Тема 2. Методы улучшения качества воды.

Цель занятия: Изучить методы очистки и обеззараживания воды, научиться проводить пробную коагуляцию и пробное хлорирование воды.

При подготовке к занятию студенты должны проработать следующие

вопросы теории:

1.Способы очистки воды: а) физические (отстаивание, фильтрация; устройство горизонтального и вертикального отстойников; б) химические (коагуляция); схемы сооружений по очистке воды в городской и сельской местности.

2.Способы обеззараживания воды: а) физические (безреагентные); б) химические (реагентные). Их гигиеническая оценка

3.Хлорирование воды. Понятие о хлорпотребности, хлорпоглощаемости и остаточном хлоре.

4.Способы хлорирования воды: а) хлорирование нормальными дозами хлора; б) хлорирование допереломными и послепереломными дозами хлора; в) хлорирование с преаммонизацией; г) перехлорирование.

5.Специальные методы улучшение качества питьевой воды

После освоения темы студент должен

знать:

-методы улучшения качества воды (проведения пробного хлорирования, обеззараживания воды с применением различных способов хлорированием).

уметь:

-оценить целесообразность и эффективность методов по улучшению качества воды;

-использовать основные нормативные документы и информационные источники справочного характера для разработки гигиенических рекомендаций по применению схемы очистки воды, предназначенной для хозяйственно-питьевого пользования, и необходимых методов обработки воды с учетом качества воды источника, его санитарного состояния и территории вокруг него.

Учебный материал для выполнения задания

Использование природных вод открытых водоемов для хозяйственно-питьевого водоснабжения требует предварительного улучшения свойств воды и ее обеззараживания. Методы улучшения качества питьевой воды включают в себя методы очистки воды, улучшающие органолептические свойства воды и методы ее обеззараживания, целью которых является уничтожение патогенных микроорганизмов, т. е. обеспечение эпидемиологической безопасности воды.