1 Уровень сложности:

Задания, выявляющие способность анализировать и оценивать философские проблемы при решении социальных и профессиональных задач (М-ОНК-1);

Задания, выявляющие владение нормами русского литературного языка и функциональными стилями речи; способность демонстрировать в речевом общении личную и профессиональную культуру, духовно-нравственные убеждения; умение ставить и решать коммуникативные задачи во всех сферах общения, управлять процессами информационного обмена в различных коммуникативных средах, а также формировать коммуникативные системы: дебаты, дискуссия, выступление на круглом столе (М-ИК-2);

Задания, выявляющие способность к использованию программных средств и работе в компьютерных сетях, использования, создания и продвижения ресурсов Интернет; владение современными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации (М-ИК-3);

2 Уровень сложности:

Задания, выявляющие владение современной общенаучной методологией исследования в ее применении к профессиональной области (М-ОНК-3).

Задания, выявляющие способность к творчеству, порождению инновационных идей, выдвижению самостоятельных гипотез (М-СК-1);

Задания, выявляющие способность самостоятельно ставить конкретные задачи научных исследований в области политической науки и в междисциплинарной сфере и решать их с использованием новейшего отечественного и зарубежного опыта (М-ПК-2);

3 Уровень сложности:

Задания, выявляющие способность использовать современную вычислительную технику и передовое специализированное программное обеспечение в научно-исследовательской работе: сформировать технические задания на разработку новых видов программного обеспечения (М-ИК-4);

Задания, выявляющие способность к сбору и обработке информации в условиях информационной закрытости и намеренного искажения данных, умение вести экспертно-аналитическую работу в условиях дефицита информации, находить авторские решения для экспертного анализа сложных политических ситуаций (М-ПК-12).

Задания, выявляющие способность к организации политических кампаний и управлению ими, владение избирательными технологиями и другими видами политической мобилизации (М-ПК-15);

Задания, выявляющие способность к разработке и введению в учебный процесс специальных курсов, подготовке учебных пособий по перспективным направлениям политологического знания (М-ПК-30).

Процентное соотношение академических и практико-ориентированных форм учебной работы:

70/30 % - мировоззренческий кластер

Технологическая карта образовательного модуля

Компетенции (шифр)	Тема	Лекции (групповая работа)	Семинарские занятия (групповая, звеньевая работа)	Практические занятия * (групповая, звеньевая работа)	Самостоятельная работа (индивидуальная работа)	Контроль
Компетенция М-ОНК-1	Тема 1. Понятие выборов и избирательного права	Конспекты, презентации	Задания 1 и 2 уровня сложности: дискуссия	Задания 1 и 2 уровня сложности	Рабочая тетрадь	Формы контроля
Компетенция М-ИК-2		Конспекты, презентации	Задания 1 и 2 уровня сложности: дискуссия	Задания 1 и 2 уровня сложности	Рабочая тетрадь	Формы контроля
Компетенция М-ПК-2	Тема 2. История развития избирательного права	Конспекты, презентации	Задания 1 и 2 уровня сложности: разработать тему научной статьи	Задания 2 и 3 уровня сложности	Рабочая тетрадь	Формы контроля
Компетенция М-ПК-30		Конспекты, презентации	Задания 1 и 2 уровня сложности: составить план освоения учебной дисциплины	Задания 2 и 3 уровня сложности	Рабочая тетрадь	Формы контроля
Компетенция Компетенция	Тема 3. Избирательное законодательство	Конспекты, презентации	Задания 1 и 2 уровня сложности:	Задания 2 и 3 уровня сложности	Рабочая тетрадь
Компетенция Компетенция	Тема 4. Принципы избирательного права и гарантии избирательных прав граждан	Конспекты, презентации	Задания 1 и 2 уровня сложности:	Задания 2 и 3 уровня сложности	Рабочая тетрадь
Компетенция	Тема 5. Избирательные системы	Конспекты, презентации	Задания 1 и 2 уровня сложности:	Задания 2 и 3 уровня сложности	Рабочая тетрадь
Компетенция	Тема 6. Избирательный процесс: понятие, субъекты, структура и стадии	Конспекты, презентации	Задания 1 и 2 уровня сложности:	Задания 2 и 3 уровня сложности	Рабочая тетрадь
Компетенция	Тема 7. Основные субъекты избирательного процесса	Конспекты, презентации	Задания 1 и 2 уровня сложности:	Задания 2 и 3 уровня сложности	Рабочая тетрадь
Компетенция	Тема 8. Назначение выборов	Конспекты, презентации	Задания 1 и 2 уровня сложности:	Задания 2 и 3 уровня сложности	Рабочая тетрадь
Компетенция	Тема 9. Учет избирателей, образование избирательных округов и участков, формирование избирательных комиссий	Конспекты, презентации	Задания 1 и 2 уровня сложности:	Задания 2 и 3 уровня сложности	Рабочая тетрадь
Компетенция	Тема 10. Выдвижение и регистрация кандидатов	Конспекты, презентации	Задания 1 и 2 уровня сложности:	Задания 2 и 3 уровня сложности	Рабочая тетрадь
Компетенция	Тема 11. Информационное обеспечение выборов и агитация	Конспекты, презентации	Задания 1 и 2 уровня сложности:	Задания 2 и 3 уровня сложности	Рабочая тетрадь
Компетенция	Тема 12. Голосование и установление результатов выборов	Конспекты, презентации	Задания 1 и 2 уровня сложности:	Задания 2 и 3 уровня сложности	Рабочая тетрадь
Компетенция	Тема 13. Финансовое обеспечение выборов	Конспекты, презентации	Задания 1 и 2 уровня сложности:	Задания 2 и 3 уровня сложности	Рабочая тетрадь
Компетенция	Тема 14. Контроль и наблюдение в избирательном процессе	Конспекты, презентации	Задания 1 и 2 уровня сложности:	Задания 2 и 3 уровня сложности	Рабочая тетрадь
Компетенция	Тема 15. Правонарушения и юридическая ответственность	Конспекты, презентации	Задания 1 и 2 уровня сложности:	Задания 2 и 3 уровня сложности	Рабочая тетрадь
Компетенция	Тема 16. Референдум	Конспекты, презентации	Задания 1 и 2 уровня сложности:	Задания 2 и 3 уровня сложности	Рабочая тетрадь