1. Джуринский а.Н. История образования и педагогической мысли. Учеб.Для вузов.- м.: владос, 2004.

2. История педагогики и образования: От зарождения воспитания в первобытном обществе до конца 20 в.: Учеб. Пособие для пед.Вузов / Пискунов а.И. И др.- м.:Сфера, 2001.

3. История образования и педагогической мысли за рубежом и в России: Учеб. пособие для вузов /Под ред. З.И.Васильевой. – М.: Академия, 2001.

Тема 8. Проблема трудового воспитания в истории педагогики

Вопросы для обсуждения

1. Возникновение идеи трудового воспитания в педагогике эпохи Возрождения.

2. Взгляды Я.А. Коменского, Д. Локка, Ж.Ж. Руссо на проблему трудового воспитания.

3. И.Г. Песталоцци о соединении обучения с трудом.

4. Идея политехнического обучения в педагогическом опыте Р. Оуэна.

5. Политехнизм как принцип трудовой подготовки в советской педагогике.

Задание для самостоятельной работы:

1. Определите содержание следующих понятий:

- умственный труд

- технический труд

- умственный труд

- сельскохозяйственный труд

- обслуживающий труд

- общественно-полезный труд

2. На основе текстов первоисточников (лит-ра №4) заполните таблицу:

№	Автор	Цель трудового воспитания	Вид труда	Форма трудового воспитания (урок, учебный труд, домашние обязанности…)

Литература:

1. История педагогики. А.И. Пискунов. - М., 1998, ч. 2.

2. История зарубежной педагогики. А.Н. Джуринского. - М., 1998.

3. Крупская Н.К. Народное образование и демократия. / Пед. Соч. В 6 т. М., 1978, т.1, стр. 160-181, 189-196, 203 - 210.

4. Хрестоматия по истории зарубежной педагогики. / Сост. Пискунов А.И., М., 1981, стр. 148 - 155; 191 - 194; 195 - 201; 220 - 234; 296 - 297; 416 - 422; 442 - 443.

Тема 9. Создание государственной системы образования в России XVIII в.

Вопросы для обсуждения:

1. Петровские культурно - образовательные реформы.

2. Теоретическая педагогика первой половины XVIII в. (И.Т. Посошков (1653 - 1726), В.Н. Татищев (1686-1750), Ф. Прокопович (1681-1736), Л. Магницкий (1669-1739)).

3. Просвещение в России в эпоху Екатерины Великой (М.В. Ломоносов (1711-1765), И.И. Бецкой (1704-1795), Ф.И. Янкович (1741-1814), А.Н. Радищев (1749-1802)).

4. Воспитание детей в крестьянской семье.

5. Воспитание детей дворян.

Задание для самостоятельной работы:

1. Представьте в табличном варианте перечень образовательных реформ и преобразований в России XVIII века.

2. Составьте перечень видов образовательных учреждений, возникших в России в результате реформ XVIII века.

Литература:

1. Антология педагогической мысли России XVIII в. / Сост. И.А. Соловков. - М.: Педагогика, 1985. (стр. 5-8, 9-25, 36-38, 40, 42-44, 60, 68-69, 90-91, 148-149, 234, 235, 282-283, 288-289, 377-378).

2. Константинов Н.А. и др. История педагогики.: Уч. Пос. Для студентов пед. Ин-тов. / Н.А. Константинов, Е.Н. Медынский, М. Ф. Шабаева. - 5-е изд., доп., перераб. М.: Просвещение, 1982. (стр. 155-173).

3. История педагогики. Часть 2. С XVII в. до середины XX в. Уч. Пос. Для пед. Ун-тов / Под ред. А.И. Пискунова. - М.: ТЦ «Сфера», 1998. (стр. 60-93).

4. Латышина Д.И. История педагогики. Воспитание и образование в России (X - начало XX в.): Уч. пос. - М.: Издательский дом «Форум», 1998.