2.8.Библиография.
1.Сорокин П.А "Человек. Цивилизация. Общество" (Серия "Мыслители XX века")
2.Алексей Шевяков, доктор экономических наук, профессор,http://kprf.ru/rus_soc/93555.html
3.http://refak.ru/referat/2570/
4.http://refak.ru/referat/2570/
5.http://refak.ru/referat/2570/
6.http://www.km.ru/biznes-i-finansy/2011/11/10/organizatsiya-obedinennykh-natsii-oon/sotsialnoe-neravenstvo-v-rossii-sn
2.9.Рабочий план проведения исследования.
|
Название мероприятия. |
Сроки проведения. |
Ответственный. |
|
Собрать научный материал по теме исследования. |
Ноябрь-декабрь 2011года. |
Булатова Тамара Салиховна. |
|
Проведение опроса в форме анкетирования. |
Две недели. |
Булатова Тамара Салиховна. |
|
Анализ собранных материалов (вывод). |
Две недели. |
Булатова Тамара Салиховна. |
3.Аналитический раздел
1)Как часто студенты РГТЭУ испытывали чувство несправедливости всего происходящего вокруг. (1 человек- 2%)
Как
показало проведенное исследование, в
целом проблема
справедливости и оправданности социальных
неравенств остается «болевой точкой»
российского самосознания.
Из 50 опрошенных студентов лишь 10% не
ощущали за последний год несправедливости
происходящего притом, что 46% часто
ощущали эту несправедливость, 26% –
переживали из-за нее иногда, а 18%- ощущали
чувтво несправедливости всего
происходящего вокруг всегда.
2)Возможно ли минимизировать социальное неравенство в России(1человек-2%)
Из
данной диаграммы можно сделать вывод
о том, что большинство опрошенных
студентов (40%) считают, что социальное
неравенство скорее возможно минимизировать;
14% считают, что это скорее не возможно;
38 % с уверенность ответили, что это
возможно и 8 процентов ответили, что
минимизирповать социальное не равенство
нельзя.
3)Отношение студентов РГТЭУ к бедности в обществе(1человек-2%)
В
данной диаграмме показанно отношение
студентов к бедности, и исходя из
показанных данных можно сделать вывод
о том, что студенты РГТЭУ отрицательно
относятся к бедности-84%, а также есть
студенты относящиеся нейтрально к этой
проблеме они составляют 16%.
4)Способы улучшения социального положения в обществе(1человек-2%)
Из
данной диаграммы можно сделать вывод
о том,что для студентов РГТЭУ основным
способом улучшения социального положения
в обществе является - метод Увелечения
зарплат, пенсий, пособий(44%), затем 40%
занимает -метод Борьбы с корупцией.
5)Эффективность социальной политики в обществе(1человек-2%)
Исходя из данных таблицы можно сказать, что социальная политика в обществе скорее не эффективно- так считают 54% студентов, затем 38% студентов считают, что социальная политика скорее эффективна и 8 % считают ,что социальная политка в обществе полностью не эффективна.
Заключение.
В ходе написания данного иследования были рассмотрены следующие задачи: изучение литературы, проведение опроса студентов РГТЭУ, выяснение мнения студентов РГТЭУ по проблеме социального неравенства в России, обработка полученной информации,
подведение итогов.
Мнение студентов РГТЭУ таково, для эффективной борьбы с социальным неравенством необходима активная позиция государства., недостаточная разработанность социальной политики государства, слабая правовая, законодательная обеспеченность этого процесса, неравномерность экономического развития по регионам, социальная поляризация населения и т.д. делают проблему социального неравенства в России особенно острой. Если государство не начнет думать о тех слоях населения, которые остаются «за бортом» то, общество останется разделенным на слой бедных и богатых и это, несомненно , может резко вызвать рост социальной напряженности.
Таким образом было выявленно, что социальное неравенство в России тревожит людей не только старшего возраста, но и молодежь 17-19 лет. При помощи опроса была доказана моя гипотеза о том,что студенты интересуются проблемой социального неравенства в России .