- •Методична розробка для проведення практичного заняття з навчальної дисципліни
- •Тема 2: Стрілецька зброя і гранатомети
- •Розподіл часу
- •Матеріально – технічне забезпечення
- •Завдання для самостійної роботи
- •Загальні методичні вказівки:
- •ВступНа частина – 10 хв.
- •Основна частина - 75 хв.
- •1.Призначення, бойові властивості, загальна будова і принцип дії гвинтівки свд – 35 хв. Методичні вказівки:
- •Зміст навчального питання:
- •Бойові властивості
- •Пробивна дія кулі:
- •Загальна будова
- •2. Неповне розбирання та збирання після неповного розбирання свд
- •Зміст навчального питання:
- •Від’єднати:
- •Нормативи:
- •Оцінка знижується на 1 бал.
- •Висновок :
- •3.Призначення, характеристики і загальна будова прицілу псо 1.
- •Методичні вказівки:
- •Зміст навчального питання:
- •Механічна частина
- •Оптична система
- •Підготовка до стрільби
- •Обслуговування свд після стрільби
- •Зберігання гвинтівки
- •Висновок до заняття:
- •ЗаключНа частина - 5 хв.
АКАДЕМІЯ СУХОПУТНИХ ВІЙСЬК
ІМЕНІ ГЕТЬМАНА ПЕТРА САГАЙДАЧНОГО
Прим. № _____
|
Затверджую Начальник кафедри вогневої підготовки полковник П.Р.СИНИШИН «___» _______________________ 20 р.
|
Методична розробка для проведення практичного заняття з навчальної дисципліни
“ Вогнева підготовка”.
Тема 2: Стрілецька зброя і гранатомети
Заняття 4: 7,62 мм. Снайперська гвинтівка Драгунова СВД
Час: 2 години
Мета заняття :
1. Вивчити призначення, бойові властивості, загальну будову і принцип дії гвинтівки СВД та прицілу ПСО-1.
2. Сформувати навички щодо неповного розбирання гвинтівки та збирання її після неповного розбирання, підготовки до стрільби
3. Навчити правильному прицілюванню з використання
оптичного та механічного прицілів.
4.Виховувати повагу до зброї і бережне ставлення до неї, а також впевненність при поводженні зі зброєю і її застосуванні.
Розподіл часу
№ з/п |
СТРУКТУРА ЗАНЯТТЯ |
Час /хв./ |
1. 2.
3. |
Вступна частина Основна частина 1. Призначення, бойові властивості, загальна будова і принципи дії гвинітвки. 2. Неповне розбирання та збирання після неповного розбирання СВД. 3. Призначення, характеристики і будова прицілу ПСО-1. Порядок прицілювання з гвинтівки. Заключна частина |
10 хв. 75 хв. 35 хв.
25 хв.
15 хв.
5 хв. |
ІНФОРМАЦІЙНО - МЕТОДИЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ
1. Настанова зі стрілецької справи 7,62 мм СВД, стор. 3-60;
2. Вогнева підготовка, ч. ІІ, стор. 6-26;
3. Методика вогневої підготовки, стор. 24-34;
4. Збірник нормативів з бойової підготовки Сухопутних військ Збройних Сил України стр. 58.
Матеріально – технічне забезпечення
-
навчальні СВД в комплекті – по 1 на двох;
-
навчальні 7,62 мм патрони – 60 шт.;
-
макет ударно – спускового механізму;
- плакати, схеми, таблиці ;
Завдання для самостійної роботи
1. Вивчити призначення, бойові властивості загальну будову і принцип дії гвинтівки СВД.
2. Вивчити неповне розбирання і збирання гвинтівки.
3. Вивчити призначення, характеристику і будову прицілу ПСО-1. Порядок прицілювання з гвинтівки.
Загальні методичні вказівки:
Для цього, заняття необхідно: забезпечити достатньою кількістю навчальних патронів взірця 1908 р., плакатами, схемами, порівняльними таблицями, макетом ударно-спускового механізму. На кожному столі повинно бути один СВД з розрахунку один СВД на двох тих, хто навчається.
2. Проводити заняття у такий послідовності:
- вивчити призначення та бойові властивості СВД;
- вивчити загальну будову та принцип дії СВД;
- вивчити неповне розбирання та збирання СВД;
- тренуватися проведенню неповного розбирання та збирання СВД, виконанню нормативів №№13, 14, 16;
3. Після вивчення матеріалу кожного навчального питання та матеріалу в цілому зробити практичні висновки. Вони повинні підкреслити, що вміле застосування зброї та максимальне використання бойових властивостей відповідає її призначенню.
У результаті проведення заняття ті, що навчаються повинні:
знати:
-
призначення, бойові властивості, загальну будову і принцип дії СВД;
-
призначення і будову основних частин і механізмів.
вміти:
-
правильно, без порушень послідовності проводити розбирання та збирання СВД;
-
отримати практику у виконанні нормативів №№13, 14, 16.