- •І. Пояснювальна записка.
- •Іі. Тематичний план
- •Тема 1. Предмет та метод економічної теорії Лекція (2)
- •Питання для самостійної роботи студентів
- •Пошукові питання
- •Тести, вправи, завдання
- •Реферат (фіксований виступ)
- •Питання для самоконтролю
- •Економічний словник
- •Література Основна:
- •Додаткова:
- •Тема 2-3. Потреби та споживчі блага. Суспільне виробництво та ресурси. Лекція (2)
- •Питання для самостійної роботи студентів
- •Пошукові питання
- •Тести, вправи, завдання
- •Реферат (фіксований виступ)
- •Питання для самоконтролю
- •Економічний словник
- •Література Основна:
- •Додаткова:
- •Тема 4-5. Економічні відносини власності. Економічні системи. Лекція (2)
- •Питання для самостійної роботи студентів
- •Пошукові питання
- •Тести, вправи, завдання
- •А) окремі громадяни країни;
- •А) приватна власність;
- •А) централізованого планування;
- •Реферат (фіксований виступ)
- •Питання для самоконтролю
- •Економічний словник
- •Література Основна:
- •Додаткова:
- •Тема 6. Товарне виробництво – основа ринкової економіки.
- •Тести, вправи, завдання
- •А) розвиток продуктивних сил;
- •А) загальна;
- •Реферат (фіксований виступ)
- •Питання для самоконтролю
- •Економічний словник
- •Література Основна:
- •Додаткова:
- •Тема 7. Гроші у функціонуванні ринку. Лекція (2)
- •Питання для самостійної роботи студентів
- •Пошукові питання
- •Тести, вправи, завдання
- •А) це дорогі металеві монети;
- •А) їх відносна рідкісність;
- •Реферат (фіксований виступ)
- •Питання для самоконтролю
- •Економічний словник
- •Література Основна:
- •Додаткова:
- •Тема 8-9. Економічний механізм ринку. Різні види ринків та ринкова інфраструктура. Лекція (2)
- •Питання для самостійної роботи студентів
- •Пошукові питання
- •Тести, вправи, завдання
- •Реферат (фіксований виступ)
- •Питання для самоконтролю
- •Економічний словник
- •Література Основна:
- •Додаткова:
- •Тема 10. Формування доходів у ринковій економіці Лекція (2)
- •Питання для самостійної роботи студентів
- •Пошукові питання
- •Тести, вправи, завдання
- •А) доходи виникають у сфері обігу в результаті створення певної ринкової ситуації (зростання цін на продані товари, зростання ринкового попиту тощо;
- •Реферат (фіксований виступ)
- •Питання для самоконтролю
- •Економічний словник
- •Література Основна:
- •Додаткова:
- •Модуль 3. Основи мікро- та макроекономіки (підрозділи 3-4)
- •3.1. Первинна ланка ринкової економіки (Основи мікроекономіки).
- •Тема 11. Підприємство в системі ринкових відносин. Підприємництво. Лекція (2)
- •Питання для самостійної роботи студентів
- •Пошукові питання
- •Тести, вправи, завдання
- •А) підприємство – це певна сукупність продуктивних сил і відносин власності;
- •Реферат (фіксований виступ)
- •Питання для самоконтролю
- •Економічний словник
- •Література Основна:
- •Додаткова:
- •Тема 12. Домогосподарство у функціонуванні ринкової економіки
- •Питання для самостійної роботи студентів
- •Пошукові питання
- •Тести, вправи, завдання
- •Реферат (фіксований виступ)
- •Питання для самоконтролю
- •Економічний словник
- •Література Основна:
- •Основна:
- •Тема 13-14. Управління підприємством. Менеджмент. Маркетингова діяльність. Лекція (2)
- •Питання для самостійної роботи студентів
- •Пошукові питання
- •Тести, вправи, завдання
- •Реферат (фіксований виступ)
- •Питання для самоконтролю
- •Економічний словник
- •Література Основна:
- •Додаткова:
- •3.2. Національна економіка як ціле (основи макроекономіки).
- •Тема 15. Національна економіка як ціле. Макроекономічні рівноваги. Лекція (2)
- •Питання для самостійної роботи студентів
- •Пошукові питання
- •Тести, вправи, завдання
- •Реферат (фіксований виступ)
- •Питання для самоконтролю
- •Економічний словник
- •Основна:
- •Додаткова:
- •Тема 16. Макроекономічна нестабільність.
- •Питання для самостійної роботи студентів
- •Пошукові питання
- •Тести, вправи, завдання
- •Реферат (фіксований виступ)
- •Питання для самоконтролю
- •Економічний словник
- •Література Основна:
- •Додаткова:
- •Тема 17. Макроекономічне регулювання. Лекція (2)
- •Питання для самостійної роботи студентів
- •Пошукові питання
- •Тести, вправи, завдання
- •Реферат (фіксований виступ)
- •Питання для самоконтролю
- •Економічний словник
- •Література Основна:
- •Додаткова:
- •3.3. Світова економіка.
- •Тема 18. Міжнародні економічні відносини. Лекція (4)
- •Питання для самостійної роботи студентів
- •Пошукові питання
- •Тести, вправи, завдання
- •Додаткова:
- •V. Порядок поточного та підсумкового контролю знань
- •І. Критерії комплексного оцінювання знань, умінь і навичок студентів
- •Іі. Поточне оцінювання знань
- •1.3. Участь у науково-студентській роботі – 0; 5 балів.
