Вопрос 1.

Особенности становления: 1.Влияние Византии, 2.Полиэтнический характер формирования, 3.Разные религии.

Предпосылки: 1.Развитие производительных сил, 2.Формирование соседской общины, 3.Социально-имущественное неравенство, 4.Развитие торговли, 5.Существование внешней опасности.

Вопрос 2.

Иван3 -создатель Московского централизованного гос-ва. Процесс объединения русских земель происходил под игидой Москвы. Оформление органов управления. Создан свод законов – судебник Ивана3 (1497). Пало иго Золотой орды.

Особенности: 1.Сильная централизованная власть, 2.Зависимость от московского князя.

Вопрос 3.

Преобразования, проведенные в первой четверти 18века Петром, были исторически подготовлены и обусловлены соц-полит. и культурными потребностями страны. Итог Северной войны – победа! 1721 год – Ништадский мирный договор (выход России к Балтийскому морю). Россия с 1721 – империя! Реформы Петра 1 были реакцией прогрессирующего отставания России от Европы.

Итоги петровских реформ – модернизация и европеизация, укрепление крепостнических порядков и оформление абсолютизма. Петр 1 – абсолютная монархия.

Вопрос 4.

1762 г. - Начало реформ Екатерины II. С самого начала своего царствования Екатерина принялась за разработку проекта нового государственного устройства. В 1767 г. была созвана комиссия для пересмотра российских законов, получившая наименование Уложенной. При Екатерине II делались попытки решать крестьянский вопрос. В первые годы своего царствования у Екатерины было намерение приступить к ограничению помещичьей власти. Однако она не встретила сочувствия в этом вопросе в придворной аристократии и в массе дворян. Серия указов 60-х гг. венчает крепостническое законодательство, превратившее крепостных крестьян в людей, совершенно не защищенных от произвола помещиков и обязанных безропотно подчиняться их воле. По указу 17 января 1765 г. помещик мог отправить крестьянина не только в ссылку, но и на каторгу. Помещики были лишены лишь одного права - права лишить своих крепостных жизни.

Императрица заложила основы женского образования: в Петербурге были учреждены закрытые институты для девиц-дворянок и для девиц-горожанок (1764 год). Была проведена областная реформа, которая увеличила количество губерний с 23 до 50. Эпоха просвещенного абсолютизма. Реформы, уничтожавшие наиболее устаревшие феодальные институты. Она выпустила наказ (1767) «цель власти состоит не в том чтобы у людей отнять естественную их вольность, но чтобы действия их направить к получению самого большего ото всех добра». Реформа судопроизводства: судебная система, для каждого сословия свой суд. Вклад в развитие культуры и искусства.

Вопрос 5.

Крестьяне смогли покупать незаселенные земли. Указ о вольных хлебопашцах 1803 (крестьяне могли выкупаться от крепостной повинности). 1809 – запрет помощикам отсылать крестьян в Сибирь. Увеличилось число университетов и школ. Законодательная власть отдается гос.думе, исполнительная – министерствам. Главным органом становится Сенат. Новый орган власти – Гос.совет, должен был контролировать другие ветви власти. Он был призван централизовать законодательное дело, обеспечив однообразие человеческих норм и исключить возможность противоречий. Проект Аракчеева о крестьянском вопросе был провальным. Утверждение абсолютизма при Николае 1, он охранял текущий полит.строй. Видел опору самодержавия в чиновничьей бюрократии. Свод законов от 1832. Новые институты. Денежная реформа 1838 – укрепление курса рубля.