- •1. Предмет философии и её роль в жизни человека и общества
- •4. Основной вопрос философии и две его стороны
- •3. Философия и мировоззрение.
- •26. Общая характеристика античной философии. (основные школы и представители)
- •27 Общая характеристика средневековой философии.(основные направления)
- •2) Земля вращается вокруг Солнца, занимающего центр Вселенной.
- •29 Философия нового времени: общая характеристика(основные направления)
- •17.Рациональное познание и его формы: понятие, суждение, умозаключение. Гипотеза. Теория
- •16 Чувственное познание и его формы
- •30 Общая характеристика немецкой классической философии( основные направления и представители)
- •14.Проблема сознания в философии и науке.
- •15.Гносеология и агностицизм. Теория познания.
- •16.Чувственное познание и его формы:ошешуние,восприятие,представление,воображение
- •23 2Представление о мире и человеке в конфуцианстве и даосизме.
- •40,Тут почти не по теме, но больше по этой херне ничего нету...
- •20. Научное познание. Уровни, формы и методы.
- •7.Проблема метода в философии
- •44.Глобальные проблемы человечества: экономические, политические, войны и мира, демографические, экологические. Глобальные проблемы - это проблемы, существующие в масштабах всего земного шара.
- •5.Проблема первичности-вторичности мировых основ и главные философские учения
- •Вопрос 47
- •8,9, 27 Вопрос не до конца написаны, может что ещё. Проверьте свои ответы.
- •Вопрос 25
- •Вопрос 24
- •22.1.Социокультурные истоки индийской философии.
- •22 2.Основные положения джайнизма.
- •22 3. Основные положения буддизма.
- •12.Человек в философии
- •34.Особенности социокультурной эволюции России и характерные черты русской философии(основные направления и представители,характеристика философской системы)
- •19 1 Проблема истины в познании Виды истин Критерии истины
- •19 3 Критерии
- •43.Формационный, и цивилизационный и системный подходы к анализу исторического процесса. Анализ социально-классовой структуры общества.
- •37. Концепция цельного человека:единство веры,разума и интуиции,слова и дела.Концепция живого знания.
- •35. Русский космизм,его основные направления,идеи и представители(к.Циолковский,в.Вернадский,н.Федоров,п.Флоренский)
- •29) Продолжение
- •21. Особенности социокультурной эволюции и логики философии Востока. Основные направления философии Востока(Индии и Китая).
- •18.(Это возможно не все.....Че такое Внерациональное познание я вообще не знаю и норм. Определения найти не могу!!!!!)
15.Гносеология и агностицизм. Теория познания.
"Гносеология" - сугубо философская категория. Гносеология, или теория познания, - это раздел философских знаний, в которой исследуется возможность познания человеком мира, а также познание человека самого себя; исследуется движение познания от незнания к знанию; исследуется природа знаний самих по себе и в соотношении с теми предметами,которые в этих знаниях отражаются. На личном и общественном опыте мы явно ощущаем наличие сознания. И в то же время само сознание является неуловимым. Задача гносеологии заключается в том, чтобы уловить это ускользающее сознание, рассмотреть его во взаимосвязи с миром материальных вещей, предметов и явлений, сделать его предметом своего рассмотрения и изучения. Проблемы гносеологии занимают ведущее место в философии. Это обусловлено тем, что сами проблемы сущности наших знаний в их соотношении с объективным положением вещей являются проблемами философскими и ничьими иными. Постоянно существовали и до сих пор существуют философы и философские школы, которые считают, что у философии нет никаких других проблем, кроме проблем гносеологии. Даже марксизм, который пытается охватить и свести в систему абсолютно все проблемы мировоззрения, и тот считает, что гносеология - это только "другая сторона основного вопроса философии» (Энгельс). Правда, есть такие философы, которые игнорируют проблемы гносеологии по мотивам невозможности решения её проблем или же по мотивам "не философичности" самой гносеологии. Следовательно, повторимся, проблемы гносеологии всегда занимают центральное место в философии вообще, а не только в отдельной философской школе или в творчестве отдельного философа. Агностицизм (от греческого ágnōstos - недоступный познанию), философское учение, согласно которому не может быть окончательно решен вопрос об истинности познания, получена объективная характеристика окружающей человека действительности. Позиция Агностицизм разделялась в истории философии представителями идеализма (в особенности субъективного), а в некоторых случаях, - и материализма. Это обстоятельство служит в диалектическом материализме основанием для выделения вопроса о познаваемости мира в качестве второй стороны основного вопроса философии. Наиболее последовательно в истории философии Агностицизм проведён в системе Юма. Утверждая, что единственным источником познания является опыт, Юм исходил из невозможности подвергнуть его проверке, а отсюда следовала, по его мнению, и невозможность установить адекватность между данными опыта и объективным миром. Позицию Агностицизм защищает и критический реализм. Один из главных представителей этого направления, Сантаяна, утверждает, например, что познание носит принципиально символический характер и что самое большое, на что можно надеяться, - это окружить объект подходящей символикой. Согласно Сантаяне, убеждение в истинности познания коренится в свойственной человеку животной вере. доказательство соответствия между познанием и действительностью было перенесено из сферы умозрения в сферу практики.
Пропедевтическая Теория Знания- одно из важнейших произв. Н. О. Лосского. в нем Лосский выступил с широким изложением своей гносеологической доктрины. Автор ставит своей целью вывести философскую мысль из тупика солипсизма и возродить тот высший, но преданный забвению современной цивилизацией "идеал знания", к-рый кратчайшим путем ведет к проникновению "в сущность вещей", к объективному и непосредственному постижению окружающей жизни такой, "какой она существует независимо от свойств нашего "я". Для этого, полагает он, в первую очередь следует очистить философию от многовековых наслоений субъективизма, скептицизма и агностицизма. Логический вывод из этих предпосылок - признание ощущений, трактуемых в виде вторичных, "моих" откликов на воздействия внешнего мира, единственным источником познания. По убеждению Лосского, всякий, кто строит знание о внешнем мире из субъективных образов, символов или даже совершенных копий с окружающих предметов, не может реально познать ни одного их свойства, т. к., не имея самого оригинала - предметов в их "подлинном виде", - невозможно доказать соответствия между копией и оригиналом.