- •Ііі. Підсумковий контроль знань студентів у формі іспиту
- •IV. Загальна схема поточного і підсумкового контролю та оцінювання знань студентів
Додаткова:
-
Вознюк Т.Г. Менеджмент навчально – виховного процесу. – К.: Здоров’я, 2002.
-
Загальна економіка: Підручник. - За ред. І.Ф. Радіонової. – 6 –те вид., доп., перероб. і виправлене. – Кам’янець – Подільський: Аксіома, 2008. – Тема 3.4.
-
Косенков С.І. Маркетингові дослідження: Навч. посібник / С.І. Косенков. – К.: ВД “Скарби”, 2004.
-
Полторак В.А. Маркетингові дослідження: Навч. посібник / В.А. Полторак. – К.: Центр навчальної літератури, 2003.
-
Хміль Ф. Про шляхи формування менеджменту в Україні // Економіка України, 1996, №11.
3.2. Національна економіка як ціле (основи макроекономіки).
Тема 15. Національна економіка як ціле. Макроекономічні рівноваги. Лекція (2)
-
Предмет макроекономіки.
-
Сукупні доходи і витрати, сукупний попит і сукупна пропозиція: визначеність, структура, взаємозв’язок.
-
Макроекономіні показники.
Семінар (2)
-
Ознаки національної економіки як цілого. Значення макроекономіки та зв’язок з мікроекономікою.
-
Рівновага сукупних доходів і витрат, сукупного попиту і сукупної пропозиції.
-
Особливості класичної, кейнсіанської та монетаристської моделей загальної економічної рівноваги.
-
Основні макроекономічні показники, їх сутність та методика визначення. Реальні та номінальні макроекономічні показники.
Питання для самостійної роботи студентів
-
Функції макроекономіки.
-
Методи та засоби макроекономічного дослідження. Макроекономічне моделювання.
-
Класичні, кейнсіанські та монетаристські погляди на можливість та механізм досягнення макрорівноваги.
-
Номінальні та реальні макроекономічні показники. Дефлятор.
-
ВВП(ВНП) України: рівень, динаміка, тенденції (аналіз на основі Статистичного щорічника України за останній рік та інших джерел).
-
Проблема якісного удосконалення структури ВВП в Україні.
Пошукові питання
1. Який зв’язок існує між макроекономікою і економічною політикою?
2. Які фактори зростання ВВП в Україні?
3. В чому полягають особливості підрахунку ВВП в Україні?
4. Назвіть причини, за яких показник ВВП не завжди точно характеризує добробут нації.
5. За допомогою яких показників можна оцінити добробут нації?
6. Як уникнути подвійного рахунку при вимірюванні ВВП?
7. Розкрийте механізм відновлення рівноваги між сукупним попитом і сукупною пропозицією, якщо вона порушується відповідно до класичних і кейнсіанських моделей.
8. Яка із розглянутих теорій найкраще відображає реальний механізм функціонування сучасної економіки?
Тести, вправи, завдання
Тест 1.
Макроекономіка досліджує економічні процеси на рівні:
а) національної економіки;
б) підприємства;
в) галузі виробництва;
г) світового виробництва певного продукту;
д) усі відповіді неправильні.
Тест 2.
Які з перерахованих агрегатних величин не використовуються при визначенні обсягу національного доходу:
а) прибуток корпорацій;
б) державні трансфертні платежі;
в) рентний доход;
г) заробітна плата;
д) проценти, що сплачуються підприємцями за капітал, отриманий в кредит.
Тест 3.
Валові приватні інвестиції враховуються при обчисленні:
а) ВВП за доходами;
б) ВВП за витратами;
в) ЧВП за витратами;
г) одержаного доходу.
Тест 4.
Який постулат не поділяють прихильники кейнсіанської теорії макроекономіки:
а) приватна власність є високоефективною;
б) ринкова система не має автоматичного механізму, який забезпечує повну зайнятість ресурсів;
в) обсяг національного виробництва й рівень зайнятості визначаються чинниками сукупного попиту;
г) ефективність функціонування економіки важливіша за соціальну рівність людей;
д) уряд має регулювати національну економіку.
Тест 5.
Рух економіки уздовж горизонтальної ділянки кривої сукупної пропозиції
супроводжується:
а) підвищенням зайнятості;
б) зменшенням зайнятості;
в)зростанням цін;
г) зниженням цін.
Вправа 1. Правильно / неправильно:
а) і номінальний і реальний ВВП можна виміряти тільки в грошах;
б) якщо в національній економіці вироблено меншу кількість товарів і послуг у поточному році порівняно з попереднім, то номінальний ВВП обов’язково зменшується.
Вправа 2. Використовуючи наведені нижче умовні дані СНР (млрд. грош. од.), розрахуйте: а) ВВП; б) НД:
1 |
Заробітна плата найманих працівників |
200,0 |
2 |
Амортизація |
15,0 |
3 |
Державні закупки товарів і послуг |
60,0 |
4 |
Чисті внутрішні інвестиції |
70,0 |
5 |
Особисті споживацькі витрати |
250,0 |
6 |
Чисті непрямі податки на бізнес |
18,0 |
7 |
Експорт товарі та послуг |
16,0 |
8 |
Імпорт товарів та послуг |
20,0 |
9 |
Доходи від власності |
100,0 |
10 |
Рентні платежі |
31,0 |
11 |
Надходження відсотків від вкладеного капіталу |
10,0 |
Завдання 1. Користуючись даними статистичного щорічника України за 2006 рік, визначте основні макроекономічні показники України у 2006 році та порівняйте одержані результати з попередніми.