- •Учебно-методический комплекс
- •Учебно - методический комплекс
- •Содержание
- •Программа дисциплины «Экономическая теория» Раздел 1. Введение в курс
- •Тема 1. Экономическая теория:
- •История развития, предмет и методы
- •Тема 2. Потребности и ресурсы. Проблема выбора в экономике
- •Тема 3. Экономические системы
- •Тема 4. Формы организации общественного хозяйства
- •Тема 5. Рыночная система и механизм ее функционирования
- •Раздел п. Основы микроэкономики
- •Тема 6. Спрос, предложение и рыночное равновесие
- •Тема 7. Теория поведения потребителя
- •Тема 8. Теория фирмы
- •Раздел ш. Основы макроэкономики
- •Тема 9. Национальная экономика, ее структура и показатели
- •Тема 10. Макроэкономическая нестабильность и формы ее проявления
- •Тема11. Общее макроэкономическое равновесие: модель совокупного спроса и совокупного предложения (модель ad-аs)
- •Тема 12. Модель совокупных доходов и расходов
- •Тема 13. Финансовая система и фискальная политика государства
- •Тема 14. Денежный рынок. Денежно-кредитная система и денежно-кредитная политика
- •Тема 15. Социальная политика государства
- •Раздел IV. Основы международной экономики
- •Тема 16. Современное мировое хозяйство и его структура. Формы международных экономических отношений
- •Планы семинарских занятий по дисциплине «экономическая теория» и методические советы к ним
- •Тема 1. Экономическая теория:
- •Тема 2. Потребности и ресурсы. Проблема выбора в экономике Вопросы для обсуждения
- •Сообщения, доклады, рефераты
- •Понятия и категории, обязательные для усвоения
- •Тема 3. Экономические системы Вопросы для обсуждения
- •Сообщения, доклады, рефераты
- •Понятия и категории, обязательные для усвоения
- •Тема 4. Формы организации общественного хозяйства
- •Тема 5. Рыночная система и
- •Сообщения, доклады, рефераты
- •Понятия и категории, обязательные для усвоения
- •Тема 6. Спрос, предложение и рыночное равновесие Вопросы для обсуждения
- •Тема 7. Теория поведения потребителя
- •Тема 8. Теория фирмы
- •Сообщения, доклады, рефераты
- •Понятия и категории, обязательные для усвоения
- •Тема 9. Национальная экономика,
- •Тема 10. Макроэкономическая
- •Тема 11. Общее макроэкономическое равновесие: модель совокупного спроса и совокупного предложения (модель ad – as)
- •Тема 12. Модель совокупных доходов и
- •Сообщения, доклады, рефераты
- •Понятия и категории, обязательные для усвоения
- •Тема 13. Финансовая система и фискальная политика государства Вопросы для обсуждения
- •Тема 14. Денежный рынок.
- •Сообщения, доклады, рефераты
- •Понятия и категории, обязательные для усвоения
- •Тема 15. Доходы населения и социальная политика Вопросы для обсуждения
- •Сообщения, доклады, вопросы для обсуждения
- •Понятия и категории, обязательные для усвоения
- •Тема 16. Современное мировое хозяйство
- •Сообщения, доклады, рефераты
- •Понятия и категории, обязательные для усвоения
- •Основные понятия и категории курса «Экономическая теория»
- •Тема 1. Экономическая теория: история развития, предмет и методы
- •Тема 2. Потребности и ресурсы. Проблема выбора в экономике
- •Тема 3. Экономические системы
- •Тема 4. Формы организации общественного хозяйства
- •Тема 5. Рыночная система и механизм ее функционирования
- •Раздел п. Основы микроэкономики
- •Тема 6. Спрос, предложение и рыночное равновесие
- •Тема 7. Теория поведения потребителя
- •Тема 8. Теория фирмы
- •Раздел ш. Основы макроэкономики
- •Тема 9. Национальная экономика, ее структура и показатели
- •Тема 10. Макроэкономическая нестабильность и формы ее проявления
- •Тема 11. Общее макроэкономическое равновесие: модель совокупного спроса и совокупного предложения (модель ad-аs)
- •Тема 12. Модель совокупных доходов и расходов
- •Тема 13. Финансовая система и фискальная политика государства
