II. Заключительная часть

Подвести итог занятия. Ответить на вопросы студентов. Дать задание на самоподготовку.

Занятие №3	Эксплуатация радиорелейной станции Р-409 в оконечном режиме с внутренним уплотнением
Цели занятия:	знать порядок установления связи, регулировки уровней передачи и приёма группового тракта и каналов тональной частоты. Уметь устанавливать связь, регулировать уровни передачи и приема группового тракта, регулировать каналы тональной частоты. Воспитывать сознательное отношение к изучению дисциплины «военно-специальной подготовки»; бережное отношение к аппаратуре, уверенность в способности освоить современную военную технику связи.
Время:	2 часа.
Вид занятия:	Практическое с полувзводом

Материальное обеспечение:

1. Станция Р-409 - 4 комплекта.

2. Пособие по практической работе на каждого студента (по одному на экипаж)

3. Данные для работы станции по одному на экипаж.

4.Переговорная таблица (ПТРТС-84) по одному на экипаж.

Литература:

1. Пособие механику радиорелейной станции Р-409.

2. Методические указания по практической работе на РРС Р-409.

Учебные вопросы и распределение времени:

I	Вводная часть	5 мин
II	Основная часть
	1. Установление связи в оконечном режиме	30 мин
	2. Регулировка уровней передачи и приема группового тракта	25 мин
	3. Регулировка остаточного затухания каналов тональной частоты	25 мин
III	Заключительная часть	5 мин

I. Вводная часть

Принять доклад от дежурного по взводу о готовности студентов к занятиям. Проверить наличие и их внешний вид. Объявить наименование темы, количество часов и порядок её изучения.

II. Основная часть

Вопрос №1. Установление связи в оконечном режиме.

Довести до студентов порядок установления связи.

Связь с корреспондентом устанавливается при работе станции в оконечном одноканальном режиме. Называя позывной станции коррес­пондента перед микрофоном МТГ, включенной в разъем блока Б6, добиться ответа корреспондента. Вызов корреспондента можно осуществлять также нажатием кнопки ИГ на блоке настройки Б6. Ответ корреспондента прослушивается в динамике блока коммутации режимов Б16 и в телефоне МТГ.

Настроить фильтр приема блока БЧР по острому максимуму показаний индикатора приема.

Показать, как устанавливается связь, с помощью второго препо­давателя (учебного мастера, подготовленного студента).

Проинструктировать студентов по мерам безопасности. Распределить студентов по экипажам, выдать задания для практической работы. Дать команду приступить к работе. Студенты устанавливают связь в одноканальном режиме, выполняя объем работы, изложенный в «Методичес­ких указаниях по практической работе на радиорелейной станции Р-409» ИЭИ. 1980 г., стр. 18-20, пункты 1-8 и в порядке указанном преподава­телем.

Обходом рабочих мест контролировать правильность настройки ап­паратуры и установления связи.

Вопрос №2. Регулировка уровней передачи и приема группового тракта.

Довести до студентов, что после установления связи в одноканальном режиме, станция переводится, в оконечный режим с внутрен­ним уплотнением (УПЛ 1). Для этого необходимо:

• на блоке Б6 переключатели ПЕРЕДАЧА и ПРИЕМ перевести в поло­жение УПЛ 1;

• на блоке Б16 переключатели ПЕРЕДАЧА и ПРИЕМ установить в положение ОКОН;

• органы управления остальных блоков выставить в положение сог­ласно таблицы 1 задания для практической работы.

Затем устанавливается связь с корреспондентом по КСС П-ЗОЗ ОБ и регулируется уровни приема и передачи группового тракта.

Показать порядок работы на аппаратуре с помощью второго преподавателя (учебного мастера, подготовленного студента).

Дать команду приступить к работе. Студенты выполняют работу по установке режима УПЛ 1 и регулировке уровней, группового тракта согласно задания для практической работы.

Обходом рабочих мест контролировать соблюдение мер безопаснос­ти, объем и качество выполнения операций студентами.

Вопрос №3. Регулировка остаточного затухания каналов тональной частоты.

Показать на аппаратуре с помощью второго преподавателя (учебного мастера, подготовленного студента) как регулируется остаточное за­тухание в служебном канале П-303 ОБ, в каналах ТЧ. Показать, как осуществляется проверка прохождения разговора и вызова по кана­лам с помощью ПВУ.

Дать команду «К работе приступить». Студенты выполняют объем работы согласно задания, для практической работы.

Обходом рабочих мест, контролировать работу студентов, устра­нять недостатки в работе, оказывать помощь.