Литература

1. Рахманова Л. И., Суздальцева В. Н. Современный русский язык. С. 229–255.

2. Розенталь Д. Э., Голуб И. Б., Теленкова М. А. Современный русский язык. М., 1991. С. 138–158.

Дополнительная литература

1. Голуб И. Б. Стилистика современного русского языка. М., 1997. С. 113–129.

2. Дудников А. В. Современный русский язык. М., 1990. С, 117–144.

3. Калинин А. В. Лексика современного русского языка. М., 1972. С. 182–199.

4. Современный русский язык / Под ред. Л. А. Новикова. СПб., 2001. С. 301–306.

Справочная литература

1. Ашукин Н. С., Ашукина М. Г. Крылатые слова. Литературные цитаты. Образные выражения. М., 1987

2. Бабичев Н. Т., Боровский Я. М. Словарь латинских крылатых слов. М., 1986.

3. Бирих А. К., Мокиенко В. М., Степанова Н. Словарь русской фразеологии. Историко-этимологический справочник. СПб., 1998.

4. Жуков В. П., Сидоренко М. И., Шкляров В. Т. Словарь фразеологических синонимов русского языка / Под ред. В. П. Жукова. М., 1987.

5. Жуков В. П. Школьный фразеологический словарь. М., 1989.

6. Максимов С. В. Крылатые слова. М., 1955.

7. Фелицина В.П., Прохоров Ю. Е. Русские пословицы, поговорки и крылатые выражения / Под ред. Е. М. Верещагина, В. Г. Костомарова. М., 1988.

8. Фелицина В.П., Мокиенко В. М. Русский фразеологический словарь. М., 1999.

9. Фразеологический словарь русского языка. Свыше 4000 словарных статей / Под ред. А. И. Молоткова. М., 1986.

10. Яранцев Р. И. Словарь-справочник по русской фразеологии. М., 1981.

2.10. Контрольная работа к теме «Фразеология русского языка»

Задание 1. Разграничьте фразеологические сращения, единства, сочетания, выражения. Ответ мотивируйте. Объясните значения фразеологизмов, используя фразеологические и толковые словари.

Муки Тантала, плыть по течению, бросить якорь, гонять собак, луч надежды, человек в футляре, железный занавес, до мозга костей, лишние люди, как с гуся вода, катиться под гору, кошки на сердце скребут, краеугольный камень, дышать на ладан, змея подколодная, у разбитого корыта, собаку съел, мелко плавать, очертя голову, выйти сухим из воды, как пить дать, так себе, плакали наши денежки!, шутка сказать, зеленая тоска, забубенная головушка, свет клином не сошелся, одного поля ягода, Васька слушает да ест, куда тебе.

Задание 2. Выпишите из фразеологических словарей по 2 статьи однозначных и многозначных фразеологизмов.

Задание 3. Продолжите синонимичные ряды, включающие следующие фразеологизмы. Используйте фразеологические словари.

1. Ни то ни се, ………

2. Пальма первенства, ……..

3. Изо дня в день, ….

4. Кануть в вечность, …..

5. Отделать под орех, …..

Задание 4. К указанным фразеологизмам подберите антонимы. Используйте фразеологические словари.

Большая шишка, войти в колею, время терпит, как сыр в масле кататься, за тридевять земель, идти в ногу, капля в море.

Задание 5. Объясните значение фразеологизмов; укажите источники их происхождения.

Вилять хвостом, красная девица, дворянское гнездо, поворачивать оглобли, ставить в тупик, выйти сухим из воды, ахиллесова пята, вишневый сад, нарезать гайку, набрать высоту, брать (взять) барьер, играть первую скрипку, второе дыхание, Сказка про белого бычка, на деревню дедушке, дела давно минувших дней, чудеса в решете, перейти Рубикон, разрубить гордиев узел, соломоново решение.

Задание 6. Из словаря Н. С. Ашукина, М. Г. Ашукиной «Крылатые слова. Литературные цитаты. Образные выражения» (М., 1987) выпишите значения следующих выражений.

Философский камень, Содом и Гоморра, мещанин во дворянстве, притча во языцех, квасной патриотизм.

Задание 7. Распределите по группам данные ниже фразеологизмы в соответствии с их экспрессивно-стилистическими свойствами (стилистически нейтральные, книжные, разговорные). Объясните их значение, пользуясь фразеологическими словарями.