- •Тема 14. Денежный рынок. Денежно-кредитная система и денежно-кредитная политика
- •Тема 15. Социальная политика государства
- •Раздел IV. Основы международной экономики
- •Тема 16. Современное мировое хозяйство и его структура. Формы международных экономических отношений
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 1. Экономическая теория: история развития, предмет и методы
- •Тема 2. Потребности и ресурсы. Проблема выбора в экономике
- •Тема 3. Экономические системы
- •Тема 4. Формы организации общественного хозяйства
- •Тема 5. Рыночная система и механизм ее функционирования
- •Раздел п. Основы микроэкономики
- •Тема 6. Спрос, предложение и рыночное равновесие
- •Тема 7. Теория поведения потребителя
- •Тема 8. Теория фирмы
- •Раздел ш. Основы макроэкономики
- •Тема 9. Национальная экономика, ее структура и показатели
- •Тема 10. Макроэкономическая нестабильность и формы ее проявления
- •Тема 11. Общее макроэкономическое равновесие: модель совокупного спроса и совокупного предложения (модель ad-аs)
- •Тема 12. Модель совокупных доходов и расходов
- •Тема 13. Финансовая система и фискальная политика государства
- •Тема 14. Денежный рынок. Денежно-кредитная система и денежно-кредитная политика
- •Тема 15. Социальная политика государства
- •Раздел IV. Основы международной экономики
- •Тема 16. Современное мировое хозяйство и его структура. Формы международных экономических отношений
- •Тесты по дисциплине «Экономическая теория»
- •Тема 1. Экономическая теория: история развития, предмет и методы
- •Тема 2. Потребности и ресурсы. Проблема выбора в экономике
- •Тема 3. Экономические системы
- •Тема 4. Формы организации общественного хозяйства
- •Тема 5. Рыночная система и механизм ее функционирования
- •Тема 6. Спрос, предложение и рыночное равновесие:
- •Тема 7. Теория поведения потребителя
- •1 Банан за 2000 руб.
- •Тема 8. Теория фирмы
- •Тема 9. Национальная экономика, ее структура и показатели
- •Тема 10. Макроэкономическая нестабильность и формы ее проявления
- •Тема 11. Общее макроэкономическое равновесие: модель совокупного спроса и совокупного предложения (модель ad-as)
- •Тема 12. Модель совокупных доходов и расходов
- •Тема 13. Финансовая система и фискальная политика государства
- •Тема 14. Денежный рынок. Денежно-кредитная система и денежно-кредитная политика
- •Тема 15. Доходы населения и социальная политика
- •Тема 16. Современное мировое хозяйство и его структура. Формы международных экономических отношений
- •Готовимся к зачету по дисциплине «Экономическая теория»
- •Вопросы к зачету:
- •Готовимся к экзамену по дисциплине «экономическая теория»
- •Вопросы к экзамену
- •Издержки предприятия (фирмы) и их виды. Себестоимость продукции.
- •Доход фирмы. Прибыль и рентабельность, их виды.
- •Примерная тематика докладов и рефератов к семинарским занятиям 1
- •Темы контрольных работ для студентов заочного отделения и методические рекомендации к ним
- •Структура работы
- •Темы контрольных работ и термины для словаря основных понятий для студентов заочного отделения
- •26. Основной и оборотный капитал их сущность и экономическое содержание.
- •27. Издержки предприятия / фирмы / их виды. Себестоимость продукции и пути ее снижения.
- •48. Уровень и качество жизни населения: характеристики и интегральные показатели.
- •Список литературы и методические рекомендации по работе с ней Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Дополнительная литература
- •Нормативно-правовые источники
- •210038, Г. Витебск, Московский проспект, 33.
Тема 15. Доходы населения и социальная политика
1. Сумма денег, полученная за определенный промежуток времени после выплаты налогов и других обязательных платежей - это:
1) номинальная заработная плата;
2) сдельная заработная плата;
3) реальная заработная плата;
4) прогнозная заработная плата;
5) премиальные.
