6. Утверждение власти сталина в исторической науке

В 1929 году отмечалось пятидесятилетие со дня рождения И. В. Сталина. В хвалебных статьях К. Е. Ворошилова, Л. М. Кагановича, Л. П. Берии и других провозглашались неимоверные заслуги Сталина перед страной, партией и народом. Отмечали, что Сталин всегда выполнял указания В. И. Ленина, отправляясь на тот или иной участок фронта во время гражданской войны. Где был Ленин, там был и Сталин. Особенно были отмечены успехи Сталина в работе XII партийной конференции РСДРП(б), что якобы с этого момента нужно считать создание партии нового типа. Одним словом, к 1929 году, когда были разбиты все оппозиционные движения в партии, сложился настоящий режим личной власти Сталина. На XX партийном съезде в феврале 1956 г. и в постановлении ЦК от 30 июня 1956 г. очень мягко говорилось о культе личности Сталина, который якобы не изменил природу советского государственного и общественного строя. Это было очень мягкое и не точное определение. Сложился настоящий режим личной власти Сталина, который нанес значительный ущерб стране, партии и народу.

Понимая большое политическое и воспитательное значение истории в преподавании ее в школах и вузах, с 1934 года вводится преподавание истории в школах и вузах, при этом создание новых учебников все время менялось. Контроль за учебниками осуществляла комиссия Политбюро ЦК ВКП(б) в числе И. В. Сталина, С. М. Кирова, А. А. Жданова. Были написаны и изданы учебники для средней школы: по истории СССР для 8-10 классов в 3-х частях под ред. А. М. Панкратовой, а также учебники Косминского по средним векам, Ефимова по новой истории. В вузах стали читать учебники: по истории СССР периода феодализма под редакцией Лебедева, по истории СССР периода капитализма под редакцией Нечкиной.

7. Историораф и идейнополит влияние краткого курса вкп(б) на развитие истор науки.

Важным научным и политическим событием явилось издание «Краткого курса истории ВКП(б)» (М., 1938), который явился настольной книгой не только студента, коммуниста, комсомольца, но, по-видимому, каждого советского человека. Редактировал его сам И. В. Сталин. А отдельный параграф по диалектическому материализму он написал лично, исключив только закон отрицания отрицания - самый революционный закон диалектического материализма в изучении истории общества, природы. Наверное, Сталина мог напугать его революционное содержание о том, что развитие в природе и обществе идет по спирали, отсюда можно было делать выводы об изменениях в советском обществе, что явно пугало вождя, особенно после массовых репрессий 1937-1938 гг.

9. Перестройка преподавания в средней и высшей школе в 30 е

Великая Октябрьская социалистическая революция вызвала большие изменения не только в российском обществе, но и в исторической науке. Преподавание истории в школах и вузах было прекращено: нельзя было доверять преподавание истории дворянским и буржуазным историкам по идеологическим и политическим причинам. Выход был найден, когда по рекомендации В. И. Ленина, составили марксистские программы и по ним стали работать все историки, независимо от социального и политического положения. История в средней школе была заменена обществоведением, а в вузах были введены ФОНы вместо факультетов: по экономическим, юридическим, социальным дисциплинам.

В 1934 г. были открыты исторические факультеты Московского и Ленинградского университетов, началась подготовка к открытию преподавания истории в средней и высшей школе и преподаванию гражданской истории.

Понимая большое политическое и воспитательное значение истории в преподавании ее в школах и вузах, с 1934 года вводится преподавание истории в школах и вузах, при этом создание новых учебников все время менялось. Контроль за учебниками осуществляла комиссия Политбюро ЦК ВКП(б) в числе И. В. Сталина, С. М. Кирова, А. А. Жданова. Были написаны и изданы учебники для средней школы: по истории СССР для 8-10 классов в 3-х частях под ред. А. М. Панкратовой, а также учебники Косминского по средним векам, Ефимова по новой истории. В вузах стали читать учебники: по истории СССР периода феодализма под редакцией Лебедева, по истории СССР периода капитализма под редакцией Нечкиной.