- •Тема: «Географическое положение России» Практическая работа №1
- •Практическая работа №2 Определение поясного времени для разных городов России
- •Тема: «Геологическое строение, рельеф и полезные ископаемые» Практическая работа №3 «Особенности размещения рельефа России»
- •Тема: «Климат и климатические ресурсы» Практическая работа №5 «Определение по картам закономерностей распределения солнечной радиации, годовых температур, осадков для отдельных пунктов»
- •Тема: «Население Иркутской области» Практическая работа №7 «Особенности размещения города Братска»
- •Практическая работа №8 Территория, наиболее благоприятная для моего проживания Описание технологии выполнения практической работы
- •Практическая работа №9 «Анализ взаимодействия природы и человека на примере одного из районов»
- •Практическая работа №10 «Выявление и анализ условий для развития хозяйства районов, регионов
- •Практическая работа №11 «Выявление и анализ условий для развития хозяйства территории»
Экзамен по географии за курс 8 класса \ I полугодие\
Тема: «Географическое положение России» Практическая работа №1
Тема: «Сравнительная характеристика географического положения России и Канады»
Цель: продолжить формирование умений работать с текстом и картами.
Задачи.
Продолжить формирование знаний о географическом положении России.
Продолжить формирование умений работать с картами:
-составлять характеристику географического положения стран;
- сравнивать их между собой.
Оборудование: физическая карта России и мира, инструкция, атласы.
Время выполнения: 25 минут.
Порядок выполнения работы
Задание 1. Сравнить физико-географическое положение России и Канады, найти общие черты и различия. Результаты оформить в виде таблицы.
План сравнения |
Черты сходства |
Черты различия |
Положение по отношению к экватору - тропикам - полярному кругу |
Пересекают Северный полярный круг; находятся на северном полушарии |
|
координаты крайних точек, широты |
|
|
Океаны, омывающие границы |
Атлантический, Тихий, Северный ледовитый |
Россию больше омывает Северный ледовитый, чем Канаду |
Протяженность с с-юг; запада на восток. |
|
У России |
Оценка ГП для жизни населения |
Достаточно холодные зимы и достаточно тепло летом |
У России больше северные территории, что осложняет жизнь населения |
Оценка ГП для хозяйственной деятельности |
|
У России больше северные территории и это очень осложняет |
Задание 2. Сформулировать вывод по результатам сравнения.
Практическая работа №2 Определение поясного времени для разных городов России
\ задачи могут быть изменены \
Цель: продолжить формирование умений решать задачи на определение времени.
Задачи.
Продолжить формирование знаний о часовых поясах.
Продолжить формирование умений определять разницу во времени в разных пунктах.
Оборудование: карта часовых поясов России и мира, инструкция.
Время выполнения: 15 минут.
Порядок выполнения работы
Задача 1. В каком направлении следует перевести стрелки часов, если вы перелетели на самолете из Владивостока в Москву.
На 7ч назад
Задача 2. Как можно на территории России дважды встретить Новый год.
Перелететь (переехать) на запад
Задача 3. На сколько раньше наступает утро в Екатеринбурге, Москве по сравнению с Лондоном.
У Москвы и Лондона разница 2ч, а у Екатеринбурга с Лондоном – 4часа
Задача 3. Разница в долготе между двумя населенными пунктами 20 градусов. Могут ли они находиться в одном часовом поясе, насколько различается местное время этих населенных пунктов.
Один часовой пояс может находиться в пределах 15˚. Значит, эти 2 пункта расположены в разных ЧП.
Задача 4. Города Москва, Каир, Кейптаун располагаются в одном часовом поясе. Значит ли это, что жители этих городов живут по одинаковому времени.
Не обязательно. Некоторые города могли объединить с другим ЧП по административным причинам.
Задача 5. Какого числа жителю Аляски надо вылететь на Чукотку, чтобы оказаться там 8 июня. Ответ поясните.
Перелетая из Аляски на Чукотку мы пересекаем линию перемены дат, значит, нужно выехать 8июня из Аляски (учитывая, что на путь потратим 1день).
Задача 6. В каких случаях возможно следующее: между пунктами расстояние в 5 км., а различие по времени составляет: а) целые сутки; б) 2 часа; в) 1 час.