний и умений студентов.

Четко и конкретно выделены и раскрыты все необходимые структурные компоненты программы курса: организационно-методический раздел, учебно-тематический план дисциплины, содержание курса, тематика и планы семинарских занятий, вопросы и задания для самостоятельного изучения.

Тематика лекционных и семинарских занятий дает целостное представление о содержании учебной дисциплины, а формулировки тем и их краткое содержание позволяет говорить о многостороннем рассмотрении основ педагогических знаний, отражающих современный уровень развития педагогической науки и практики.

В пособии представлены также примерная тематика рефератов и методические рекомендации к его написанию, тематика контрольных работ, литература, задания в тестовой форме для самостоятельной работы студентов, глоссарий. Все это ориентирует студентов на целенаправленную самообразовательную деятельность.

Необходимо отметить, что в содержании рецензируемого пособия прослеживаются ориентации на гуманистические идеи и социальное творчество как основу профессиональной компетенции.

Нет сомнения, что учебно-методические материалы по дисциплине «ВВЕДЕНИЕ В ПЕДАГОГИЧЕСКУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ» будут являться руководством к творческой деятельности как преподавателя, так и студента, которые необходимо рекомендовать к опубликованию для внутривузовского пользования.

Представленные на рецензирование учебно-методические материалы по дисциплине ОПД.Ф.05 «ВВЕДЕНИЕ В ПЕДАГОГИЧЕСКУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ» удовлетворяют необходимым требованиям, предъявляемым к структуре таких работ, содержательно соответствуют требованиям федерального компонента к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки дипломированного специалиста по циклу общепрофессиональных дисциплин государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования второго поколения по направлению 050700.62 «Педагогика» и могут быть рекомендованы для утверждения, практического использования и организации образовательного процесса по направлению 050700.62 «Педагогика».

2.02.2007г.

Рецензент: канд. пед. наук,

доцент, заведующая кафедрой

гуманитарных наук Южно-Уральского

государственного университета Г.Г. Харисова

50