2. Характеристика благосостояния населения, отражающая степень удовлетворения потребностей людей:
1) уровень организации труда;
2) уровень жизни;
3) уровень занятости;
4) уровень образования;
5) качество жизни.
3. Укажите наиболее полное определение понятия "доходы населения":
-
сумма денежных средств и материальных благ;
-
сумма денежных средств и материальных благ, получаемых за определенный промежуток времени;
-
сумма денежных средств и материальных благ, предназначенная для удовлетворения личных потребностей;
-
сумма денежных средств, получаемых за определенный промежуток времени и предназначенная для удовлетворения личных потребностей;
-
сумма денежных средств и материальных благ, получаемых за определенный промежуток времени и предназначенных для удовлетворения личных потребностей;
4. Свою долю национального дохода члены общества получают в виде:
1) прибыли;
2) заработной платы;
3) жалованья;
4) все ответы верны;
5) процента.
5. К трудовым доходам относятся:
1) дивиденды
2) заработная плата
3) рента
4) стипендия
5) пенсия
6. Расчёт сдельной заработной платы осуществляется на основании:
1) расценки и количества произведённой продукции;
2) производительности труда;
3) квалификации;
4) уровня образования;
5) тарифного разряда.
7. Коэффициент, равный отношению суммы доходов 10% самых богатых семей к 10% самых бедных семей:
1) квинтильный;
2) децильный;
3) коэффициент Джини;
4) реализационный;
5) компенсаторный.
8. Кривая Лоренца отражает:
-
уровень распределения между рабочими и предпринимателями части прибыли, полученной последними от экономии на зарплате в результате повышения производительности труда;
-
зависимость между ставкой налога и суммой поступления от налогообложения;
-
зависимость между изменением уровня инфляции и уровня безработицы;
-
благосостояние населения, степень удовлетворения потребностей людей;
-
различие в доходах членов общества и глубину их дифференциации.
9. При вертикальном распределении доходов часть населения ( пенсионеры, инвалиды, студенты, безработные) обеспечивается доходами в виде трех социальных трансфертов:
1) зарплаты;
2) дивидендов;
3) стипендий;
4) пенсий;
5) пособий.
10. Основными источниками доходов населения являются:
-
оплата труда;
-
поступления от использования собственности;
-
поступления от результатов предпринимательской деятельности;
-
трансфертные платежи;
-
все ответы верны.
11. Выделите две формы оплаты труда:
1) повременная;
2) сдельная;
3) премиальная;
4) аккордная;
5) натуральная.
12. Основными направлениями использования доходов являются:
1) накопление сбережений во вкладах и ценных бумагах;
2) покупка валюты;
3) покупка товаров и оплата услуг;
4) уплата налогов и взносов;
5) все ответы верны.
13. Определите две системы оплаты труда:
1) сдельно-премиальная;
2) сдельно-прогрессивная;
3) отработочная;
4) договорная;
5) прогрессивная.
14. Субъектами социальной политики выступают:
1) государственные органы;
2) профессиональные союзы;
3) природные и материальные ресурсы;
4) финансовые и информационные ресурсы;
5) общественные объединения.
15. В натуральной форме доходы поступают населению в виде:
1) продукции дачных и приусадебных участков;
2) даров природы;
3) пенсий;
4) стипендий;
5) верны 1,2.
16. Уровень жизни выражается с помощью таких показателей как:
1) реальные доходы населения;
2) общий объем потребляемых благ и услуг на душу населения;
3) жилищные условия;
4) размер оплаты и условия труда;
5) все ответы верны.
17. К показателям качества жизни относятся:
1) качество образования;
2) состояние здоровья нации;
3) экологическая безопасность;
4) уровень медицинского обслуживания;
5) все ответы верны.
18. В период перехода к рыночной экономике с целью сохранения определенного жизненного уровня населения используются следующие способы:
1) индексация доходов;
2) девальвация доходов;
3) компенсация доходов;
4) интеграция доходов;
5) верно 1,2.
