Тема 13. Міжнародні валютно-фінансові відносини.

Індивідуальне навчально-дослідне завдання: „Порівняльна характеристика ступеню

готовності нових-членів ЄС до повноцінної участі в Європейському валютному союзі”

Довідково. Країни-члени ЄС, що приєдналися до Союзу у 2004-2007 роках, введуть євро на своїх територіях за умов досягнення високого рівня стабільності цін, валютних курсів та довгострокових відсоткових ставок, а також виконання інших критеріїв конвергенції, дійсних для всіх учасників зони євро.

З метою забезпечення стійкої купівельної спроможності євро кожна країна єврозони згідно з Маастрихтським договором  повинна забезпечити значне підвищення свого економічного і фінансового потенціалу відповідно до таких критеріїв:

• інфляція не повинна перевищувати середній показник трьох країн ЄС з найменшим рівнем інфляції більше, ніж на 1.5 відсоткових пунктів;

• довгострокова облікова ставка НБ не повинна перевищувати середній показник трьох країн ЄС з найменшою ставкою більш ніж на 2 відсоткових пункти;

• поточний дефіцит держбюджету повинний підтримуватися в межах 3% ВВП країни;

• загальний борг країни не може перевищувати 60% ВВП;

• національна валюта в останні два роки повинна функціонувати без девальвації, а коливання курсу національної валюти до евро повинно знаходитися в межах ±2,25%.

Завдання. Провести порівняльну характеристику нових членів ЄС ( 7 країн) щодо ступеню досягнення ними критеріїв конвергенції валютного союзу.

Методика виконання:

1. Значення макроекономічних показників (критеріїв конвергенції Додаток Д) по кожній з 8 країн звести в таблиці 1 ;

2. Розрахувати граничні значення показників інфляції (індексу споживчих цін) та рівня довгострокової номінальної % ставки Національного банку;

3. Проаналізувати отримані результати і дати оцінку ступеню готовності нових-членів ЄС до повноцінної участі в ЄВС за п’ятибальною шкалою;

4. Результати порівняльного аналізу звести в таблиці 2. Країни, які мають значення показників, що менше граничних – отримують від 5 до 1 балу, якщо значення показника виходить за межі граничних – 0 балів;

5. Зробити висновки щодо ступеню готовності країн до переходу на єдину валюту євро, згрупувавши їх за загальною сумою балів, що отримала кожна країна за п’ятьма критеріями.

6. Данні щодо макроекономічних показників по кожній з країн див. у додатку Д або скористайтеся послугами статистичного офісу ЄС – www.еpp.eurostat.ec.europa.eu .

7. За результатами проведеної роботи написати аналітичну записку обсягом 5-7 стор., А4, відповідно до вимог оформити титульний лист (див. Додаток А) та представити список використаних інформаційних джерел.

8. Термін здачі завдання – семінарське заняття з даної теми.

Таблиця 1.

Порівняльна характеристика ступеню готовності нових-членів ЄС до повноцінної участі в ЄВС.

№ п/п	Назва країни	Критерії зближення (конвергенції)
		Рівень інфляції	Частка зовнішнього боргу від ВВП	Дефіцит державного бюджету	Довгострокова номінальна відсоткова ставка	Границі коливань валютного курсу
1	Польща	2,6	50,9	-7,2	5,82	4,07-4,0
2	Чехія	1,9	35,3	-5,8	3,89	26,13-25,17
3	Угорщина	4,0	78,4	-4,4	7,38	269,43-277,62
4	Латвія	1,7	36,7	-9,2	5,15	3,45-3,45
5	Литва	2,5	29,5	-10,2	8,99	0,71-0,71
6	Румунія	7,7	23,9	-8,6	7,04	4,14-4,29
7	Болгарія	4,0	14,7	-4,7	5,74	1,96-1,96

Джерело: Statistical Office of the European Communities (Eurostat)

Таблиця 2.

Порівняльна характеристика ступеню готовності нових-членів ЄС

до повноцінної участі в ЄВС.

№ п/п	Назва країни	Граничні значення та оцінка показників за 5-бальною шкалою
		Рівень інфляції, %	Частка зовнішн. боргу від ВВП, 60%	Дефіцит державн. бюджету, 3%	Довгострномін. відсот. ставка, %	Границі коливань В.К. +-2,25%	Всього балів
1	Польща	0	2	3	0	4	12
2	Чехія	4	3	2	4	0	13
3	Угорщина	0	0	1	0	0	1
4	Латвія	5	3	5	0	5	17
5	Литва	0	4	5	0	5	14
6	Румунія	0	4	4	0	3	11
7	Болгарія	0	5	1	0	5	11

Джерело: складено за розрахунками автора на підставі даних табл.1.

Додаток Д