1. Цель исследования.

В качестве цели исследования возьму изучение данной проблемы в среде молодёжи, выявление актуальности темы и обнаружение факторов, влияющих на мнение людей по данному вопросу.

6. Задачи исследования.

В рамках данного социологического исследования я планирую решить следующие задачи:

1. Изучение отношения молодых людей к данной проблеме.

2. Изучение отношения девушек к данной проблеме.

3. Выявление зависимости взглядов молодёжи на эту проблему от вероисповедания.

4. Обнаружение зависимости мнения молодёжи по этой проблеме от уровня образования.

5. Изучение зависимости взглядов молодёжи на эту проблему от семейного положения.

6. Рассмотрение зависимости взглядов молодёжи на эту проблему от материального положения.

7. Формулирование выводов на основе социологического исследования.

1. Предмет исследования.

Предметом моего исследования являются модели поведения молодежи в рекреационной сфере.

1. Объект исследования:

В моём исследовании генеральной совокупностью является вся молодежь в возрасте от 17 до 23 лет. Выборочная совокупность равна 50 человек: 25 мужского пола и 25 женского. Я провожу выборочное исследование при помощи анкетирования.

9. Гипотезы исследования:

1. а) Большинство девушек считает ненормальным тот факт, что девушка платит за молодого человека.

б) Большинство девушек считает нормальным тот факт, что девушка платит за молодого человека.

2. а) Молодые люди не против того, чтобы девушка заплатила за совместное проведение досуга.

б) Молодые люди против того, чтобы девушка заплатила за совместное проведение досуга.

3. а) На мнения молодых людей обоего пола по данному вопросу не будет влиять вероисповедание.

б) На мнения молодых людей обоего пола по данному вопросу будет влиять вероисповедание.

4. а) На мнение о возможности оплаты совместного досуга влияет уровень образованности молодых людей и девушек.

б) На мнение о возможности оплаты совместного досуга не влияет уровень образованности молодых людей и девушек.

5. а) На взгляды молодёжи по затронутой теме оказывает влияние такой фактор, как наличие или отсутствие одного из родителей.

б) На взгляды молодёжи по затронутой теме не оказывает влияние такой фактор, как наличие или отсутствие одного из родителей.

6. а) На мнение молодёжи по поводу оплаты совместного досуга оказывает влияние материальное положение.

б) На мнение молодёжи по поводу оплаты совместного досуга не оказывает влияние материальное положение.

7. а) Если оплачивает совместное проведение досуга девушка, то она прекращает общение с молодым человеком.

б) Если оплачивает совместное проведение досуга девушка, то она не прекращает общение с молодым человеком.

2. Методико-процедурный раздел

2. Метод сбора эмпирической информации.

При сборе первичных данных используются четыре основных метода, каждый из которых имеет по две основные разновидности: опрос – анкетирование и интервьюирование; анализ документов – качественный и количественный анализ; наблюдение – невключенное и включенное; эксперимент – контролируемый и неконтролируемый. Мной был избран метод опроса – раздаточное и интернет-анкетирование, так как этот способ является наиболее доступным для меня и простым для дальнейшей обработки.

Анкета – размноженный на компьютере документ, содержащий 15-20 вопросов, адресованных выбранному множеству респондентов. Именно к анкетам применим аппарат статистики. Кроме того, опрашиваемый должен самостоятельно заполнить анкету по правилам, изложенным в инструкции к ней. Важно заметить, что все вопросы в анкете нужно сформулировать точно, чтобы не допустить двусмысленности, иначе будет довольно сложно свести все данные.