19. Реальная заработная плата - это:
-
стоимость товаров и услуг, которые можно приобрести;
-
количество товаров и услуг, которые можно приобрести в течение года;
-
количество товаров и услуг, которые население желает приобрести;
-
количество товаров и услуг, которые можно приобрести за номинальную заработную плату с учетом изменения цен;
-
количество товаров и услуг, которые население может приобрести.
20. Укажите правильное определение понятия "потребительская корзина ":
-
набор товаров и услуг для удовлетворения потребностей;
-
набор товаров и услуг для удовлетворения потребностей и обеспечения минимального уровня жизни;
-
набор товаров и услуг для среднестатистической семьи;
-
набор товаров и услуг для удовлетворения потребностей среднестатистической семьи, состоящей из 2-х взрослых и 2-х детей школьного возраста, и обеспечения минимального уровня жизни;
-
набор товаров и услуг для удовлетворения потребностей среднестатистической семьи, состоящей из 2-х человек.
21. Что лежит в основе минимального потребительского бюджета?
-
Расходы на приобретение набора товаров и услу;г
-
расходы на приобретение набора товаров потребительской корзины;
-
расходы на приобретение услуг;
-
расходы на приобретение набора товаров и услуг потребительской корзины4
-
доходы семьи, направленные на приобретение набора товаров и услуг.
22. Доход, который может быть использован на личное потребление и личные сбережения – это:
1) реальный доход;
2) располагаемый доход;
3) номинальный доход;
4) семейный доход;
5) личный доход.
23. Индекс развития человеческого потенциала учитывает:
1) ВВП на душу населения;
2) среднюю продолжительность жизни;
3) уровень образования;
4) уровень здравоохранения;
5) все ответы верны.
24. Характерной особенностью получаемых, распределяемых и используемых доходов является их:
1) спецификация;
2) пролонгация;
3) дифференциация;
4) номинация;
5) реализация.
25. Деятельность государства, направленная на обеспечение условий для более полного удовлетворения потребностей и повышения благосостояния населения страны - это:
1) политика "дешевых денег";
2) политика "дорогих денег";
3) политика "зонтика";
4) социальная политика;
5) политика цен и доходов.
26. Метод графического изображения уровня неравномерности распределения совокупного дохода общества между различными группами населения - это:
1) "Кривая безразличия";
2) "Кривая Лоренца";
3) "Кривая Лаффера";
4) "График производственных возможностей";
5) "Кривая Кейнса".
27. Специфическая форма общественных отношений в социально-трудовой сфере, обеспечивающая согласование и защиту интересов работников, работодателей и органов государственного управления на основе достижения компромиссов по важнейшим направлениям социально-экономического развития – это:
1) социальная зашита;
2) социальное партнерство;
3) социальная помощь;
4) социальное страхование;
5) социальная программа.
28. Две наиболее важные меры социальной политики в Республике Беларусь - это:
-
создание системы заработной платы;
-
введение налоговых и кредитных коэффициентов;
-
создание адресной системы социальной защиты;
-
регулярный пересмотр минимальной заработной платы в национальной экономике в связи с ростом цен;
-
разработка системы льгот, путем их исключения из тарифных ставок и окладов.
29. Социальная политика – это:
1) совокупность регулирующих мер, реализуемых государством в процессе управления экономикой;
2) совокупность мероприятий, направленных на управление государственным бюджетом, государственными расходами и налогообложением;
3) совокупность мероприятий, которые предпринимаются в денежно-кредитной сфере с целью упорядочения спроса на деньги и предложения денег для достижения стабильного экономического развития;
4) согласованная деятельность всех экономических субъектов, направленная на обеспечение благоприятных условий жизни и труда членов общества;
5) комплекс мер по регулированию экспортно-импортных операций.
30. К тем основным фондам социального страхования в РБ относятся:
-
фонд социальной защиты населения;
-
фонд содействия занятости;
-
фонд содержания детских дошкольных учреждений;
-
фонд удовлетворения потребностей населения;
-
фонд потребительского спроса.