Выезжать в свет, зеленая улица, наломать дров, железный занавес, культурная революция, танец с саблями, руки коротки, один на один, без лишних слов, первая ласточка, ловить рыбу в мутной воде, тертый калач, дело в шляпе, хоть пулю в лоб, избиение младенцев, глас вопиющего в пустыне, развесив уши, притча во языцех, камень преткновения, до поры до времени, выпустить из виду.

Задание 8. Найдите фразеологизмы в приведенных ниже заголовках к материалам еженедельника «Аргументы и факты». Определите их типы. Объясните, в чем особенности их употребления (замена одного из компонентов; расширение состава фразеологизма новым словом; употребление в одном контексте фразеологизма и его компонентов, но в прямом значении и т. д.).

1. «Золотой ключик российско-украинских отношений (о газовом споре между Украиной и Россией). 2. Широка страна моя родная, // Много в ней лесов, полей, рек и … ветхого жилья» (о жилищной проблеме в России). 3. Дагестан: из пушки по воробьям» (о спецоперации по уничтожению боевиков в Дагестане). 4. «Век живи – век лечись?» (о причинах заболевания ангиной). 5. «Готовь старость смолоду» (об увеличении пенсий в Беларуси). 6. «Золотое дно российского ноу-хау» (о коммерческих успехах последних российских кинофильмов). 7. «Тарзан и русалка часов не наблюдают» (о личной жизни Сергея Глушко). 8. «Герой не нашего времени» (об экранизации русской классики). 9. «Вот мчится тройка почтовая…» (о сроках прохождения письменной корреспонденции отправителей в РБ до получателей г. Москвы). 10. «Я б военные пошел…» (о подготовке военных специалистов в РБ). 11. «Западникам подсластили пилюлю» (о средствах, которые вкладываются инвесторами в общественные организации). 12. «Компьютерные игры – зеркало души» (о компьютерных технологиях). 13. «Хвост всему голова» (о жизнеспособности политсубъектов). 14. «На боосу ногу» (о работе калининградского губернатора Г. Бооса). 15. «Год собаки – друг человека» (о планах России на 2006 год). 16. «Новая «альпийская» баллада – впереди у нас Олимпиада (о проведении ХХ Зимней Олимпиады в урине). 17. «Подводные камни собеседования» (о том, как получить хорошую работу). 18. «Стенка на стенку» (о проекте документа, предусматривающего узаконенную перепланировку квартир).

Задание 9. Выпишите из газетных текстов предложения с употребленными в них фразеологизмами. Определите типы фразеологизмов, их значение. Установите приемы их использования.

Задание 10. В данных ниже предложениях из материалов СМИ найдите ошибки, связанные с разрушением фразеологических оборотов. Обоснуйте свои правки с помощью фразеологических словарей.

1. Подводя итоги очередного заседания, спикер объявил, что разговор был полезным и депутаты поняли, от какой печки надо идти (НТВ. 2005. 21/XI). 2. Канули создатели архитектурных шедевров, но труд их живет, до сих пор восхищает человечество грандиозностью сооружений, гармонией архитектурных форм» («АиФ». 2004. № 21). 3. На стройку привезли только несколько машин кирпича, и прораб жаловался: «Это же капля, и на четверть дома не хватит» («Веч. Минск», 2004. № 25). 4. Творческий путь писателя как раз тем и отличается, что он часто идет против бурного течения, увлекая за собой молодых («Культура. 2005. 18/XII). 5. Скажите положив руку на сердце, кто из нас по-деловому подошел к делу? Никто. (Из устной речи). 6. Словно по мановению палочки журналисты заговорили о единстве мнений, о стремлении отстоять мир в Европе («АиФ». 2004. № 21). 7. На нем был костюм с новой иголочки, и весь он был важный, как генерал (из устной речи). 8. Жилищные кооперативы тогда только поднимались на ноги, начиналось строительство ЖСК («РТР». 2005. 15/Х). 9. По мнению следователя, все было шито нитками, в ходе дальнейшего следствия положение прояснится («АиФ, 2004. № 41). 10. Жизнь поставила перед Татьяной неразрешимый тупик (Из речи телеведущего) («ОРТ». 2003. 10/I). 11. … Тем более у вас много шансов выиграть наш приз, который составляет из себя майку с логотипом (Из речи радиоведущего).