2.4.5. Растениеводство

Студент, в совершенстве овладевший наукой растениеводства, обязан знать таксономические, морфологические и биологические особенности полевых культур, фазы роста и развития растений. Основываясь на культуре, указанной в задании, и специфике хозяйства, выбирается сорт, который в данных природно-климатических условиях максимально реализует генотип.

Основываясь на сортовых и посевных показателях качества семян, рассчитывается норма высева. Необходимо выяснить степень обеспеченности хозяйства семенами. В случае дефицита можно предложить альтернативную систему семеноводства наиболее востребованных полевых культур с учетом имеющихся в хозяйстве трудовых и финансовых ресурсов.

Необходимо разработать технологию возделывания культуры, интегрирующую биологию культуры и сорта, параметры почвенно-климатических условий, агротехнические операции, систему применения органических, минеральных удобрений и регуляторов роста, интегрированную систему защиты растений, экономическую эффективность, экологическую безопасность и технику безопасности при выполнении технологических операций.

2.5. Подготовка и представление доклада

Общее заключение должно отражать эффективность (экономическую, организационную, экологическую и др.) предложенного проекта.

Подготовка доклада и изложение его в устной форме – это творческий процесс, в котором, кроме знаний, присутствует некоторая доля артистизма, умения не только анализировать и доказывать свою точку зрения, но и придать эмоциональную окраску. Текст доклада готовится заранее, лучше отпечатать его крупным шрифтом, хорошо различимым с расстояния около 1м. Сведения о необходимых иллюстрациях приводятся в тексте на отдельной строке

(например: ПОКАЗАТЬ РИСУНОК 1).

Техническое обеспечение аудитории позволяет выполнить доклад в виде электронного варианта презентации, что повысит качество доклада, отразит способности и знания докладчика.

Доклад лучше всего начать фразой: «Уважаемые председатель, члены экзаменационной комиссии, присутствующие! Вашему вниманию представляются основные положения раздела проекта…». Далее изложить результаты анализа и свои предложения по теме раздела, подтвердив иллюстрационным материалом. Доклад завершается фразой: «доклад окончен, благодарю за внимание».

2.6. Организация и порядок защиты проекта

Для проведения государственного экзамена выделяется аудитория, оборудованная современными техническими средствами обучения, обеспечивающая возможность демонстрации иллюстративного оформления доклада.

На защите проекта должна присутствовать вся рабочая группа. Время, отводимое для докладов и ответов на вопросы экзаменационной комиссии – до 60 минут. Таким образом, время одного доклада – 5…7 минут.

Руководитель группы передает оформленный экземпляр проекта председателю экзаменационной комиссии, а в процессе смены докладчиков представляет их комиссии и озвучивает тему раздела.

Сценарий защиты проектного задания содержит следующие этапы.

1. Председатель Государственной экзаменационной комиссии зачитывает состав группы, тему проектного задания и предоставляет слово для защиты проекта руководителю группы.

2. Руководитель рабочей группы называет тему раздела проектного задания и представляет докладчика.

3. Докладчик выходит на трибуну и излагает основные положения своего раздела проекта с демонстрацией иллюстративного материала в течение 5…7 минут.

4. После окончания доклада руководитель группы представляет тему следующего доклада и докладчика.

5. После окончания докладов один из членов рабочей группы (обычно руководитель) делает общее заключение о целесообразности и экономической эффективности проекта, каковое и является завершением защиты.

6. Все представители рабочей группы выходят на трибуну для ответов на вопросы членов комиссии.

7. Члены комиссии вправе задать любые вопросы, как по проектному заданию, так и по циклу дисциплин учебного плана подготовки специалиста.

8. Студент, получивший вопрос, отвечает на него, а в случае затруднения с ответом любой другой студент вправе ответить на заданный вопрос.

9. После завершения ответов на вопросы рабочая группа может быть свободна до объявления результатов экзамена.