- •050100 «Педагогическое образование»
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины Общекультурные компетенции (ок):
- •Общепрофессиональные компетенции (опк):
- •Профессиональные компетенции (пк):
- •4. Структура и содержание дисциплины опд.Б.01 «Педагогика»
- •5. Образовательные технологии
- •6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.
- •Раздел 1. «Введение в педагогическую деятельность»
- •Раздел 2. «Общие основы педагогики»
- •Раздел 3. «Теория обучения»
- •Примерная тематика рефератов
- •Примерный перечень вопросов к зачету (1 семестр 2011-2012 уч. Года)
- •Раздел 1. «Введение в педагогическую деятельность»
- •Раздел 2. «Общие основы педагогики»
- •Примерный перечень вопросов к зачету (2 семестр 2011-2012 уч. Года) Раздел 2. «Общие основы педагогики»
- •Раздел 3. «Теория обучения»
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины По разделу 1 «Введение в педагогическую деятельность» Основная
- •Основная
- •Основная
- •Дополнительная
- •Основная
- •Дополнительная
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
Основная
-
Загвязинский В.И., Атаханов Р. Методология и методы психолого-педагогического исследования: Учеб. пособие для студентов высш. пед. учеб. заведений. М., 2003.
-
Коджаспирова Г.М., Коджаспиров А.Ю. Педагогический словарь: Для студентов высших и средних пед. учеб. заведений. М., 2000.
-
Краевский В.В. Общие основы педагогики: Учеб. пособие для студентов высш. пед. учеб. заведений. М., 2005.
-
Лихачев Б. Педагогика. Курс лекций: Учебное пособие для студентов пед. вузов. М., 1999.
-
Педагогика: Учебное пособие для студентов пед. институтов /Под ред. Ю. К. Бабанского. М., 1988.
-
Педагогика: Учебное пособие для студентов пед. институтов, пед. колледжей /Под ред. П. И. Пидкасистого. 3-е изд., доп. и перераб. - М., 1998.
-
Российская педагогическая энциклопедия. / Гл. ред. В.В. Давыдов. М., 1993. Ч.I – А-М.
-
Российская педагогическая энциклопедия. / Гл. ред. В.В. Давыдов. М., 1999. Ч.II – М-Я.
-
Педагогика: Учебное пособие для студентов пед. вузов/ В.А.Сластенин, И.Ф. Исаев , А.И. Мищенко , Е.Н. Шиянов. - М., 2000.
Дополнительная
-
Бондаревская Е.В., Кульневич С.В. Педагогика: Личность в гуманистических теориях и системах воспитания: Учебное пособие. Спб; Ростов – н/ Д., 1999.
-
Бордовская Н.В. Реан А.А. Педагогика: Учебник для вузов. М., 2001.
-
Керол Флейк – Хобсон, Брайн Е. Робинсон, Петси Скин. Развитие ребенка и его отношений с окружающими. М., 1993.
-
Омельченко В.Я. Задания и педагогические ситуации. М., 1989.
-
Петровский А.В. Педагогическое мышление. М., 1989.
-
Подласый И.П. Педагогика. Новый курс: Учебник для студентов пед. вузов. В 2 кн. М., 2000.
Харламов И.Ф. Педагогика: Учебное пособие. 2-е изд., перераб. и доп. М., 1990.
По разделу 3 «Теория обучения»
Основная
1. Голуб Б.А. Основы общей дидактики. М ., 1999.
2. Загвязинский В.И. Дидактика высшей школы. Челябинск, 1990.
3. Куписевич Ч. Основы общей дидактики. М., 1996.
4. Лернер И.Я. Дидактические основы методов обучения. М., 1981.
5. Педагогика: Учебное пособие для студентов пед. институтов /Под редакцией Ю. К. Бабанского. М., 1988.
6..Педагогические теории, системы, технологии: Учеб. пособие / Под ред. С. А. Смирнова. М., 1998.
Дополнительная
1. Бабанский Ю.К. Оптимизация процесса обучения. М., 1977.
2. Занков Л.В. Дидактика и жизнь. М., 1968.
3. Скаткин М.Н. Проблемы современной дидактики. М., 1984.
4. Айсмонтас Б.Б. Теория обучения: Схемы, таблицы. – М., 2002.
По разделу 4 «Теория воспитания»
1. Бондаревская Е.В., Кульневич С.В. Педагогика: Личность в гуманистических теориях и системах воспитания: Учебное пособие. Спб; Ростов – н/ Д., 1999.
-
Бордовская Н.В. Реан А.А. Педагогика: Учебник для вузов. М., 2001.
-
Коджаспирова Г.М., Коджаспиров А.Ю. Педагогический словарь: Для студентов высших и средних пед. учеб. заведений. М., 2000.
-
Лихачев Б. Педагогика. Курс лекций: Учебное пособие для студентов пед. вузов. М., 1999.
-
Омельченко В.Я. Задания и педагогические ситуации. М., 1989.
-
Педагогика: Учебное пособие для студентов пед. институтов /Под ред. Ю. К. Бабанского. М., 1988.
-
Педагогика: Учебное пособие для студентов пед. институтов, пед. колледжей /Под ред. П. И. Пидкасистого. 3-е изд., доп. и перераб. - М., 1998.
-
Педагогика: Учебное пособие для студентов пед. учеб. завед. /В.А. Сластенин, И.Ф. Исаев, А.И. Мищенко, Е.Н. Шиянов. – 3-е изд. – М., 2000.
-
Подласый И.П. Педагогика. Новый курс: Учебник для студентов пед. вузов. В 2 кн. М., 2000.
-
Российская педагогическая энциклопедия. / Гл. ред. В.В. Давыдов. М., 1993. Ч.I – А-М.
-
Российская педагогическая энциклопедия. / Гл. ред. В.В. Давыдов. М., 1999. Ч.II – М-Я.
По разделу 5 «История образования и педагогической мысли»