- •Після вивчення теми студенти повинні вміти α- III:
- •3. Матеріали до аудиторної самостійної роботи.
- •3.1.Базові знання ,вміння, навички необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція).
- •3.2.Пояснювальна частина.
- •Підготовка хворих до дослідження.
- •Методика дослідження.
- •Порядок вивченння ехотомограми.
- •Синдроми патологічних змін.
- •3.4..Орієнтовна карта роботи студентів роботи з літературою за темою: ультразвукова діагностика
- •3.5. Матеріали для самоконтролю а.Питания для самоконтролю.
- •Що таке ультразвук?
- •В. Ситуаційні задачі II рівня для самоконтролю. Задачі II рівня:
- •4.2.Професійні алгоритми (інструкції, орієнтовні карти) щодо опанування навичками та вміннями:
- •4.3. Навчальні задачи, тести , завдання, що доповнюють самостійну роботу на практичному занятті, а також довідкові матеріали.
- •1.Складіть пари:
- •2. Складіть пари: тип розгортки ─ характер інформації:
- •Граф логічної структури
- •Граф логічної структури теми:
- •Граф логічної структури теми:
- •5.Матеріали після аудиторної самостійної роботи
- •Эталоны ответов на тесты III уровня “узд”
5.Матеріали після аудиторної самостійної роботи
Тематика науково-дослідної роботи студентів
-
Принципи допплерографії.
-
Принципи кольорової та енергетичної допплерографії.
Відповіді
до ситуаційних задач
II
-
Рак підшлункової залози. Жовчнокам’яна хвороба
-
Жовчнокам’яна хвороба.
Відповіді
до ситуаційних задач
III
-
Цироз печінки.
-
Метастази в печінку.
-
Кісти печінки
Еталони
на Тести
по темі II
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
|
1 |
2 |
2 |
2 |
3 |
3 |
2 |
1 |
2 |
1 |
Еталони
на Тести
по темі
II
|
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
|
1 |
3 |
1 |
3 |
1 |
2 |
3 |
2 |
3 |
3 |
Еталони
на Тести
по темі II
|
21 |
22 |
23 |
24 |
25 |
26 |
27 |
28 |
29 |
30 |
31 |
|
3 |
3 |
2 |
3 |
2 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
2 |
Эталоны ответов на тесты III уровня “узд”
|
1 |
2 |
3 |
4 |
|
1 - 2; 2 -1. |
1- 2; 2 - 1; 3 - 3 |
1 - 1; 2 -2.
|
1 - 2; 2 -1.
|
Методична розробка перероблена доц.. Юговим В.К.,2008р