2. Место профессионально–прикладной физической подготовки курсантов (слушателей) в системе физического воспитания

При решении конкретных задач ППФП будущих специалистов УИС следует всегда помнить, что такая подготовка осуществляется в тесной связи с общей физической подготовкой, которая является основой практического раздела учебной дисциплины «Физическая культура» в образовательном учреждении УИС Минюста России. Однако исследования показывают, что только общая физическая подготовка будущих специалистов не может полностью решить задачи специальной подготовки курсантов (слушателей) образовательных учреждений уголовно-исполнительной системы Минюста России.

Профессионально-прикладная физическая подготовка должна опираться на хорошую общефизическую подготовленность курсантов (слушателей), соотношение общей физической и профессионально-прикладной подготовки четко просматривается на рис.1.

Граница общей физической подготовки

Рис.1 Схема вероятных вариантов соотношения ОФП и ППФП в процессе физического воспитания курсантов (слушателей)

Рис.2

ОФП

Рис. 3

.

В данном случае общая физическая подготовка не может обеспечить необходимого уровня психофизической готовности к деятельности в уголовно-исполнительной системе. Здесь обязательно требуется специальная и объемная профессионально-прикладная физическая подготовка по всем параметрам. На основании этого на дисциплину «Физическая культура» отводятся дополнительные часы сверх отведенных.

Однако, чтобы подробней разобраться в рис.1, разберем следующий пример. Рисунок 2 показывает соотношение общей физической подготовки

и ППФП для представителей гражданских гуманитарных профессий. Именно здесь четко видно, что хорошей общей физической подготовки почти достаточно, чтобы иметь психофизическую готовность к будущей профессии. Хотя в последних условиях физиологов труда отмечается, что возможные головокружения, раннее проявление остеохондроза шейного отдела позвоночника у многих представителей умственного труда возникают от нетренированности вестибулярного аппарата, от длительного неподвижного наклона головы вперед. Все это требует знаний и навыков самостоятельного применения специально набранных физических упражнений для профилактики или лечения этих неблагоприятных явлений.

В ходе образовательного процесса уровень подготовленности курсантов, слушателей по ППФП контролируется специальными нормативами, что особо оговорено в программе учебной дисциплины «Физическая культура».

Уровень подготовленности по ППФП оценивается отдельно и входит в комплексную оценку по учебной дисциплине «Физическая культура» наряду с оценками за теоретические знания и общую физическую подготовленность.