Література

Дмитриева Н. Краткая история искусств. Т. 1. - М., 1986.

Леви-Брюль Л. Первобытное мншление. -М., 1996.

Любимов Л. Искусство древнего мира. - М-Л.,1980.

Тейлор 3. Первобытная культура. - М., 1989.

Фрезер Дж. Золотая ветвь. -М., 1996.

Фрейд 3. Тотем и табу. Психология первобытной культуры и религии. - СПб., 1997.

Шевнюк О.Л. Українська та зарубіжна культура: Навч. посібник. - К.,2002.

Шпенглер О. Закат Европн. - Новосибирск, 1993.

Яковлев Е.Г. Искусство и мировне религии.-М., 1985.

Семінар № 5. Антична культура як колиска європейської цивілізації. Від Античності до Нових часів: принципи культурних змін

Цілі та завдання заняття: ознайомлення з характерними ознаками культури античного свыту; з'ясування сутності моделі світу і людини в культурі античної Греції; ознайомлення з видатними пам'ятками культури Стародавньої Греції та культури античного Риму; характеристика культури Середньовіччя в контексті християнського світогляду; ознайомлення з пам'ятками готичної архітектури та скульптури; розгляд основних пам'яток культури Високого Відродження в Італії; розкриття сутності основних регулятивів та світогляду людини в культурі Нового часу;

Основні поняття та категорії теми: античність; архітектурний ордер; акрополь; агон; катарсис; калокагатія; акведук; амфітеатр; скульптура; ірраціоналізм; спіритуалізм; готика; романський стиль; бароко; класицизм; реалізм; ренесанс; романтизм;

ПЛАН

1. Поняття „античний світ". Характерні особливості стародавньогрецького античного мистецтва. Римська культура: основні пам'ятки архітектури та скульптури.

2. Культура Середньовіччя та Відродження. Середньовічна культура, її" ознаки. Готичний та романський стилі в архітектурі та скульптурі. Високий Ренесанс в Італії. Видатні твори живопису та архітектури епохи Відродження.

3. Культура Нового часу. Сучасна західна культура. Сутність та характерні риси культури Нового часу, основні стилі в мистецтві. Видатні пам'ятки західної культури Нового часу.

Види діяльності: доповідь, розгорнута бесіда, захист рефератів, дискусія.

План проведення заняття

1. Розгляд проблемних питань. Доповіді студентів.

2. Усне бліц-опитування студентів ключових термінів теми.

3. Захист рефератів, індивідуальних завдань.

4.Розгорнута бесіда за темами: «Античність та її внесок в європейську культуру», «Сакральне та профанне у культурі».

Питання для самоконтролю

1. Як ви можете пояснити вислів Горація „Полонена Греція перемогла свого некультурного переможця"? Про яку культурно-історичну епоху йдеться?

2. У чому особливість світогляду людини в античній Греції?

3. Виходячи з характерних рис культури античної Греції („культ краси") і культури Стародавнього Риму („культ корисності"), проаналізуйте особливості їх архітектури.

4. Як Ви розумієте зміст понять „катарсис" і „агон" у культурі античної Греції?

5. У чому полягає класичний характер античної культури?

6. Прокоментуйте вислів В. Гюго: „Готичний храм у середньовічному місті був книгою для неписьменних". Назвіть основні змістові елементи архітектурних пам'яток цього періоду, що формували світогляд середньовічної людини.

7. Які ідеї були запозичені культурою Ренесансу з культури античності? Поясніть їх сутність та вплив на формування світогляду людини Ренесансу.

8. У чому особливість гуманізму культури Ренесансу?