- •Ялта, 2012 р. Педагогічна практика студентів 5 курсу
- •Основні завдання педагогічної практики:
- •Перелік звітної документації студента-практиканта
- •Розклад уроків у прикріплених класах з________________________ (предмет)
- •Розміщення учнів у класі
- •Індивідуальний план
- •Індивідуальний план
- •Індивідуальний план
- •Індивідуальний план
- •Проводив уроки в період педпрактики
- •Аналіз уроку, відвіданого студентом
- •Характеристика роботи студента учителем
- •Зміст педагогічної практики
- •II. Зміст виховної роботи студента включає:
- •Індивідуальний план включає такі напрямки роботи: і. Навчально-виховна робота
- •II. Позакласна робота із спеціальності
- •III.Виховна робота з учнями
- •І тиждень
- •I. Характеристика школи
- •II.Навчально-методична робота
- •III.Позакласна робота з предмета
- •IV.Виховна робота з класом
- •V. Висновки
- •Вимоги до оформлення конспекту уроку
- •Конспект уроку
- •Загальні відомості про урок: предмет, клас. Тема уроку.
- •Мета уроку —дидактична, виховна, розвиваюча.
- •4.Дидактична характеристика уроку:
- •5. Етика поведінки вчителя на уроці:
- •6.Санітарно-гігієнічна характеристика уроку:
- •7.Загальні висновки про урок:
- •Конспект позакласного виховного заходу
- •3.2. Виховні заходи як засіб вивчення класу.
- •3.3. Навчальні посібники.
- •Звіт студента підписується на титульному листі таким чином:
Характеристика роботи студента учителем
Знання фактичного матеріалу, методична грамотність, уміння володіти класом, здійснювати позакласну роботу з предмета, якість роботи на уроках, відповідальність за доручену справу.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Учитель___________________________________
Проводив виховну роботу з учнями
Дата |
Клас |
Зміст роботи |
Оцінка роботи або відмітка про виконання |
Підпис методиста або класного керівника |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Характеристика роботи студента
класним керівником
Розуміння системи роботи класного керівника, уміння працювати з окремими учнями, з учнівськими організаціями і з батьками, педагогічний такт студента, культура мови, активність і т.д.
Класний керівник_________________________________________
Характеристика роботи студента методистом
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Методист_______________________________________________________
(підпис)
Оцінка:
за навчальну роботу_______________________________________
(методист з предмета)
за виховну роботу_________________________________________
(викладач кафедри педагогіки)
за психолого-педагогічний
аналіз уроку, заходу_______________________________________
(викладач кафедри педагогіки)
за характеристику класного
колективу___________________________________________
(викладач кафедри психології)
Загальна оцінка за педагогічну
практику________________________________________________
(груповий методист)