- •ТправлюПсихология как наука. Специфика психологического знания
- •Методы психологии, их классификация и основная характеристика
- •Сравнение психики животных и человека
- •Проблема изучения сознания в философии (р.Декарт)
- •Предмет, метод и основные задачи психологии поведения. Схема [s-r] как единица изучения поведения
- •Исследования поведения в необихевиоризме. Понятие "промежуточной переменной"
- •Проблема бессознательного в психоанализе: определения, факты, интерпретации
- •Неосознаваемые психические процессы и их классификация
- •1.Неосознаваемые механизмы сознательных действий
- •3.Надсознательные процессы
- •Понятия личности, индивида, индивидуальности
- •Понятия потребности и мотива. Специфика потребностей человека
- •Черты характера и проблема их выделения
- •Виды познавательных психических процессов и основные критерии их классификации
- •Представления о личности в психологии
- •Социальная психология в системе наук.
- •26. История формирования соц-психологических идей и подходов.
- •Методы социально-психологических исследований.
- •Проблемы эксперимента в социальной психологии.
- •Большие соц.Группы
- •2 Вида общностей:
- •Виды толп.
- •Малые группы как основной объект соц-псих исследований.
- •Динамические процессы в малой группе.
- •Социальная фасилитация. Социальная “леность”.
- •Деиндивидуация в группе.
- •Групповая поляризация.
- •Феномен огруппления мышления.
- •8 Симптомов огруппления мышления:
- •Влияние меньшинства.
- •Фундаментальная ошибка атрибуции.
- •Формирование суждения о других: интуиция, конструирование интерпретаций, иллюзорное мышление.)
- •Поведение и установки: проблема взаимовлияния.
- •Влияние культуры на социальное поведение.
- •Психологическое измерение культур
- •Конформизм. Классические эксперименты по изучению конформизма Шерифа, Аша, Милгрема. Психология подчинения.
- •Условия проявления конформизма.
- •Общение как обмен информацией
- •Социальная перцепция в межгрупповом взаимодействии.
- •Понятие о личности в социальной психологии. Личность в группе
- •Понятие о я-концепции.
- •Самопрезентация. Самоэффективность.
- •Экономическая психология в системе наук
- •Мотивационные тенденции по Мюррею и «пирамида потребностей» Маслоу
- •Индивидуальное и групповое принятие решений
- •Психология выбора потребителя
- •Влияние вовлеченности на поведение потребителя
- •Социальные представления о богатстве и бедности
- •Субъективное благополучие: возможности измерения
- •Влияние денег на формирование личности
- •Психологические аспекты сберегающего и инвестиционного поведения
- •Мотивация и готовность к риску как личностные предпосылки занятия предпринимательской деятельностью
- •Характеристика потребителей-новаторов
-
Феномен огруппления мышления.
Проявится ли огруппление в опытных группах (например, среди советников президента)?
Огруппление мышления – подавление своего несогласия в целях групповой гармонии.
Причины огруппления:
-
Дружеская сплочённость
-
Изоляция группы от противоречивых мнений
-
Лидер, дающий понять, какое решение ему по душе.
8 Симптомов огруппления мышления:
-
Иллюзия неуязвимости
-
Вера в этичность группы
-
Рационализация
-
Стереотипный взгляд на противника
-
Давление конформизма
-
Самооценка
-
Иллюзия единомыслия
-
Умохранители
Огруппление мышления в действии.
-
Не рассматриваются все возможные альтернативы
-
Принимаются во внимание не все возражения
-
Для предпочитаемого решения не оценивается степень риска
-
Недостаточная информированность
-
Отобранная информация рассматривается предвзято
-
Небрежность при переоценке возможных альтернатив
-
Не разработан план на случай непредвиденных обстоятельств
Предотвращение огруппления мышления.
-
Рассказать об огрупплении мышления
-
Беспристрастность
-
Критический подход к проблеме
-
Должны быть «адвокаты дьявола»
-
Вычислить вероятные ходы противника
-
После предварительного решение созвать совещание 2 уровня.
-
Эксперты со стороны
-
Независимые группы
-
Влияние меньшинства.
Факторы:
-
Последовательность (постоянно называть голубые линии зелеными, а не в трети случаев)
-
Уверенность в себе (центр внимания позволяет привести больше аргументов)
-
Отступники со стороны большинства (перебежчики – эффект снежного кома)
Последовательность: более влиятельны те, кто твёрдо стоит на своей позиции. Вероятен аналитический прямой способ убеждения.
Отступники: сомневающиеся при критике могут высказать и свои доводы против.
Лидерство – процесс, посредством которого определённые члены группы мотивируют и ведут за собой группу. Есть целевые лидеры и социальные, последним характерен демократический стиль руководства
Лидеры рабочих групп (организация работы) и социальные лидеры (сплочение, улаживание конфликтов, поддержка)
-
Фундаментальная ошибка атрибуции.
Фундаментальная ошибка атрибуции (ФОА)
Теория атрибуции –теория о том, как люди объясняют поведение других, приписывают ли они причину действий внутренним диспозициям человека( устойчивым чертам, мотивам и установкам.) или внешним ситуациям.
Одним из важнейших занятий СП является изучение того, насколько мы поддаемся влиянию своего социального окружения, насколько наше внутренне состояние зависит от ситуации, а так же от того что мы сами привносим в нее.
ФОА – Ли Росс (1977) скептическое отношение к той роли, которая играет ситуация
ФОА – тенденция наблюдателей недооценивать ситуационные и переоценивать диспозиционные влияния на поведение других. (ТАКЖК – ПРЕДУБЕЖДЕНИЕ СООТВЕТСТВИЯ – мы часто считаем, что поведение соответствует диспозициям.)
Мы склонны полагать, что поведение других отражает их истинную сущность. Мы совершаем основную ошибку атрибуции, интерпретируя поведение других людей. Когда объясняем свои поступки, мы ссылаемся на внешние факторы, а когда чужие – мы часто характеризуем, какой это человек.
Фундаментальная ошибка атрибуции в повседневной жизни
Обычно мы переоцениваем знания, интеллект , свободу общения и другие «хорошие» качества людей вышестоящих. Мы думаем, что люди именно такие, какими кажутся – фундаментальная ошибка атрибуции.
Почему мы совершаем ошибку атрибуции
Когда наблюдаем за чьим-либо действием, именно эта личность находится в центре нашего внимания, а ситуация относительно незаметна. Когда мы действуем, наше внимание обычно направлено на то, на что мы реагируем, - и ситуация проявляется более явно. Поэтому мы более чувствительны к ситуативным влияниям на нас. Со временем, однако, наши перспективы и наши объяснения часто меняются. . ОА называется фундаментальной, поскольку она в большей степени накладывает отпечаток на наши объяснения.
Пример: продавец в магазине улыбается не потому что он приветлив, а потому что у него такая работа